ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Propuesta Uso De Tics ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 201 - 250 de 12.889 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 20 de Agosto de 2015
  • NUMEROS CUANTICOS La propuesta de Schrodinger

    NUMEROS CUANTICOS La propuesta de Schrodinger

    NUMEROS CUANTICOS La propuesta de Schrodinger , considerado como el 5° modelo atómico , radica en describir las características de todos los electrones de un átomo , y para ello uso lo que conocemos como números cuánticos . Los números cuánticos se denominan con las letras n, m, l y s y nos indican la posición y la energía del electrón. Ningún electrón de un mismo átomo puede tener los mismos números cuánticos. El significado

    Enviado por omar111 / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Incidencias E Impacto De Las Tic

    Incidencias E Impacto De Las Tic

    INTRODUCCION La tecnología es un fenómeno social, y como tal, está determinada por la cultura en la que emerge y podría determinar la cultura en la que se utiliza. No obstante las TIC indudablemente han tenido un profundo impacto en todos los ámbitos de la sociedad, generando el desarrollo de diversas áreas del conocimiento tales como: Ingeniería, Educación, Salud, Energía, Transporte, Biotecnología, entre otras. Hoy en día, los progresos en las denominadas tecnologías de la

    Enviado por Maria / 2.405 Palabras / 10 Páginas
  • PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL (SÍNTESIS)

    PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL (SÍNTESIS)

    En la lectura de este autor, nos explicita como intervino el Estado en la educación, diversas problemáticas que enfrentaron y la necesidad de crear un magisterio de educación encargado de su supervisión, todo con la intención de asegurar el acceso de los ciudadanos a la educación en igualdad de oportunidades. Para el desarrollo de éstas actuaciones se vieron involucrados varios personajes entre los que destacan los siguientes: En 1763 Louis René protestaba contra la tradicional

    Enviado por sammy90 / 305 Palabras / 2 Páginas
  • IMPACTO E INCIDENCIAS DE LAS TIC

    IMPACTO E INCIDENCIAS DE LAS TIC

    UNIDAD II IMPACTO E INCIDENCIAS DE LAS TIC Hoy en día, los progresos en las denominadas tecnologías de la información y la comunicación, que abarcan los equipos y aplicaciones informáticas y las telecomunicaciones, están teniendo un gran efecto. De hecho, se dice que estamos en un nuevo tipo de sociedad llamada Sociedad de la información o Sociedad de Conocimiento, que viene a reemplazar a los dos modelos socioeconómicos precedentes, la sociedad agraria y la sociedad

    Enviado por marielamejias / 8.504 Palabras / 35 Páginas
  • CONTEXTO HISTORICO TIC

    CONTEXTO HISTORICO TIC

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela - Misión Sucre - Estado Zulia Programa de Formación: Estudios Jurídicos Aldea: Eleazar López Contreras Bachiller: Numa León. Correo Electrónico, numapleon@hotmail.com CONTEXTO HISTORICO DEL TIC. HISTORIA. Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta

    Enviado por numaleonestrada / 8.468 Palabras / 34 Páginas
  • Trbajo De Tics

    Trbajo De Tics

    Todos los elementos físicos de la computadora que puedes tocar :teclado, impresora, escáner, etc. Aunque algunos no son externos como: microprocesador , disco duro, memoria, RAM, entre otros. Todos estos elementos se clasifican por su función en: dispositivos de entrada ,salida y de entrada /salida Se denomina periféricos a las unidades o dispositivos a través de los cuales la computadora se comunica en el mundo exterior Se entenderá periférico al conjunto de dispositivos que sin

    Enviado por einarfabian / 1.795 Palabras / 8 Páginas
  • Propuesta Para Mejorar La Motivación En El Aula

    Propuesta Para Mejorar La Motivación En El Aula

    Propuesta para mejorar la motivación en el aula La elaboración de nuestra propuesta instruccional va dirigida fundamentalmente hacia los tres elementos clave que integran la Situación Educativa, profesor, alumnos, contenido. Consideramos la Situación Educativa como el escenario real donde tiene lugar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de una amplia gama de interacciones entre los tres elementos clave (Rivas, 1997). Por tanto, representa el contexto inmediato en donde el niño/a aprende y aunque somos conscientes

    Enviado por adriiaana / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Ejemplo De Evaluacion Psicopedagogica Y Propuesta Curricular Adaptada

    Ejemplo De Evaluacion Psicopedagogica Y Propuesta Curricular Adaptada

    Secretaria de Educación Unidad de Servicio de Apoyo a la Educación Regular # 31 T.M EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Ciclo Escolar 2010- 2011 Fecha: 15-de sept de -2011 I.DATOS PERSONALES: Nombre del niño: Richar A. Cornejo Vivas Edad: 9 años Meses: 9 Fecha de Nacimiento: 15 de Diciembre de 2001 Nombre de la Escuela: Plan de Ayutla Nivel: Primaria Grado: 2º Grupo: A Turno: T.M Ciclo Escolar: 2011 - 2012 Nombre del Padre: José del Refugio Cornejo

    Enviado por ferdyeuan / 5.187 Palabras / 21 Páginas
  • Prorroga De Propuesta

    Prorroga De Propuesta

    ASUNTO: PROPUESTA DE PRORROGA DE NOMBRAMIENTO VILLAHERMOSA, TABASCO A 1 DE ABRIL DEL 2011 PROFA. ROSA BEATRIZ LUQUE GREENE SECRETARIA DE EDUCACION PRESENTE A’TN: L.A MARIA EUGENIA HERNANDEZ CALLES DIRECTORA DE RECURSOSO HUMANOS EL ( LA) QUE SUSCRIBE PROFR. (A) PROFA. ELICIA RODRIGUEZ VILLAFUERTE SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR No. 047, ME PERMITO PROPONER AL (LA) C. PROFA. ROSARIO QUE AREVALO, PARA QUE SE PRORROGUE SU NOMBRAMIENTO DE CONTRATACION EN LA FUNCION DE MAESTRA FRENTE

    Enviado por joschan362 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • BILLY ELLIOT: UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA CON EL CINE PARA EDUCAR EN LA IGUALDAD DE GÉNERO Y EN LAS EMOCIONES

    BILLY ELLIOT: UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA CON EL CINE PARA EDUCAR EN LA IGUALDAD DE GÉNERO Y EN LAS EMOCIONES

    1. A MODO DE INTRODUCCIÓN La adolescencia es una etapa clave de la vida que implica el paso de la infancia a la vida adulta. En este período crucial y crítico del ciclo vital se configura la identidad personal adulta, que implica dar respuestas a las preguntas sobre ¿quién soy?, ¿qué quiero llegar a ser? y ¿cuáles son mis prioridades?, ello obliga al adolescente a posicionarse respecto a sí mismo y a la sociedad que

    Enviado por marcboraz / 9.898 Palabras / 40 Páginas
  • Las Tics En El Contexto De Las Transformaciones Educativas

    Las Tics En El Contexto De Las Transformaciones Educativas

    La TIC en el contexto de las transformaciones educativas Estamos en la Sociedad Red, la que ha configurado una serie de transformaciones en la sociedad y especialmente en el campo educativo. Estamos en una sociedad interconectada y virtual, donde los procesos educativos se vienen transformando de una manera vertiginosa y nunca antes prevista. Esto conlleva que rápidamente los sistemas educativos puedan también alinearse a estas transformaciones, y por tanto empiecen a integrar las TIC en

    Enviado por dalvic / 720 Palabras / 3 Páginas
  • EN QUE FAVORECE EL USO DEL VIDEO BEAM COMO COMPLEMENTO DE LAS TIC'S EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

    EN QUE FAVORECE EL USO DEL VIDEO BEAM COMO COMPLEMENTO DE LAS TIC'S EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Aldea Evelia Avilán de Pimentel EN QUE FAVORECE EL USO DEL VIDEO BEAM COMO COMPLEMENTO DE LAS TIC’S EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Proyecto de aprendizaje Estudiante en Formación: Ibrahim R. Martínez Dubén Dirigido a: Lic. Lissette Brito M. Estado Vargas, 19 de Mayo de 2.011 Planteamiento del problema: Es necesario que los estudiantes estén preparados

    Enviado por ibrahimmartinez / 2.981 Palabras / 12 Páginas
  • Foro Como Propuesta De Articulación De Espacios Curriculares

    Foro Como Propuesta De Articulación De Espacios Curriculares

    Presentación general El presente trabajo tiene por objetivo registrar una experiencia sobre el uso del espacio del foro llevada adelante en el marco del proyecto de "Formación del Profesorado de Inglés a Distancia", desarrollado por la Cultural Inglesa de Buenos Aires (A-1301) desde el año 2002. El desarrollo de la propuesta de trabajo que pasaremos a describir consistió en la articulación de dos espacios curriculares correspondientes al primer año del profesorado a partir del uso

    Enviado por roxanayael / 1.703 Palabras / 7 Páginas
  • PROPUESTA PEDAGOGICA. METODOLOGÍA BASICA DE DISEÑO CURRICULAR

    PROPUESTA PEDAGOGICA. METODOLOGÍA BASICA DE DISEÑO CURRICULAR

    FRIDA DIAZ BARRIGA HENRY GIROUX PHILLIP JACKSON Antecedentes: Licenciada en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM, 1979), maestra en Psicología Educativa (1984) y doctora en Pedagogía (1998), por la misma universidad. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel II. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad Autónoma de Madrid (España) y en la Universidad de Barcelona (España). Ha impartido cursos de actualización, maestría y diplomados en diversas universidades e instituciones

    Enviado por StefyRguez / 755 Palabras / 4 Páginas
  • Las Tics Como Recurso Para El Logro Del Aprendizaje Significativo En Los Alumnos De Fcye

    Las Tics Como Recurso Para El Logro Del Aprendizaje Significativo En Los Alumnos De Fcye

    ESCUELA NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SÉPTIMO SEMESTRE LAS TICS COMO RECURSO PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ALUMNOS DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE SEGUNDO GRADO GERARDO GUADALUPE MARTíNEZ PALOMARES Sin lugar a dudas las Tecnologías de la Información y Comunicación (Tics) se han convertido en un recurso muy valioso para favorecer el proceso enseñanza – aprendizaje, es por eso que en el presente ensayo ostento la

    Enviado por jerryville / 728 Palabras / 3 Páginas
  • La introducción de tecnologías de información y comunicación (TIC) en las organizaciones educativas

    La introducción de tecnologías de información y comunicación (TIC) en las organizaciones educativas

    ENSAYO SOBRE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC) EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS Las TIC ha creado un gran impacto en el funcionamiento de la organizaciones e incluso han alterado su propia estructura (Rafael Macau, 2004). Anteriormente por los años 60’s la tecnología se basaba en grandes ordenadores o mainframes muy costosos y solo las grandes organizaciones podían permitirse esos gastos, ya que la justificación de ellos era el ahorro salarial; en esa época solo

    Enviado por Xlfredo / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA TRANSFORMACION SOCIAL Y LA EMANCIPACION DEL SER HUMANO

    LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA TRANSFORMACION SOCIAL Y LA EMANCIPACION DEL SER HUMANO

    INTRODUCCION Este trabajo tiene la finalidad de compartir este maravilloso tema acerca de las Tecnologías de Información y Comunicación como herramientas para la transformación social y la emancipación del ser humano que orientan la Alfabetización Tecnológica, alfabetización que se logra gracias a las herramientas que nos ofrecen las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), y que aunadas a las políticas tecnológicas e Informáticas que impulsa el Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular

    Enviado por flucena118 / 1.571 Palabras / 7 Páginas
  • Las Tics En Educación Especial

    Las Tics En Educación Especial

    INTRODUCCIÓN Los avances tecnológicos que están ocurriendo y llegando tanto a la sociedad como a la educación que reciben los educandos en cada uno de los establecimientos educativos, son aquellos que hoy muestran un nuevo camino para la educación y el desarrollo de cada ser humano. Las TIC´S representan una herramienta para el fortalecimiento del aprendizaje, ya que es un apoyo fundamental e importante para el desarrollo educacional de cada educando, por ende así también

    Enviado por norlys / 9.047 Palabras / 37 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Con As Tics

    Trabajo Colaborativo Con As Tics

    CARACTERSTICAS BÁSICAS DE TRABAJO COLABORATIVO CON TECNOLOGÍA Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN AULA DE MEDIOS. Los proyectos colaborativos invitan a los participantes a sumar esfuerzos, talentos y competencias mediante una serie de interacciones que les permitan alcanzar juntos el propósito planteado. Con el objeto de apoyar el Plan y programas de estudio vigentes de Educación Básica, y sustentados en una propuesta metodológica, a través de la cual se organiza e induce la influencia recíproca entre integrantes

    Enviado por reynaclarisa / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Investigacion De Mercados Cafe Organico

    Propuesta De Investigacion De Mercados Cafe Organico

    Índice Introducción……………………………………………………… ……... Pág. No. 3 Términos y Conceptos claves cap.No.4…………………………… Pág. No. 4, 5,6 Guía Cap. No. 4………………………………………………………… Pág. No. 7, 8, 9 Ejercicios en internet y computadora Cap. No. 4……………………Pág. No. 10,11 Términos y Conceptos claves cap.No.5……………………………… Pág. No. 12,13 Guía Cap. No. 5………………………………………………………… Pág. No. 14, 15,16 Ejercicios en internet y computadora Cap. No. 5…………………… Pág. No. 17,18 Conclusiones……………………………………………………. …….. Pág. No. 19 Recomendaciones…………………………………………………… Pág. No. 20 Bibliografía……………………………………………………………… Pág. No. 21 Introducción

    Enviado por josehonduras / 2.011 Palabras / 9 Páginas
  • La Propuesta De Karl Popper

    La Propuesta De Karl Popper

    La Propuesta de Popper: Conjeturas y Refutaciones El Problema de la Inducción: La Espina de Hume Karl Popper estaba muy familiarizado con la obra de David Hume, muy especialmente Investigaciones concernientes al entendimiento humano donde el discute el problema de la induccion a fondo. Hume establece la diferencia entre relaciones-de-ideas y hechos (matters-of-fact), que serian para Popper los mismos criterios para establecer su distincion semantica entre proposiciones analiticas y sinteticas. Las primeras son logicamente necesarias

    Enviado por FernandaSalazar / 2.633 Palabras / 11 Páginas
  • Propuesta Curricular Por Competencias

    Propuesta Curricular Por Competencias

    Propuesta curricular por competencias El sistema educativo no puede quedarse al margen de lo que caracteriza a la sociedad de nuestros tiempos el proceso de cambio. Algunos de los procesos de cambio que se producen en el sistema educativo no siempre obedecen a razones de avance del conocimiento sobre el que hacer educativo. En este tiempo de cambio se incluye el avance científico y también el pedagógico, en estos cambios resulta trascendente la necesidad del

    Enviado por zoledad / 543 Palabras / 3 Páginas
  • PROPUESTA DE TRABAJO CON EL METODO MINJARES

    PROPUESTA DE TRABAJO CON EL METODO MINJARES

    1ª ETAPA: 1. Presentación de las cinco vocales juntas (minúsculas) con un cuentito. 2. Dictar diario vocales en orden: a, e, i, o, u. (una semana) tarea: una plana de vocales. 3. Dictar las vocales en desorden (una semana) 4. Presentar las vocales mayúsculas: A, E, I, O, U. 5. Dictar primero en orden y luego en desorden (una semana) tarea: una plana de vocales en desorden. 6. Dictar diptongos, primero solo minúsculas y después

    Enviado por rosiecurie / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • Problematica Y Propuesta Mision Sucre

    Problematica Y Propuesta Mision Sucre

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre, Aldea Monseñor Navarro Ambiente Guzmán Blanco Barcelona – Estado Anzoátegui Profesor: Integrantes: Oswaldo Carrillo Grupo Nº Uno (01) Barcelona, Octubre 2010 PROBLEMÁTICA Nosotros los integrantes del Grupo Nº Uno (01) del ambiente Guzmán Blanco observamos con optimismo el plan extraordinario del Gobierno Venezolano Misión Sucre. Tomando en cuenta las opiniones y comentarios que se manifiestan en la calle, instituciones públicas y

    Enviado por centrodecopiado / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Trabajo Para El Pensamiento Critico

    Propuesta De Trabajo Para El Pensamiento Critico

    SITUACION DEL AMBIENTE ESCOLAR. PROPUESTA DE TRABAJO CON LA MINI GUIA PARA EL PENSAMIENTO CRITICO El pensamiento crítico es el entrelazo de diferentes eventos relacionándolos por medio de las ideas que constituyen el responder a los problemas de la cotidianeidad de diferente manera a mayor o menor medida dando o no la respuesta acertada o esperada, pero si dando una respuesta. Esta variara según el grado de asociaciones que podemos ir logrando. Pocos seres en

    Enviado por pachoncita / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Cual Es La Importancia De Las TIC

    Cual Es La Importancia De Las TIC

    ¿Cuál es la importancia de las TICS y su aplicación en la escuela primaria? Una educación básica de buena calidad es aquella que esta orientada hacia el desarrollo de las competencias cognoscitivas fundamentales de los alumnos, y les brinda junto con ello los elementos necesarios para conocer, comprender y desenvolverse eficazmente en el mundo natural y social en el que viven. Sin embargo, para poder arribar a la calidad en la educación es necesario partir

    Enviado por itzany / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Régimen jurídico del derecho de autor y de la propiedad intelectual enfocado en el uso de las TIC

    Régimen jurídico del derecho de autor y de la propiedad intelectual enfocado en el uso de las TIC

    RÉGIMEN JURÍDICO DEL DERECHO DE AUTOR Y DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL ENFOCADO EN EL USO DE LAS TIC El derecho de autor efectivamente ha logrado desarrollarse como una herramienta que en la sociedad de la información, que no solo protegerá a los autores y los incentivará a seguir creando, sino que además facultará a los usuarios para que accedan a ciertos bienes de interés cultural, educativo y/o informativo que contribuyan con el fin de construir

    Enviado por frentedeestudia / 3.105 Palabras / 13 Páginas
  • Propuesta De Acción Para Sierra Leona

    Propuesta De Acción Para Sierra Leona

    Entre 1992 y 2001, en Sierra Leona se desarrolló una de las guerras más cruentas del continente africano. Diez años después, el país se encuentra en una fase de desarrollo y relativa prosperidad. Tras la finalización del conflicto, se instauraron una serie de instituciones cuyo objetivo era impartir una justicia transicional que promoviera la democracia a partir del perdón y la reconciliación. No obstante, en la práctica, tanto el Tribunal Especial para la Guerra de

    Enviado por MikeRomeroPara / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Ejes Curriculares De La Propuesta Pedagógica

    Ejes Curriculares De La Propuesta Pedagógica

    Ejes curriculares de la propuesta pedagógica Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El punto de partida para la definición de los ejes curriculares son las necesidades de los niños;

    Enviado por yordeny / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • Ejes Curriculares De La Propuesta Pedagógica

    Ejes Curriculares De La Propuesta Pedagógica

    Ejes curriculares de la propuesta pedagógica Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial no Escolarizada. El punto de partida para la definición de los ejes curriculares son las necesidades de los niños;

    Enviado por yordeny / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo sobre las TIC

    Ensayo sobre las TIC

    ENSAYO SOBRE LAS TIC Las TIC son un conjunto de servicios de redes que prestan una gran colaboración en las instituciones educativas del mundo entero. En nuestra Institución existe la sala de Informática donde se les prepara a todo el estudiantado a conocer y adquirir los conocimientos por medio de equipos informáticos y tecnológicos. Es un medio de enseñanza aprendizaje que ayuda a desarrollar los conocimientos en los estudiantes, además de facilitar las comunicaciones, eleva

    Enviado por jebusfelipe / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado

    Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado

    Maestría en Gerencia y Administración Integral de los Servicios l Laboratorio Clínico Organización del Laboratorio Clínico Maura Ballesteros Itzel Arauz Javier Torre Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado Estudio de Factibilidad Nombre Propuesto: MI Laboratorio INDICE Contenido Página Introducción, Justificación 3 Misión , Visión, Objetivos 4 Política de Calidad, Marco Legal 5 Descripción del Proyecto 6 Estructura organizativa 7 Mobiliario y Equipo 8 Insumo 9 Recurso Humano 10 Lista Maestra de

    Enviado por itzelrauz / 4.454 Palabras / 18 Páginas
  • Propuesta Manual de Convivencia Bancolombia

    Propuesta Manual de Convivencia Bancolombia

    INTRODUCCION El presente trabajo pretende presentar una propuesta de mejora al Reglamento Interno de Trabajo del Grupo Bancolombia, con un Manual de convivencia que mejora las condiciones de sus colaboradores y generara más compromiso en el cumplimiento de sus funciones. Con el hecho de cambiar el nombre de Reglamento a Manual de Convivencia, se busca retirar una imposición que da un reglamento e implementar un comportamiento voluntario sugerido por un manual de convivencia, haciendo de

    Enviado por Javier936 / 10.122 Palabras / 41 Páginas
  • LAS TIC Y SUS APORTACIONES A LA SOCIEDAD

    LAS TIC Y SUS APORTACIONES A LA SOCIEDAD

    La ética orienta cómo debemos actuar en ralación a los demás La tecnoética estudia la relación entre las opciones tecnológicas y sus consecuencias éticas. Las máquinas ampliaron nuestras capacidades físicas, las TIC amplian nuestras capacidades intelectuales (potencian unas y abren nuevas posibilidades) Los nuevos productos que triunfan son: flexibles, intuitivos, cercanos, asequibles, prácticos, atractivos y útiles. LAS GRANDES APORTACIONES DE LAS TIC Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están

    Enviado por simplesencillo / 1.436 Palabras / 6 Páginas
  • Propuestas De Juegos Vivenciales

    Propuestas De Juegos Vivenciales

    Propuestas de Juegos vivenciales  De presentación: “EPITAFIO” OBJETIVOS: Esta dinámica pretende presentar a los participantes de un encuentro. MATERIALES: Papeles en forma de lapida DESARROLLO: Cada uno escribe en su papel lo que sintetice su vida (sencillo, corto y claro) Ej.: “Carlos, jamás se cansó de ayudar a los pobres”. Luego cada uno se lo prende del pecho y caminan por la sala leyendo los epitafios de los demás. Pueden hacerse comentarios entre los

    Enviado por amra21 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta De Diseño

    Propuesta De Diseño

    Speaker para ipod, ipod touch, iphone® Modelo: magneto DEFINICION SPEAKER: El speaker es un dispositivo utilizado para reproducir sonido desde un aparato electrónico. También es llamado altavoz, parlante, bocina, altoparlante, loudspeaker. El ahorrar espacio es la característica principal de este tipo de aparatos adiós a esos grandes armatostes que se ponían en la sala para que toda la familia escuchara la música del radio, después vinieron los viniles, los casettes…y el tamaño no disminuyo incluso

    Enviado por mr.ajustados / 2.756 Palabras / 12 Páginas
  • Desarrollar Una Propuesta Para El Mejoramiento De La Transmisión De Datos Para Una Empresa Que Maneja 5 Sedes

    Desarrollar Una Propuesta Para El Mejoramiento De La Transmisión De Datos Para Una Empresa Que Maneja 5 Sedes

    Desarrollo del problema Descripción resumida: Hacer una descripción breve sobre la temática que involucra los problemas propuestos. Objetivos  Transferir los conocimientos generados durante el desarrollo del curso a través del desarrollo del proyecto propuesto.  Identificar y especificar los medios de transmisión que se propone debe utilizar la empresa.  Diagramar la topología más adecuada de acuerdo a la estructura de la misma.  Identificar la tecnología del nivel físico que se recomendaría debe

    Enviado por andres.bertel / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 18: Fundamentacion De La Propuesta De Planeacion Y Diseño

    Actividad 18: Fundamentacion De La Propuesta De Planeacion Y Diseño

    Actividad integradora de la Unidad 2. Estructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje. Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de aprendizaje. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Biología II SEMESTRE: Cuarto RESULTADO DE APRENDIZAJE: Contribuir al desarrollo de las competencias genéricas y disciplinares de la EMS, brindando además los fundamentos para la comprensión de las características, propiedades, y procesos que ocurren en los organismos vivos y, en especial,

    Enviado por cesarvazquez / 4.292 Palabras / 18 Páginas
  • Los Derechos Humanos Frente A Las Tic's

    Los Derechos Humanos Frente A Las Tic's

    Los Derechos Humanos Frente a las Tic’s El problema es la vulnerabilidad de los sistemas de computo que ha aumentado en los últimos años, por lo que el problema de seguridad se ha vuelto critico. Las primeras computadoras eran accesibles para unos cuantos especialistas, sin embargo, al aumentar él numero de los sistemas de computo, la interacción directa con estos sistemas y sus datos se volvió algo rutinario hasta para los usuarios casuales. La regularización

    Enviado por jesusdelangel / 1.851 Palabras / 8 Páginas
  • Las TIC y sus aportaciones a la sociedad

    Las TIC y sus aportaciones a la sociedad

    LAS TIC Y SUS APORTACIONES A LA SOCIEDAD. © Dr. Pere Marquès Graells, 2000 (última revisión: 31/12/05 ) Recuperado en marzo de 2011 desde http://www.peremarques.net/siyedu.html "Las Administraciones Públicas deben asegurar el acceso a la Educación de todos los ciudadanos y evitar que el acceso a las redes conlleve un nuevo tipo de discriminación generadora de una nueva forma de analfabetismo" "En Internet existe el mayor encuentro multicultural y la mayor coincidencia tecnológica de todos los

    Enviado por NADINNEGMTZA / 581 Palabras / 3 Páginas
  • La definición de la función de la violencia de género a través de las TIC

    La definición de la función de la violencia de género a través de las TIC

    Una variable ampliamente analizada, a fin de detectar alumnado especialmente vulnerable de padecer o ejercer violencia a través de las TIC, es el género. Los principales han concluido que las chicas muestran una mayor predisposición a participar como víctimas y los chicos como agresores (Cal- vete et al., 2010; Félix-Mateo et al., 2010; Ortega et al., 2008). Estos resultados coinciden con los de diferentes estudios realizados en otros países. Sin embargo, existen otros trabajos que

    Enviado por likky / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Las Tic Y Los Discapacidatos-Oportunidad De Integración

    Las Tic Y Los Discapacidatos-Oportunidad De Integración

    La educación inclusiva se asocia frecuentemente con la participación de los niños con discapacidad en la escuela común y de otros alumnos etiquetados "con necesidades educativas especiales". Sin embargo, esta acepción estaría más relacionada, según lo expresado anteriormente, con el concepto de integración educativa y no el de inclusión. El concepto de educación inclusiva es más amplio que el de integración y parte de un supuesto distinto, porque está relacionado con la naturaleza misma de

    Enviado por jhoanth / 842 Palabras / 4 Páginas
  • El Programa De Vaso De Leche: Problemas En Su Situación Actual Y Propuestas De Reestructuración.

    El Programa De Vaso De Leche: Problemas En Su Situación Actual Y Propuestas De Reestructuración.

    El programa de Vaso de Leche: Problemas en su Situación Actual y Propuestas de Reestructuración. El 4 de enero de 1985, en el gobierno del presidente Fernando Belaunde Terry, se suscribió la ley 24059 que convirtió al Vaso de Leche en un programa de asistencia alimentaria materno-infantil en todos los municipios provinciales del país, propuesta que nació sobre la base de una situación social-económica crítica que prometía paliar el hambre y la desnutrición de todos

    Enviado por fralcmon / 4.030 Palabras / 17 Páginas
  • Fundamentacion De La Propuesta De Planeacion Y Diseño

    Fundamentacion De La Propuesta De Planeacion Y Diseño

    UNIDAD NUM. 1 Robert B. Barr y John Tagg “Evaluación educativa, de la enseñanza al aprendizaje” De la enseñanza al aprendizaje Las Instituciones de Educación Superior (IES) habían venido funcionando como instancias que proporcionaban enseñanza. Esa función era una de sus características esenciales que, de alguna manera, matizaba nuestra percepción hacia la función de la educación superior. Este paradigma, sin embargo, se ha ido transformando hacia otro donde la enseñanza deriva en productor de aprendizaje.

    Enviado por mariosotocastro / 9.806 Palabras / 40 Páginas
  • Fundamentacion De La Propuesta De Planeacion Y Diseño

    Fundamentacion De La Propuesta De Planeacion Y Diseño

    Ficha de lectura Autor Jakeline Duarte Duarte Título del libro Ambientes de aprendizaje una aproximación conceptual Paginas 1 a la 18 Motivo de la información Conocer los Ambientes de aprendizaje Referencia Duarte, J. (2003). Ambientes de Aprendizaje. Una aproximación conceptual. Descripción previa El artículo plantea el problema de los ambientes de aprendizaje desde una revisión bibliográfica. Define el concepto de ambiente educativo, describe al aula como lugar de encuentro y se refiere a los ambientes

    Enviado por mariosotocastro / 860 Palabras / 4 Páginas
  • La formación de valores con la utilización de las TIC еn Kuba

    La formación de valores con la utilización de las TIC еn Kuba

    La necesidad e importancia de este trabajo radica en que responde a prioridades del ministerio de educación en nuestro país; es decir, a la formación de valores, al estudio de la vida y pensamiento del Che y a los esfuerzos que realiza la Unión de Jóvenes Comunistas y la Organización de Pioneros en esta dirección. En Cuba existen importantes trabajos sobre la teoría de los valores; pero aún son insuficientes los estudios que se plantean

    Enviado por gerardine / 3.943 Palabras / 16 Páginas
  • Anteproyecto De Propuesta De Pena De Muerte Para El Delito De Secuestro En Mexico.

    Anteproyecto De Propuesta De Pena De Muerte Para El Delito De Secuestro En Mexico.

    Índice. Titulo tentativo………………………………….. Pág. 2 Antecedentes……………………………………. Pág. 3 Problema…………………………………………. Pág. 7 • Límite Temporal y Espacial…………… Pág. 9 Justificación……………………………………... Pág. 10 Objetivo…………………………………………... Pág. 12 Hipótesis……………………..…………………… Pág. 13 Esquema de Fundamentos……………………. Pág. 14 Método…………………………………………….. Pág. 17 Propuesta de pena de muerte para el delito de secuestro en México. ANTECEDENTES. Para poder tener una perspectiva más concreta sobre el tema, desde el punto de vista jurídico la pena está relacionada con el delito y para poder entenderla

    Enviado por Maniako / 2.377 Palabras / 10 Páginas
  • PROPUESTA DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA DETERMINAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA LA U.E.NAC. CONC. BOLIVARIANA E-56 1832 "ARENITA, MUNICIPIO JOSÉ FÉLIX RIBAS, TUCUPIDO ESTADO GUÁRICO.

    PROPUESTA DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA DETERMINAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA LA U.E.NAC. CONC. BOLIVARIANA E-56 1832 "ARENITA, MUNICIPIO JOSÉ FÉLIX RIBAS, TUCUPIDO ESTADO GUÁRICO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA TUCUPIDO MUNICIPIO JOSÉ FÉLIX RIBAS PROPUESTA DE UN PLAN DE ACCIÓN PARA DETERMINAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA LA U.E.NAC. CONC. BOLIVARIANA E-56 1832 “ARENITA, MUNICIPIO JOSÉ FÉLIX RIBAS, TUCUPIDO ESTADO GUÁRICO. Participante: Díaz Gianny C.I. 10.978.465 Asesor: Prof. Adriana Orocua Tucupido, Julio de 2011 INDICE GENERAL Pp. INTRODUCCION…………………………………………………...........…. 03 MARCO REFERENCIAL………………………………….........…………. 07 PROPUESTA METODOLÓGICA……………………………………........ 18 CONCLUSIONES.........................................………………..…..............

    Enviado por aleary / 9.986 Palabras / 40 Páginas
  • Fundamentación De Una Propuesta

    Fundamentación De Una Propuesta

    Fundamentación Dimensión Social. Una característica de la LIE es la búsqueda de pertinencia social y educativa, para responder de manera adecuada a las especificidades socioculturales de los contextos donde se insertan las Unidades UPN de los estados y los problemas documentados en los diagnósticos socioeducativos que le sirven de base. El diagnóstico elaborado a partir de un esquema básico de indicadores de desarrollo socio-educativo, generado en el marco del Programa de Reordenamiento de la Oferta

    Enviado por jorge30 / 1.639 Palabras / 7 Páginas
  • PROPUESTA DE UN MANUAL DE FUNCIONES PARA LA EMPRESA CONCRETERA LA UNION 3000 C.A

    PROPUESTA DE UN MANUAL DE FUNCIONES PARA LA EMPRESA CONCRETERA LA UNION 3000 C.A

    Emisión: Julio 2010 Elaborado por: Zenaida verde, Arelis Vargas, Crisálida Morales, Tania Pacheco Aprobado Por: Índice. Página Introducción Reseña Histórica Objetivo General Objetivo Específicos Ventajas Características Instrucciones para el uso del manual Valores Reglamento del Manual Organigrama Contenido Descripción de cargos Glosario Conclusiones Nº de cambio Autorizado Por: Pág. Nº 1/34 Emisión: Julio 2010 Elaborado por: Aprobado Por: Introducción Podemos decir que una empresa puede concebirse como un conjunto de acciones coordinadas de dos o

    Enviado por arelisjosefina / 4.155 Palabras / 17 Páginas