Que es la autonomía
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Autonomia De Los Equipos
lyz1Cuáles son las ventajas y desventajas de dar autonomía a los equipos en la toma de decisiones? VENTAJAS: • Los equipos además de seguir la toma de decisiones de la alta dirección, también pueden tomar sus propias decisiones. • Suelen manejar mejor el crecimiento de la demanda. • Se suele
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Autonomia De La Voluntad
floveEL PRINCIPIO DE AUTONOMÍA Dra. Claudia Vivián Rocca Abogada BIOÉTICA Y AUTONOMÍA La Bioética es un término de aparición relativamente reciente, que proviene de dos raíces griegas, “bios” (vida) y “ethike” (ética, valores morales). Aparece por primera vez en 1971, como título del libro de Van Rensselaer Potter: “Bioethics. Bridge
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AUTONOMÍA UNIVERSITARIA
RobinhoxxxAUTONOMÍA UNIVERSITARIA Se deduce entonces que Autonomía Universitaria es la condición en la cual la universidad (como un individuo) conserva, con entera libertad e independencia, aquello que constituye su manera de ser esencial, característica y propia. La autonomía universitaria, a menos que sea declarada en la constitución de un país,
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Autonomia De Los Centros
NardelinaREQUISITOS INSTITUCIONALES Y BASES LEGALES PARA LA AUTONOMÍA DE LOS CENTROS En el sistema educativo, está cobrando relevancia el planteamiento sobre la autonomía y organización funcional de los centros educativo. Poniendo de manifiesto la necesidad de avanzar en el otorgamiento a estas instituciones de un mayor autocontrol. Es decir que
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La Autonomia Estudiantil
jnmcCUESTIONARIO SOCIO – ECONOMICO – COMUNITARIO 1.- ¿Qué te motivó a retomar tus estudios en el C.E.A.? Especifica tu respuesta a) Por mejorar tus ingresos económicos……..Si………….No……… b) Por superación personal…………………...Si………….No………. c) Por mejorar en tu trabajo…………………..Si…………..No………. 2.- ¿Fue por decisión propia o por consejos de algún familiar o amigo? 3.-
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Autonomia De La Voluntad
ciela18AUTONOMIA DE LA VOLUNTAD Como primero comenzaré de definir la palabra autonomía y proviene de la unión de dos términos griegos. Por un lado, se encuentra el término nomos, que quiere decir “ley”. Por el otro, el vocablo autos, que significa “propio o por uno mismo lo cual significa ley
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Autonomía universitaria
erick20070515autonomía universitaria es un fenómeno predominantemente latinoamericano, nacida en 1908 con su primera aplicación en la Universidad de Montevideo,(4) hecha famosa con el movimiento estudiantil de Córdoba, Argentina, en 1918. En los siglos anteriores de su existencia, las universidades en América Latina estaban encargadas únicamente de formar profesionales para el
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Respeto Por La Autonomia
angiec2vEL RESPETO POR LA AUTONOMIA El concepto de autonomía hace referencia principalmente al autogobierno, pero Según las teorías éticas, la autonomía consiste fundamentalmente en ser capaz de controlar los deseos y preferencias básicas, Una persona autónoma es aquella que tiene la capacidad de aceptar racionalmente; y rechaza los deseos de
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Autonomia Y Poder Social
R0b3ert0Qué es Autonomía: Autonomía en términos generales es la condición, el estado o la capacidad de autogobierno o de cierto grado de independencia. Algunas palabras similares son: soberanía, autogobierno, independencia, emancipación y potestad. Palabras con significado opuesto pueden ser dependencia y subordinación. Referido municipios, regiones u organizaciones, la autonomía es
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Heteronomia Vs Autonomia
andresebas0712Autonomía Vs. Heteronomía Para comenzar, tenemos que dejar en claro dos términos o conceptos que se van a trabajar en el resto del escrito, estos son, autonomía y heteronomía; el primero decimos que es la capacidad del individuo que permite tomar decisiones propias, dirigir libremente la conducta y de dar
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Autonomia De Los Equipos
jjose86Cuáles son las ventajas y desventajas de dar autonomía a los equipos en la toma de decisiones? VENTAJAS: • Los equipos además de seguir la toma de decisiones de la alta dirección, también pueden tomar sus propias decisiones. • Suelen manejar mejor el crecimiento de la demanda. • Se suele
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Autonomia Vs Heteronomia
david110611Autonomía Vs. Heteronomía Para comenzar, tenemos que dejar en claro dos términos o conceptos que se van a trabajar en el resto del escrito, estos son, autonomía y heteronomía; el primero decimos que es la capacidad del individuo que permite tomar decisiones propias, dirigir libremente la conducta y de dar
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PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA
Griselly• PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE Guillermo MicoEvaluación del Aprendizaje en la Formación Profesional Docente Lic. Patricio Edgar Vera Peñaranda Agosto 2011 • 2. ÍndiceIntroducción:………………………………………………………………….…….…..3Desarrollo: ……………………………………………………………….………….….3CAPITULO I: No hay docencia sin discencia:……………………………….…….3CAPITULO II: Enseñar no es transferir conocimiento:…………………………..5CAPITULO III: Enseñar es una especificidad humana:……………………….…6Conclusión:……………………………………………………………………………….7Bibliográfica……………….……………………………………………………………..8 • 3. Introducción:En este
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Pedagogia De La Autonomia
fre3ddyPEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores. Con la
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Pedalogia De La Autonomia
jose1547nsayo sobre la Pedagogía de la autonomía “Enseñar no es transferir conocimiento, es pensar acertadamente” (Freire P.) Enseñar es algo más que transmitir conocimientos a una persona, y aprender es más que solo recibir una gran cantidad de conocimientos sin tomar parte activa de todo este proceso. Enseñar adecuadamente es
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ORIGINALIDAD Y AUTONOMÍA
paolalvarez271. -ORIGINALIDAD Y AUTONOMÍA con referencia a otros sujetos: los estados, porque los rasgos más genuinos del Dº Estatal están condicionados por él. 2. -DEPENDE DE CÓMO EVOLUCIONA LA Hª. 3. -Está en PERMANENTE TRANSFORMACIÓN: igual que la historia: dinámica, permanente y constantemente en cambio. 4. - De base PARITARIA,
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Pedagogia De La Autonomia
davidyapuesSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Informes De Libros / Pedagogía De La Autonomía - Paulo Freire Pedagogía De La Autonomía - Paulo Freire Ensayos para estudiantes: Pedagogía De La Autonomía - Paulo Freire Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.629.000+ documentos. Enviado
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Autonomía y heteronomía
luis12jbnla incoercibilidad de la moral suele oponerse la coercibilidad del derecho. Los deberes morales son increíbles. Esto significa que su cumplimiento ha de efectuarse de manera espontanea. Lo inadmisible en el terreno moral conviértase en la esfera jurídica en posibilidad que se realiza con frecuencia. 12.- Autonomía y heteronomía Otra
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Autonomía Y Heteronomía
wedontcareAUTOMOMÍA Y HETERONOMÍA Las éticas heterónomas sostienen que el principio moral está fuera del individuo, quien carece de la autonomía para decidir a que leyes morales a de obedecer. Las éticas autónomas indican que el origen moral es inherente al ser humano, que permanece en su interior y que no
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Autonomía y Heteronomía
D4MNAutonomía y Heteronomía La autonomía y la heteronomía son conceptos que se asocian íntimamente a la acción humana, debido a que ambas reflejan los actos que un individuo toma por su cuenta o bajo la influencia de otros factores externos a él. Primeramente, se puede hacer una distinción entre estos
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Pedagogia De La Autonomia
JHOBRY"PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE" TENGAN EN CUENTA QUE MAS QUE UN RESUMEN, ES UN APORTE SOBRE LAS IDEAS PRINCIPALES DEL LIBRO... ESPERO QUE LES SIRVA A LOS QUE LO NECESITEN.... SALUDOS y si les sirvio...no dejen de comentar este Post!!! PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE
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AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD
luisjaviAUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD Autor No.1, Tomo 6, pág. 26-27 “La teoría de la autonomía de la voluntad no se reduce a la exaltación de la voluntad oberana como creadora de relaciones jurídicas. Explica, además, que esa voluntad no debe limitarse más que por motivos imperiosos de órden público y
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Pedagogia De La Autonomia
leoatacado77"PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE" • Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores. Con
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Pedagogia De La Autonomia
evechaEn “La Pedagogía de la Autonomía” del autor Paulo Freire, el autor nos invita a reflexionar críticamente en torno a su pensamiento y al quehacer pedagógico del cual también somos parte. A partir de tres planteamientos que el hace y que surgen de su reflexión tales como;”No hay docencia sin
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AUTONOMIA DE PAULO FREIRE
8317cFREIRE Posted 17:06 by FRANCISCO REY in Etiquetas: EDUCACION PINCHA AQUI PARA LEER Y DESCARGAR LIBRO EN FORMATO PDF "El hombre llega a ser sujeto mediante una reflexión sobre su situación, sobre su ambiente concreto, mientras más reflexiona sobre esto, más "emerge" plenamente consciente comprometido, dispuesto a intervenir respecto a
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Pedagogia De La Autonomia
carlitos0.22ANÁLISIS DE LAS EXPERIENCIAS DE LUIS IGLESIAS Y JESUALDO Laura Tarrio (Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación - Universidad de Buenos Aires) lgtarrio1805@yahoo.com.ar En el siguiente trabajo intentaré analizar las categorías de expresión creadora y libre expresión en las propuestas y en las
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Pedagogia De La Autonomia
clauclaurodPedagogía de la Autonomía ENSEÑAR ES UNA ESPECIFICIDAD HUMANA- P. Freire Prof. Graciela Ibos I.S.F.D. Nº51 – Pilar Provincia de Buenos Aires Dirección Provincial de Cultura y Educación Carrera: Tramo de Formación Superior Materia: Pedagogía Curso: 1º año Ciclo Lectivo 2014 Integrantes: Bargaglio, Claudia Chasco Paz, Mariel
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Autonomía del estudiante
Leidy Johana Guio RuizAutonomía del estudiante: Cualidad que se va desarrollando gradualmente por el estudiante para asumir la iniciativa en diversas situaciones y contextos y adquirir conocimientos por cuenta propia. ¿Qué cualidades debe tener, para convertirse en un estudiante autónomo?: Cuando un estudiante se quiere desarrollar en un ámbito autónomo, inicia partiendo de
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Autonomía De La Voluntad
cedricsonAutonomía de la voluntad La autonomía de la voluntad es un concepto procedente de la filosofía kantiana que va referido a la capacidad del individuo para dictarse sus propias normas morales. El concepto constituye actualmente un principio básico en el Derecho privado, que parte de la necesidad de que el
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Pedagogia De La Autonomia
ysraelsempaiUNIDAD DE FORMACION 14 Participante ysrael choque yrazoque Pedagogía de la pregunta Introducción La pregunta pedagógica como una herramienta de aprendizaje ha generado poco interés por parte de las instituciones educativas, a pesar de considerarse un problema que afecta la calidad de la educación. La importancia que radica en la
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Pedagogia De La Autonomia
profsmiguel• Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores. Con la intención de aportar a favor de
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Pedagogia De La Autonomia
rey123limonACTA DE REUNIÓN En la Unidad Educativa Rafael y José Mendoza “B” Nivel Secundario turno mañana, Distrito Saipina, Provincia Manuel María Caballero perteneciente al Departamento de Santa Cruz, el día martes 15 de abril del año 2014 a horas 14:00p.m. se lleva a cabo la reunión para la Socialización de
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Pedagogia De La Autonomia
valeria95NTRODUCCION En el siguiente ensayo se hablara y se discutirá lo que Freire nos dice en su libro, (pedagogía de la autonomía) nos invita a reflexionar como docente, es decir; qué debo de saber yo como docente para poder formar correctamente a los educandos, qué debo de hacer para poder
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Pedagogia Da La Autonomia
carlitos00.33nalisis de libro pedagogia de la autonomia No hay Docencia sin Discencia En este capitulo la tesis del autor esta orientado a considerar los saberes para la práctica docente he aquí la importancia de determinar a que tipo de educadores se refiere el autor, progresista o conservadores para el autor
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PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA
moitoortega1. Introducción En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción y posteriormente al estudio y análisis de los tres escritos del autor, las cuales están dirigidos a los educadores. Con la intención de aportar a favor de
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Pedagogia De La Autonomia
GuadalupeAmadorPablo Freire nos habla acerca de lo que los maestros deben saber, y de lo que los deben hacer, en el proceso de la enseñanza y el aprendizaje, sobre todo cuando el énfasis está puesto en educar para lograr la igualdad, la transformación y la inclusión de todos los individuos
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Pedagogia De La Autonomia
GeorgeEvensPaulo Freire Pedagogía de la autonomía Título: Pedagogía de la autonomía Titulo original Pedagogia da autonomia Autor: Paulo Freire Fuente: Paz e Terra SA Ciudad: Sao Paulo Año de la publicación: 2004 ISBN 85-219-0243-3 Reseña: La editorial Paz y Tierra pone a nuestro alcance una de las obras del conocido
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Pedagogia De La Autonomia
Loquito86ENSAYO DE PAULO FREIRE PEDAGOFIA DE LA AUTONOMIA PRESENTACION El presente ensayo realizado esta sujeto de acuerdo a la vivencia con la obra “pedagogía de la autonomía” socializa su metodología de realizar la práctica educativa con el propósito que el estudiante aprenda de manera revolucionaria en sus acciones para tener
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Pedagogia De La Autonomia
rtn7ENSAYO DE LA PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA INDICE 1. Introducción---------------------------------------------------------------------------------- Pág. 2. Parte I: No Hay docencia sin Discencia------------------------------------------------- Pág. 3. Parte II: Enseñar no es transferir conocimiento----------------------------------------- Pág. 4. Parte III: Enseñar es una especificidad humana----------------------------------------- Pag. INTRODUCCION Nuestro país ha atravesado varias reformas educativas, teniendo como resultado en
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Pedagogia De La Autonomia
helenYARA"PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE" TENGAN EN CUENTA QUE MAS QUE UN RESUMEN, ES UN APORTE SOBRE LAS IDEAS PRINCIPALES DEL LIBRO... ESPERO QUE LES SIRVA A LOS QUE LO NECESITEN.... SALUDOS y si les sirvio...no dejen de comentar este Post!!! PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE
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Pedagogia De La Autonomia
RONALDINPEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA MAESTROS Y ALUMNOS AUTÓNOMOS Por: M. en E. María Manuela Méndez A. Con este ensayo pretendo reforzar escribiendo todo lo emocionante que para mí resulto leer la obra “Pedagogía de la autonomía”, del maestro Paulo Freire. De igual manera debido a que la mayoría de mis
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Pedagogia De La Autonomia
opennetndice Introducción:………………………………………………………………….…….….. Desarrollo: ……………………………………………………………….………….…. CAPITULO I: No hay docencia sin discencia:……………………………….……. CAPITULO II: Enseñar no es transferir conocimiento:………………………….. CAPITULO III: Enseñar es una especificidad humana:……………………….… Conclusión:………………………………………………………………………………. Bibliográfica……………….…………………………………………………………….. • Introducción: En este presente ensayo se describirá el libro “Pedagogía de la autonomía” de Paulo Freire. Inicialmente se enfocara en la descripción
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Autonomia de gestion CTE.
MabzselfishAUTONOMIA DE GESTION ¿Qué es la autonomía de gestión? ¿La ejercen en su escuela? ¿De qué manera lo hacen? Es la facultad de los centros educativos para tomar decisiones orientadas a lograr los objetivos planteados en la ruta de mejora. Si, valorando las necesidades especificas del centro escolar, para tomar
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AUTONOMÍA DE CATACAMARCA
cecilia.cbAUTONOMÍA DE CATACAMARCA. Desde la revolución de mayo, Buenos Aires tuvo el monopolio del gobierno rioplatense. La participación de los pueblos del interior tuvo una vigencia momentánea, es decir el gobierno federativo caduco sorpresivamente. Buenos Aires, paso a formar el eje central de esta forma de gobierno con el manejo
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Pedagogia De La Autonomia
batisluisEnsayo de la Pedagogía de la Autonomía 1. Introducción--------------------------------------------------------------------------------- Parte I: No Hay docencia sin Discencia------------------------------------------------- Parte II: Enseñar no es transferir conocimiento----------------------------------------- Parte III: Enseñar es una especificidad humana------------------------------------- 2. INTRODUCION 3. La pedagogía de la Autonomía 1. No hay docencia sin Discencia Cabe mencionar que Paulo Freire habla
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PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA
evalysEnsayo sobre la Pedagogía de la autonomía “Enseñar no es transferir conocimiento, es pensar acertadamente” (Freire P.) Enseñar es algo más que transmitir conocimientos a una persona, y aprender es más que solo recibir una gran cantidad de conocimientos sin tomar parte activa de todo este proceso. Enseñar adecuadamente es
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Pedagogia De La Autonomia
andreinareymPedagogía De La Autonomía Decir su nombre es garantizar sapiencia y creatividad en teorías sobre la educación. Freire fue quizás el pensador más influyente en cuestiones educativas de finales del siglo XX, y uno de los más populares en asuntos relacionados con los educadores informales, con la necesidad del diálogo
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Autonomía Administrativa
ddd07AUTONOMÍA Autonomía Administrativa. Se refiere a la capacidad que tiene cualquier institución para gestionar y resolver los asuntos propios de su competencia y organización interna, sin la intervención de otras instituciones o intervención de autoridades, contando con facultadas normativas para regular esos temas. El ente descentralizado tiene la facultad de
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Pedagogia De La Autonomia
gerardo2908¿Qué significa ser Pro-Vida? 144 Ser provida es defender la vida de los demás desde su inicio a su término como el valor básico sobre el que se asienta la convivencia en sociedad. Los provida no solo opinamos que la vida comienza en la fecundación y acaba en la muerte
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Ley 031 Ley De Autonomias
DavidTFacePROYECTO DE LEY MARCO DE AUTONOMÍAS Y DESCENTRALIZACIÓN TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES CAPÍTULO I OBJETO Y PRINCIPIOS RECTORES Artículo 1.- Objeto I. En el marco de la Constitución Política del Estado, Bolivia se constituye en un Estado Unitario Social de Derecho Plurinacional Comunitario, libre, independiente, soberano, democrático, intercultural, descentralizado y