Regresion Lineal Multiple ensayos gratis y trabajos
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Algebra Lineal En La Computación
Álgebra lineal El álgebra lineal es la rama de las matemáticas que estudia conceptos tales como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales y en un enfoque más formal, espacios vectoriales, y sus transformaciones lineales. Es un área activa que tiene conexiones con muchas áreas dentro y fuera de las matemáticas como análisis funcional, ecuaciones diferenciales, investigación de operaciones, gráficas por computadora, ingeniería, etc. La historia del álgebra lineal moderna se remonta a los años de
Enviado por kelasu / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
Algebra Lineal
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA UNI-NORTE ESTELÍ, NICARAGUA Matrices, Determinantes y Sistemas de Ecuaciones Rigoberto Morales Unidad I: Matrices, Determinantes y Sistemas de Ecuaciones Lineales. Objetivos Interpretar el concepto de matriz como un arreglo rectangular. Identificar los elementos, filas, columnas, diagonal principal y los distintos tipos de matrices. Desarrollar las operaciones básicas con matrices. Calcular el determinante de una matriz cuadrada. Definir la inversa de una matriz. Determinar la inversa
Enviado por fregarKEV / 4.633 Palabras / 19 Páginas -
Programación Lineal Método Gráfico
INTRODUCCIÓN En el ambiente de negocios actual, pueden encontrarse gran cantidad de aplicaciones. La función objetivo define la cantidad que se va a maximizar o minimizar en un modelo de programación lineal. Las restricciones limitan o reducen el grado en que puede perseguirse el objetivo. Las variables son las entradas controlables en el problema. Para resolver un problema de programación lineal es recomendable seguir ciertos pasos tales como: Entender el problema a fondo. Describir el
Enviado por hernabor / 2.989 Palabras / 12 Páginas -
Articulo de vidas múltiples mediante la tecnología
Articulo De Vidas Múltiples Mediante La Tecnología (Ensayo) “Fernando Saéz Vacas Catedrático de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid. Ex-Chairman del Capítulo Español de la IEEE Computer Society, 1984-2002. Ex-Presidente de la Asociación Española de Informática y Automática. Premios Fundesco de Ensayo, 1989, y de Investigación, 1996. Consejero de redacción de la revista TELOS. Actualmente es Catedrático de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación. Autor
Enviado por AlvaroTX / 806 Palabras / 4 Páginas -
PENSAMIENTO LINEAL Y LATERAL
PENSAMIENTO LINEAL Y LATERAL Se conoce como pensamiento lineal o vertical a la manera tradicional de pensamiento, es decir, aquella que se desarrolla generalmente durante la época escolar y en donde se aplica la lógica de manera directa y progresiva. El hemisferio izquierdo del cerebro humano es el responsable de razonar en forma secuencial (que sigue un esquema fijo) y temporal, permitiéndonos llegar a conclusiones sin tener que evaluar las estrategias posibles para resolver determinados
Enviado por aristoteles1000 / 397 Palabras / 2 Páginas -
Estadística. Modelos de regresión
ESTADÍSTICA. MODELOS DE REGRESIÓN. 1. En una exposición de automóviles, un asistente realizó un conjunto de observaciones relacionando el precio de los vehículos y con sus pesos x, obteniendo los siguientes datos: xi = peso en Tm 0.8 1 1.2 1.3 yi = precio en millones 1 2 3 5 Utilizando el método de los mínimos cuadrados, calcula el mejor ajuste lineal del tipo y* = b0 + b1 x . ¿Cuánto podemos esperar que
Enviado por Edu_92 / 844 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencias Multiples
Inteligencias múltiples Howard Gardner, psicólogo norteamericano de la Universidad de Harvard, escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como un potencial que cada ser humano posee en mayor o menor grado, planteando que ésta no podía ser medida por instrumentos normalizados en test de CI[5] y ofreció criterios, no para medirla, sino para observarla y desarrollarla. Según Howard Gardner, creador de la Teoría de
Enviado por KRUZZITO / 348 Palabras / 2 Páginas -
Aplicaciones del Algebra Lineal en la vida cotidiana
Aplicaciones del Algebra Lineal en la vida cotidiana El Álgebra Lineal es la rama de las matemáticas que concierne al estudio de vectores, espacios vectoriales, transformaciones lineales, y sistemas de ecuaciones lineales. Los espacios vectoriales son un tema central en las matemáticas modernas; por lo que el álgebra lineal es usada ampliamente en álgebra abstracta y análisis funcional. El álgebra lineal tiene una representación concreta en la geometría analítica, y tiene aplicaciones en el campo
Enviado por raybert90 / 264 Palabras / 2 Páginas -
Manual De Uso De Cancha Multiple
1. Encabezado del Manual: Fecha de elaboración: 27 de enero del 2012 Versión: Preliminar Departamento: SUCRE Municipio: SAMPUES Vereda / Corregimiento / Barrio: SEGOVIA Nombre del Proyecto/Obra: : CONSTRUCCION DE UNA CANCHA MULTIFUNCIONAL EN EL CENTRO EDUCATIVO DE SEGOVIA EN LA ZONA RURAL DEL MUNICIPIO DE SAMPUES DEPARTAMENTO DE SUCRE Ubicación exacta del Proyecto/Obra: INSTITUCION EDUCATIVA SEGOVIA 2. Indicar eventos y actividades permitidos en la obra Los eventos a realizar en la obra son todos
Enviado por triny1309 / 594 Palabras / 3 Páginas -
Álgebra Lineal
El álgebra lineal es la rama de las matemáticas que estudia conceptos tales como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales y en un enfoque más formal, espacios vectoriales, y sus transformaciones lineales. Es un área activa que tiene conexiones con muchas áreas dentro y fuera de las matemáticas como análisis funcional, ecuaciones diferenciales, investigación de operaciones, gráficas por computadora, ingeniería, etc. La historia del álgebra lineal moderna se remonta a los años de 1843 cuando
Enviado por leleoooo / 454 Palabras / 2 Páginas -
Herencia Múltiple en PHP
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Defensa. Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas Nacional. Núcleo: Vargas. Sección: 2 Asignatura: Programación III Catia la mar, 16 de junio de 2010 índice Introducción Actualmente una de las áreas más candentes en la industria y en el ámbito académico es la orientación a objetos. La orientación a objetos promete mejoras de diseño, desarrollo y mantenimiento del software ofreciendo una solución a largo
Enviado por maye1306 / 2.993 Palabras / 12 Páginas -
Programación Lineal (Origen Y Evolución)
Reporte: Mildred Marbella Mena Martín Bibliografía: Taha, H. (2004). Investigación de Operaciones. (7ª Ed.) México.: Pearson, 2004. (ISBN: 9702604982) Taha, Hamdy A. (2004). Investigación de Operaciones. (7ª Ed.) México. Pearson Educación. Liga de Internet Bellini M., Franco (2004, Marzo – Julio). Curso de Investigación de Operaciones. Universidad Santa María. Obtenido en: http://www.investigacionoperaciones. com/ Ciencia Administrativa (Origen y Evolución) Objetivo: Aprender acerca de lo que la ciencia nos ofrece en el aspecto de administración y de
Enviado por Mildredmmm / 2.426 Palabras / 10 Páginas -
Algebra Lineal
Índice ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN: 3 OBJETIVOS…………………………………………………………………………………………………………………………………………..3 1: NUMEROS COMPLEJOS………………………………………………………………………………………………………………...4 1.1: DEFINICION Y ORIGEN DE LOS NUMEROS COMPLEJOS 4 1.1.1: FORMA RECTANGULAR(APLICACIÓN DE GRAFICAR) 5 1.2:OPERACIONES FUNDAMENTALES CON NUMEROS COMPLEJOS 6 1.2.1:SUMA, RESTA, PRODUCTO Y COCIENTE (CONJUGADOS) 7 1.3:POTENCIA DE "I", MODULO O VALOR ABSOLUTO DE UN NUMERO COMPLEJO 8 1.4: FORMA POLAR Y EXPONENCIAL DE UN NUMERO COMPLEJO 9 1.5:TEOREMA DE MOIVRE, POTENCIAS Y EXTRACCION DE RAICES DE UN NUM. C 9 1.6:ECUACIONES POLINOMICAS. 11
Enviado por salatiel / 3.676 Palabras / 15 Páginas -
Análisis De Regresión Y Correlación Simple
Problema 1 Una profesor está interesado en establecer un programa de trabajo extra clases para sus estudiantes, de tal manera que desea saber si existe relación entre el tiempo que los estudiantes dedican a la materia fuera de clases y el aprovechamiento que tiene en la materia, el cual será medido con los exámenes. Después de realizado el primer parcial, selecciona una muestra aleatoria de 20 estudiantes y les pregunta el tiempo promedio que le
Enviado por hitachi19992 / 746 Palabras / 3 Páginas -
Regresión con Mínimos Cuadrados
Regresión con Mínimos Cuadrados. Cuando se asocia un error sustancial a los datos, la interpolación polinomial es inapropiada y puede llevar a resultados no satisfactorios cuando se usa para predecir valores intermedios. Los datos experimentales a menudo son de ese tipo. Una estrategia mas apropiada en estos casos es la de obtener una función aproximada que ajuste “adecuadamente” el comportamiento o la tendencia general de los datos, sin coincidir necesariamente con cada punto en particular.
Enviado por freddy9 / 870 Palabras / 4 Páginas -
Teoria De Las Inteligencias Multiples
La Teoría de las Inteligencias Múltiples y la Educación 1. Introducción 2. Qué es una inteligencia? 3. Por dónde empezar? 4. Y cómo hacemos para transformar una escuela tradicional en una de inteligencias múltiples? 1. Introducción Cuando era estudiante aprendí que no siempre los primeros puntajes de egreso de la facultad se correlacionaban con los mejores profesionales . Lo mismo había pasado en mi secundario y también en la escuela primaria. Los evaluados con los
Enviado por m_ar1979 / 3.248 Palabras / 13 Páginas -
Introducci´on a los Sistemas de Ecuaciones Lineales
Introducci´on a los Sistemas de Ecuaciones Lineales Departamento de Matem´aticas, CCIR/ITESM 21 de noviembre de 2010 ´I ndice 1.1. Introducci´on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.2. Ecuaci´on lineal . . . .
Enviado por allpologies / 2.279 Palabras / 10 Páginas -
Los elementos del Algebra Lineal
* Los elementos del Algebra Lineal son también esenciales para poder establecer relaciones entre problemas de asignación de recursos: * Cálculo de intensidades en diferentes circuitos. * Vectores se podrá operar y explotar sus propiedades ya sea para la física más adelante o para tópicos propios de la ingeniería. * Con la teoría de matrices y determinante se darán elementos para la ingeniería de software, computación grafica y robótica. * Transformaciones lineales y los vectores
Enviado por chuckcsi / 252 Palabras / 2 Páginas -
Construcción de Techo Acústico en zona de usos múltiples
PRESUPUESTO A TODO COSTO Señores: TEIRSAC Atención: Ing. José Zavala Manga Obra: Construcción de Techo Acústico en zona de usos múltiples Fecha: 21/11/11 Nº Descripción UND. CANT. P/U P/A 1 Suministro e instalación de baldosa acústica biselada de 0.60 x 0.60 mt Modelo. SINE-EXTRATO, AMF-DEMAUS procedencia Alemana. ML 150 78.00 11,700.00 2 Suministro e instalación de SPOT-OSCILANTE color acero con foco LED de 4w marca PHILIPS Luz amarillo brillante. PZA 72 96.00 6,912.00 COSTO TOTAL
Enviado por dorhotty / 287 Palabras / 2 Páginas -
ECUACIONES LINEALES
ECUACIONES LINEALES Empecemos con las ecuaciones lineales, el Inverso Aditivo dice que al sumar todo número diferente de 0, con su inverso aditivo, da por resultado 0. Por ejemplo +2 su inverso aditivo va a ser lo contrario -2, entonces tendremos +2-2=0 Y el Inverso multiplicativo dice que al multiplicar todo número diferente de 0 por su inverso multiplicativo tenemos como resultado 1. Pero hay otra forma más fácil, cuando tenemos una multiplicación su inverso
Enviado por pazky / 699 Palabras / 3 Páginas -
Test De Inteligencias múltiples
TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Nombre:________________________________________Salón _______ Marca con una X las frases con las que te identifiques totalmente de las siguientes categorías de inteligencias y deja en blanco con las que no te identifiques. Suma el total de las X, escribe el número debajo de cada una de las inteligencias y esa es tu puntuación; observa cuales son las que más has desarrollado. Verbal-lingüística: ____ Los libros son muy importantes para mí. ____ Puedo escuchar
Enviado por Kissybebe / 1.697 Palabras / 7 Páginas -
Esclerosis Multiple
Esclerosis Múltiple La esclerosis múltiple es una enfermedad del sistema nervioso central (SNC) en el que se diferencian dos partes principales: cerebro y médula espinal. Envolviendo y protegiendo las fibras nerviosas del SNC hay un material compuesto por proteínas y grasas llamado mielina que facilita la conducción de los impulsos eléctricos entre las fibras nerviosas. En la EM la mielina se pierde en múltiples áreas dejando en ocasiones, cicatrices (esclerosis). Estas áreas lesionadas se conocen
Enviado por mimi0294 / 1.392 Palabras / 6 Páginas -
ASPECTOS TEÓRICOS REGRESIÓN SIMPLE Y CORRELACIÓN
1. INTRODUCCIÓN Si sabemos que existe una relación entre una variable denominada dependiente y otras denominadas independientes (como por ejemplo las existentes entre: la experiencia profesional de los trabajadores y sus respectivos sueldos, las estaturas y pesos de personas, la producción agraria y la cantidad de fertilizantes utilizados, etc.), puede darse el problema de que la dependiente asuma múltiples valores para una combinación de valores de las independientes. La dependencia a la que hacemos referencia
Enviado por rogelio5000 / 1.872 Palabras / 8 Páginas -
Trabajo De Reconocimiento Dealgebra Lineal
INTRODUCCION Esta actividad de reconocimiento del curso logra que el estudiante interactue , conosca a sus compañeros y que se introdusca en lo que sera su aprendizaje en el area de algebra lineal con la ayuda del protocolo del curso, y que se analise la estructura del curso academico fortalesciendo sus conocimientos en el campo de la matematicas. TABLA DE LOS ACTORES QUE CONFORMAN EL GRUPO NOMBRE ROL PROGRAMA ACADEMICO PERFIL PAIS CIUDAD CEAD
Enviado por andres23 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Algebra Lineal
EJERCICIOS DE REPASO 1. En una reunión hay 22 personas, entre hombres, mujeres y niños. El doble del número de mujeres más el triple del número de niños, es igual al doble del número de hombres. a) Con estos datos, ¿se puede saber el número de hombres que hay? b) Si, además, se sabe que el número de hombres es el doble del de mujeres, ¿cuántos hombres, mujeres y niños hay? 2. Por un rotulador,
Enviado por joun2580 / 667 Palabras / 3 Páginas -
EL TIEMPO, LINEAL, CIRCULAR, HORIZONTAL, ETC
EL TIEMPO,¿LINEAL, CIRCULAR, HORIZONTAL, ETC...? Hace algo más de un año escuché por primera vez las expresiones de “tiempo en circular, tiempo en lineal” y alguna otra que no recuerdo en este momento, pero todas ellas referidas al tiempo. La explicación fue, en principio divertida, puesto que estábamos hablando de temas laborales, pero luego ya lo llevamos a los temas más generales y me explico. Según la mujer que explicaba estos conceptos, el tiempo lineal
Enviado por ESLY / 582 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 Programacion Lineal
ACT.2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Presentado por: ANGIE LICETH COLLAZOS Tutor: ARNALDO SALAS Grupo: 205 Curso: 100404 PROGRAMACION LINEAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS CEAD FLORENCIA CAQUETA 2012 INTRODUCCION En el siguiente trabajo podremos adquirir conocimientos básicos, como cuáles son nuestros compañeros de grupo, también al director y tutor el cual nos acompañara y guiara en este curso. Para poder realizar el siguiente trabajo tendremos que recorrer y describir
Enviado por angiecollazos / 646 Palabras / 3 Páginas -
Estructuras Lineales
INTRODUCCIÓN Las estructuras lineales de datos se caracterizan porque sus elementos están en secuencia, relacionados en forma lineal, uno luego del otro. Cada elemento de la estructura puede estar conformado por uno o varios subelementos o campos que pueden pertenecer a cualquier tipo de dato, pero que normalmente son tipos básicos. Entre las múltiples aplicaciones que tienen estas estructuras podemos mencionar: * El desarrollo de compiladores de lenguajes de programación que están conformados por varios
Enviado por eusebio.rada / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
Programacion lineal
RECONOCIMIENTO DEL CURSO Presentado por: LUIS MIGUEL GARRIDO AMAYA Código: 1100623566 Tutor: Lic. DARWIN WILLIAN BARROS Curso Académico: PROGRAMACIÓN LINEAL – 100404 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS INGENIERÍA DE SISTEMAS 2009 INTRODUCCIÓN El desarrollo de la presente actividad pretende ubicar al estudiante dentro de la estructura del Módulo de Programación Lineal de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD”, para enmarcarse dentro de las temáticas
Enviado por 1102797952 / 476 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De Las Inteligencias Multiples
Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de
Enviado por marleyby / 2.408 Palabras / 10 Páginas -
Teoria De Las Inteligencias Multiples
Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de
Enviado por marleyby / 2.408 Palabras / 10 Páginas -
Inteligencia Multiple
1) Linguistico-verbal 2) Logico-matematica 3) Musical 4) Espacial 5) Cientifico-corporal 6) Interpersonal 7) Intrapersonal 8) Naturalistica f) CONSIDERACIONES PARA UN NUEVO MODELO DE ESCUELA Y DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE 1) No todos tenemos los mismos intereses y capacidades. 2) No todos aprendemos de la misma manera 3) Hoy nadie puede aprender todo lo que ha de aprender g) NUEVO ROL DEL PROFESOR(A): 1) Evaluar de intereses y capacidades 2) Gestor entudiante-curriculum 3) Gestor escuela-comunidad 4) Coordinador
Enviado por ernii / 750 Palabras / 3 Páginas -
ANALISIS SOBRE LA DETERMINACIÓN DE LOS COEFICIENTES DE ABSORCIÓN DE LAS PROTEÍNAS PURIFICADAS POR ESPECTROFOTOMETRÍA ULTRAVIOLETA Y CROMATOGRAFÍA CONVENCIONAL COMBINADO CON LA DETECCIÓN DE MÚLTIPLES LONGITUDES DE ONDA
ANALISIS SOBRE LA DETERMINACIÓN DE LOS COEFICIENTES DE ABSORCIÓN DE LAS PROTEÍNAS PURIFICADAS POR ESPECTROFOTOMETRÍA ULTRAVIOLETA Y CROMATOGRAFÍA CONVENCIONAL COMBINADO CON LA DETECCIÓN DE MÚLTIPLES LONGITUDES DE ONDA En cuanto a la determinación directa, la espectrofotometría ultravioleta de los coeficientes de absorción de la proteína se encontró que era más reproducible y precisa al diluir fue sustituido por cromatografía y la detección de múltiples longitudes de onda. Existen cuatro diferentes métodos de espectrofotometría estos son:
Enviado por Elizabethoffilth / 4.336 Palabras / 18 Páginas -
Practica De Termodinámica Sobre Coeficiente De Expansion Lineal
PRACTICA 8. Coeficiente de expansión lineal OBJETIVOS ➢ Obtener el coeficiente de expansión lineal de la varilla de cobre, aluminio y acero. Se usarán dos formas de hacerlo: usando temperaturas directas y usando resistencias que se convertirán posteriormente en temperaturas. RESUMEN Teoría: La mayoría de los metales se expanden cuando se calientan porque aumenta la energía cinética y causa colisiones aumentando la distancia entre las partículas. El cambio en la longitud de un sólidos es
Enviado por emosig91 / 2.416 Palabras / 10 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner, investigador de la Escuela de Postgrado de Educación de la Universidad de Harvard. Gardner trabajó en el Proyecto Zero de Harvard junto a Thomas Armstrong, uno de los primeros educadores que escribió sobre esta teoría. Gardner identifica siete inteligencias distintas: 1. Inteligencia Musical: se refiere a la capacidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales. Esta inteligencia incluye la sensibilidad al ritmo, el tono, la melodía, el timbre o
Enviado por negra185 / 302 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Algebra Lineal
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” TRABAJO COLABORATIVO 2 ALGEBRA LINEAL POR ROSANA TRIANA WIILLIAM ERNESTO PINTO ABEL ALEXANDER OSORIO MONTAÑEZ PABLO RODRIGO TEJADA ORTIZ GRUPO 100408_259 TUTOR PAULA JOHANNA SUAREZ FACATATIVÁ (cun) MAYO - 2011 4.1 Contiene a los puntos P(-8,4,0) Q(-1,-8,3) R(-3,-2,-1) PQ= (-1+8)i +(-8-4)j +(3-0)k PQ= 7i-12j+3k PR=(-3+8)i+(-2-4)j+(-1+0)k PR=5i-6j-1k i j k 7 -12 3 PQ+PR 5 -6 -1 i= 12 3 = 12 +18= 30i j= 7 3 = -7-15=-22j
Enviado por YULYRAMIREZ / 412 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de
Enviado por ADRIANAvalle / 2.465 Palabras / 10 Páginas -
Inteligencias Multiples
Resumen de Inteligencias Múltiples herramientas para la enseñanza del idioma Inglés (workshop del I Encuentro de educadoras y Educadores de Párvulos: Formando niños Bilingües) Inteligencia • Conjunto de habilidades de solución de problemas; que posibilita al individuo la generación de soluciones eficientes y cuando es apropiado la creación de un producto afectivo. Debe incluir también el potencial para crear y hallar problemas con lo que se determinan los cimientos para un nuevo conocimiento. • Se
Enviado por juan_carlos / 1.235 Palabras / 5 Páginas -
Algebra Lineal
Transformaciones Lineales Departamento de Matem´aticas, CCIR/ITESM 16 de abril de 2009 ´I ndice 21.1. Introducci´on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 21.2. Idea . . . . . . . . . .
Enviado por ingenieros / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
La Banca Múltiple
actividad de la Banca Múltiple consiste en la captación de recursos del público a través de la realización de operaciones en razón de las cuales asumen pasivos a su cargo para su posterior colocación entre el público mediante las operaciones activas. Adicionalmente prestan una serie de servicios mediante la intermediación financiera. Las operaciones pasivas se representan por un documento que emiten para formalizar su obligación de retornar a sus clientes los recursos depositados y los
Enviado por jalberto_zub10 / 431 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
Inteligencia múltiple según Howard Gardner. La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el cual la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, contrario a esto es vista como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. La inteligencia es definida como la capacidad cerebral por la que conseguimos penetrar en la comprensión de las cosas eligiendo el mejor
Enviado por keyla20 / 1.148 Palabras / 5 Páginas -
Algebra Lineal
ALGEBRA LINEAL TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX CODIGO: XXXXXXXX GRUPO: XXXXXXX UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD PITALITO COLOMBIA ABRIL 3 INTRODUCCION El álgebra lineal es la rama de las matemáticas que estudia conceptos tales como vectores, matrices, sistemas de ecuaciones lineales y en un enfoque más formal, espacios vectoriales, y sus transformaciones lineales. Es un área activa que tiene conexiones con muchas
Enviado por cjmenesesgu / 1.577 Palabras / 7 Páginas -
Modelo Lineal
Modelo lineal general: RESP vs. Largo, Papel, LL, LG Factor Tipo Niveles Valores Largo fijo 3 15.0, 19.3, 25.0 Papel fijo 3 1, 2, 3 LL fijo 3 1, 2, 3 LG fijo 3 1, 2, 3 Análisis de varianza para RESP, utilizando SC ajustada para pruebas Fuente GL SC sec. SC ajust. MC ajust. F P Largo 2 0.2609 0.2609 0.1305 0.86 0.432 Papel 2 0.0704 0.0704 0.0352 0.23 0.793 LL 2 0.3950 0.3950
Enviado por brendiukis / 352 Palabras / 2 Páginas -
Algebra Lineal
1. Dados los siguientes vectores dados en forma polar: a. |u| = 2; θ = 315° b. |v| = 5; θ = 60° Realice analíticamente, las operaciones siguientes: 1.1. u + v 1.2. v- u 1.3 3v - 2u Antes de trabajar los vectores debemos pasarlos de su forma polar a su forma rectangular. ux = 2(cos 315°) = 1.41 uy = 2(sen 315°) = -1.41 u=(1.41 , -1.41) vx = 5(cos 60°) = 2.5
Enviado por hely791 / 277 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Desde hace muchos años el hombre ha tratado de desarrollar su inteligencia hasta donde le sea posibles, no encontrándole un fin ha este desarrollo Howard Gardner ha investigado profundamente que es la inteligencia, como se conforma y en que campo se aplica respectivamente y luego planteo que la inteligencia es algo que no debemos ver con sentido unitario, pues depende de múltiples factores intelectuales como otros tipos de inteligencias. También
Enviado por franoscar4 / 623 Palabras / 3 Páginas -
Empresa De Operaciones Multiples
A. Empresas de operaciones múltiples 1. Empresa Bancaria: Es aquella cuyo negocio principal consiste en recibir dinero del publico en depósitos o bajo cualquier otra modalidad contractual, y en utilizar ese dinero, su propio capital y el que obtenga de otras fuentes de financiamiento en conceder créditos en las diversas modalidades, o a aplicarlos a operaciones sujetas a riesgo de mercado ANALISIS: Son aquellas empresas que captan dinero del público y se encargan de resguardarlo,
Enviado por PPPsss / 697 Palabras / 3 Páginas -
Polarización Lineal
Objetivos. 1. Observar la birrefringencia de un prisma de lucita 2. Comprobar la Ley de Malus con dos polarizadores y con tres polarizadores 3. Medir el ángulo de Brewter El propósito del resumen es dar al lector una información concisa acerca del contenido de la práctica. Debe ser informativo y no limitarse a indicar lo que abarca el experimento, sino que también debe establecer los principales resultados obtenidos y las conclusiones que lograron obtenerse. El
Enviado por erickaperalta / 1.423 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LA ORIENTACIÓN DEL ADOLESCENTE Introducción Esta monografía nos da cuenta de la equivocación que se comete al describir a las personas como poseedoras de una única y cuantificable inteligencia, pues el ser humano tiene, por lo menos, ocho inteligencias diferentes, cada una desarrollada de modo y a un nivel particular por Howard Gardner. Ellas son la Inteligencia Musical, Corporal-kinestésica, Lingüística, Lógico-matemática, Espacial, Interpersonal, Intrapersonal y Naturalista. Pero los programas de enseñanza sólo
Enviado por niatroncoso / 3.778 Palabras / 16 Páginas -
DICCIONARIO DE ÁLGEBRA LINEAL
GLOSARIO: DICCIONARIO DE ÁLGEBRA LINEAL Autovalor λ y autovector x. Ax = λx, siendo0x=/, de modo que det(A - λI) = 0. Base de V. Vectores independientes v1, ..., vd, cuyas combinaciones lineales dan como resultado todas las v de V. ¡Un espacio vectorial tiene muchas bases! Base estándar para Rn. Columnas de la matriz identidad de n por n (expresadas como i, j, k en R3). Cociente de Rayleigh q(x) = xTAx /xTx para
Enviado por lucifer11 / 3.938 Palabras / 16 Páginas -
Programación lineal
Programación Lineal Una empresa de comida rápida trabaja 360 días al año. Cuenta con 27 personas que trabajan 6 horas diarias. Tiene un costo fijo de $125340. En la actualidad se requiere 701 horas hombre extras al año. Cada hora extra tiene un costo de $2,5 que la empresa le carga a costo fijo. la utilidad es muy baja. Las ventas totales son de $293902 al año. • CUÁL DEBERÍA SER LA PROGRAMACIÓN DE LA
Enviado por july15_bsc / 644 Palabras / 3 Páginas