Regresion Lineal Multiple ensayos gratis y trabajos

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Algebra Lineal

BASE Tres vectores , y con distinta dirección forman una base, porque cualquier vector del espacio se puede poner como combinación lineal de ellos. Las coordenadas del vector respecto a la base son: BASE ORTOGONAL Una base es ortogonal si los vectores de la base son perpendiculares entre sí. BASE ORTONORMAL Una base es ortonormal si los vectores de la base son perpendiculares entre sí, y además tienen módulo 1. Esta base formada por los

Enviado por sarinduarte / 389 Palabras / 2 Páginas
Educación a través de escenarios múltiples

FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN FACULTAD DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA “Educación a través de escenarios múltiples” CAT Montelíbano Contadores de los Nule, en la mira Por: Alexánder Marín Correa El Tribunal Disciplinario de la Junta Central de Contadores anunció la investigación previa. También investigará a los encargados de los balances contables de SaludCoop EPS y el Club Militar. El descalabro financiero de los Nule, que reventó casi un año después de estar en la

Enviado por jgm.a / 549 Palabras / 3 Páginas
Leccion Evaluativa. Programacion Lineal Y

1. La función que se desea maximizar o minimizar se le denomina: Su respuesta : Función objetivo 2. El método grafico es de mucha utilidad en la solución de problemas de programación lineal en los que intervienen: Su respuesta : Dos variables 3. La región factible es Su respuesta : conjunto de puntos formado por la interseccion de los planos de las restricciones dadas 4. La graficación de las restricciones en el plano cartesiano tiene

Enviado por ypfrancopi / 489 Palabras / 2 Páginas
La programación lineal

La programación lineal es un campo tan amplio que se extiende a subclases de problemas para los cuales existen métodos de solución especiales. Una de estas subclases se conoce como problemas de transporte. El método símplex de programación lineal, puede servir para resolver estos problemas. Pero se han desarrollado métodos más sencillos que aprovechan ciertas características de los problemas. Entonces, el método del transporte son sólo técnicas especiales para resolver ciertos tipos de problemas de

Enviado por die530 / 1.040 Palabras / 5 Páginas
Algunas Reflexiones Acerca De La Democracia, El Estado Y Sus Multiples Caras

(Guillermo O’Donnell) El Estado es una entidad que demarca un territorio frente al de otras entidades semejantes, proclama autoridad sobre la población de ese territorio y es reconocido como tal Estado por otros Estados y diversas instituciones internacionales. Los Estados han emergido a raíz de procesos históricos que en América Latina han diferido significativamente de los países centrales. Asimismo, al interior de América Latina ha habido y sigue habiendo importantes diferencias. Esas diferencias, tanto generales

Enviado por mariaraya / 284 Palabras / 2 Páginas
Movimiento Lineal-problemas Resueltos

PROGRAMA DE ESTUDIO PLAN DE ESTUDIO VIGENTE CLAVE IEE-93 ________________________________________________________________________________________ CARRERA: INGENIERIA ELECTRÓNICA SEMESTRE: VII MATERIA: SISTEMAS LINEALES II OBJETIVO: EL ALUMNO APRENDERA A DISEÑAR SISTEMAS DE CONTROL DIGITAL, APLICADO A SISTEMAS DINAMICOS INDUSTRIALES. CLAVE: SSLI-12610 UNIDAD I SISTEMAS DE CONTROL DE TIEMPO DISCRETO 1.1 .-SEÑALES Y SISTEMAS 1.2 .-SISTEMAS DE CONTROL DIGITAL 1.3 .-CUANTIFICACIÓN 1.4 .-SISTEMAS DE ADQUISICIÓN, CONVERSIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE DATOS 1.5 .-RETENEDORES 1.5.1.-DE ORDEN CERO 1.5.2.-DE PRIMER ORDEN 1.5.3.-POLIGONAL Y DE

Enviado por netmedical / 9.260 Palabras / 38 Páginas
Algebra Lineal

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE INGENIERÍA APUNTES DE ÁLGEBRA LINEAL SEMESTRE 2011-2 PROF. ING. ALICIA PINEDA RAMÍREZ Apuntes de Álgebra Lineal 2 ÁLGEBRA LÍNEAL MÉTODO DE EVALUACIÓN  La exención se otorgará a los alumnos que acrediten el curso con calificación aprobatoria mínima de seis (6).  Para poder presentar los exámenes correspondientes a cada parte del curso, el alumno deberá entregar las series correspondientes a los capítulos que comprenda cada examen. Esta

Enviado por alekar76 / 8.344 Palabras / 34 Páginas
Las Inteligencias Multiples

Tipos de pensamiento Analítico Comprender una situación dividiéndola en partes pequeñas o determinando las implicaciones de una situación paso a paso estableciendo causalidades. Incluye la organización de las partes de un problema o situación en una forma sistemática, haciendo comparaciones de las diferentes características o aspectos, estableciendo prioridades sobre una base racional, identificando secuencias de tiempo, relaciones causales o relaciones condicionales (si ... entonces ...). Aproximado Una forma de pensar sobre sugerencias e ideas que

Enviado por javiercitoparra / 3.031 Palabras / 13 Páginas
Trabajo Colaborativo 1 Algebra Lineal

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Algebra Lineal RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 Ramon Valdes OCTUBRE DE 2011 BOGOTA CONTENIDO 1. Introducción 2. Objetivos 3. Justificación 4. Desarrollo de actividades 5. Conclusiones 6. Referencias 1. Introducción La actividad seis corresponde a la fase del desarrollo del primer trabajo colaborativo del curso, en donde se desarrolla el trabajo individual con el fin de aportar el conocimientos

Enviado por ramonvaldes / 1.026 Palabras / 5 Páginas
2. ¿Qué Conocimientos Debe Tener Usted, Como Pedagogo Infantil Para Fomentar En El Niño Menor De 7 años El Desarrollo De Sus Distintas Facetas De Las Inteligencias múltiples?

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL LA MUSICA Y EL NIÑO La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor. Kurt D. Cobain PLANEACIÓN INTEGRAL DE CURSO LA MUSICA Y EL NIÑO SEMESTRE III PERFIL DEL TUTOR: Nombre del tutor: Jhoán Alex Juanias Restrepo – C.C. 93.060.100 Fresno (Tol) Pregrado: Licenciatura en

Enviado por yeyeferfer / 8.388 Palabras / 34 Páginas
INTELIGENCIAS MULTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE

“INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE” La Educación se enfrenta actualmente ante un gran reto que es dirigir los procesos de enseñanza y de aprendizaje de forma tal que el educando desarrolle competencias que pueda utilizar para la vida y le permitan a su vez desplegar estrategias para aprender por sí mismo. La perspectiva se abre ante la necesidad de comprender que antes se concebía el aprendizaje como un proceso externo al estudiante quien se

Enviado por aAngelesmorales / 699 Palabras / 3 Páginas
Inteligencias Multiples

JUGUETES Son muchas las investigaciones sicológicas que revelan que los juguetes son objetos llamados a cumplir la función de mantener a los niños entretenidos y felices. Es básico, sin duda, que el juguete sirva para distraer al niño y proporcionarle muchos ratos de felicidad y alegría, pero los juguetes también son un excelente método de aprendizaje y adiestramiento. Por lo tanto, los padres deben asegurarse de no escoger juguetes que resulten muy difíciles para la

Enviado por yairacardona / 946 Palabras / 4 Páginas
Inteligencia Multiple

El doctor Howard Gardner, director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, ha propuesto desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples. A través de esta teoría el Dr Gardner llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia

Enviado por kaxiwi / 1.177 Palabras / 5 Páginas
Algebra Lineal Trabajo Colaborativo 2

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 100408 – Algebra Lineal. Transferencia “Trabajo colaborativo 2” Jaime Alberto Duque Alarcón. C.C 18.615.263. Cesar Augusto Sanz Vanegas. C.C 18.615.538. Pedro Pablo Sánchez. C.C 18.928.739. Jhon William Franco. C.C 18.522.862 Grupo No. 48 Tutor Ángelo Albano Reyes Carvajal Santa Rosa de Cabal (Risaralda). Mayo 20 de 2012. INTRODUCCION. Se pretende que los estudiantes con el desarrollo de esta actividad comprendan los fundamentos teóricos que soportan la concepción

Enviado por jaimeduque / 573 Palabras / 3 Páginas
Ecuacion Lineal

1.1 Que es y que estudia la programación de sistemas? La programación de sistemas son herramientas para el desarrollo de software, esta área estudia las maquinas su arquitectura sus componentes sobre todo de computadoras. Su objetivo principal es proporcionar a los usuarios una interfaz más amigable para facilitar el manejo de los programas . 1.2 Herramientas desarrolladas con la teoría de programación de sistemas Las herramientas de programación, son aquellas que permiten realizar programas, y

Enviado por zigmatec / 341 Palabras / 2 Páginas
ALGEBRA LINEAL

EJERCICIOS EXTRA CLASE 16. Una compañía tiene plantas en tres localidades, X, Y y Z, y cuatro bodegas en los lugares A, B, C y D. El costo en dólares de transportar cada unidad de su producto de una planta a una bodega esta dado por la matriz siguiente: X Y Z A 10 12 15 B 13 10 12 C 8 15 6 D 16 9 10 Si por razones arancelarias el costo de

Enviado por conivillaloboscr / 1.905 Palabras / 8 Páginas
Una historia con múltiples propietarios

HOCOL RESEÑA EMPRESARIAL Una historia con múltiples propietarios La historia de Hocol se remonta al año 1951, cuando la Tropical Oil Company tuvo que buscar nuevos yacimientos en Colombia porque perdió la concesión del yacimiento de Mares. Una gran parte de sus esfuerzos se concentró en la región del Huila, un departamento que tenía una pobre infraestructura y en el cual las precarias vías de transporte agudizaban su aislamiento del resto del país. El efecto

Enviado por bdiazo / 336 Palabras / 2 Páginas
La última Tecnología De múltiple Procesamiento La Ofrecen Las Empresas Intel Y AMD

En este trabajo colaborativo se hará una comparación entre las tecnologías de INTEL y AMD, para determinar cual ofrece mejores beneficios. La última tecnología de doble procesamiento la ofrecen las empresas Intel y AMD quienes están a la vanguardia en microprocesadores. Intel con sus procesadores Quad Core, que quiere decir, cuatro núcleos de potencia que permite conseguir un máximo rendimiento, mayor seguridad y mayor procesamiento aprovechando al máximo las aplicaciones de varios subprocesos gracias a

Enviado por NannyYepes / 278 Palabras / 2 Páginas
Billy Elliot Analisis Según Las Inteligencias múltiples

Billy Elliot Investigación: Inteligencia musical Corporal kinética La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el

Enviado por Carolinap / 857 Palabras / 4 Páginas
Pensamiento Lineal Y Lateral

PENSAMIENTO LINEAL Y LATERAL Se conoce como pensamiento lineal o vertical a la manera tradicional de pensamiento, es decir, aquella que se desarrolla generalmente durante la época escolar y en donde se aplica la lógica de manera directa y progresiva. El hemisferio izquierdo del cerebro humano es el responsable de razonar en forma secuencial (que sigue un esquema fijo) y temporal, permitiéndonos llegar a conclusiones sin tener que evaluar las estrategias posibles para resolver determinados

Enviado por raulrija / 397 Palabras / 2 Páginas
Fundamentación Teórica de la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM)

Capítulo 1. Fundamentación Teórica de la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM) Una vez que se comienza el análisis de la lectura, se puede identificar como el autor comienza a dar una breve introducción de los antecedentes históricos de esta teoría, pues de esta manera se logrará un mayor acercamiento a la teoría y sus aplicaciones; de igual manera el autor nos brinda una visión muy general de aquellos fundamentos teóricos en los que está

Enviado por maya / 729 Palabras / 3 Páginas
Esclerosis múltiple

ESCLEROSIS MÚLTIPLE La esclerosis múltiple es una enfermedad que consiste en la lesión desmielinizante del Sistema Nervioso, aunque esta enfermedad no tiene cura, es controlable. Se diagnostica a través de una biopsia o autopsia. Al igual que la mayoría de enfermedades inmunitarias, el género femenino tiene mayor vulnerabilidad a dicha enfermedad. La esclerosis múltiple a pesar de ser una enfermedad poco común, la sufre 1 de cada 1000 personas en el mundo con prevalencia en

Enviado por omar9lamprea / 765 Palabras / 4 Páginas
Act.2 Reconocimiento Del Curso Algebra Lineal

INTRODUCCION El curso académico se estructura básicamente en dos unidades didácticas. La primera contempla los Vectores, Matrices y Determinantes, la segunda Sistemas de Ecuaciones Lineales, Rectas, Planos e Introducción a los Espacios Vectoriales. A través del curso académico de Algebra Lineal se dinamizan procesos de resignificación cognitiva y fortalecimiento del desarrollo de operaciones meta cognitivas mediante la articulación de los fundamentos teóricos a la identificación de núcleos problémicos en los diferentes campos de formación disciplinar.

Enviado por BEBEEMI / 302 Palabras / 2 Páginas
Definición de combinación lineal

Definición de combinación lineal Dados p vectores V1, V2,.... , Vm en un espacio vectorial V, diremos que otro vector V es combinación lineal de V1, V2,…Vm si existen escalares C1, C2,…..Cm. tales que V pueda expresarse de la siguiente manera: Se dice que los vectores V1, V2,….Vm generan un espacio vectorial si todo vector en el espacio se puede expresar como una combinación lineal de estos vectores. Teorema: Sean V1,…Vm vectores en un espacio

Enviado por nolber21 / 629 Palabras / 3 Páginas
Transformaciones Lineales

Transformaciones Lineales Departamento de Matem´aticas, CCIR/ITESM 16 de abril de 2009 ´I ndice 21.1. Introducci´on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 21.2. Idea . . . . . . . . . .

Enviado por torito3_16 / 1.185 Palabras / 5 Páginas
El concepto básico de la herencia múltiple (HM)

INTRODUCCIÓN El concepto básico de la herencia múltiple (HM) suena bastante simple: puede crear un nuevo tipo heredando de más una una clase base. La sintaxis es exactamente la que espera, y en la medida en que los diagramas de herencia sean simples, la HM puede ser simple también. Herencia múltiple hace referencia a una característica de los lenguajes de programación orientada a objetos en la que una clase puede heredar comportamientos y características de

Enviado por xavix99 / 3.676 Palabras / 15 Páginas
Informacion Multiple Para Realizar Un Trabajo

En que consiste el taller: El taller consiste en que los padres y madres de familia conozcan y aprendan el valor deser padres y como comunicarse con sus hijos,y el entorno de ellos según las experienciaspropias ensu vida.  El taller se desarrollará de la siguiente manera: El taller dará inicio con la presentación de una dinámica desojando la cebolla paraconocernos la cual consiste en pasar una pelota de papel que contiene una serie depreguntas

Enviado por yevasita200 / 2.063 Palabras / 9 Páginas
Inteligencias Múltiples

TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. HOWARD GARDNER Iba corriendo el año de 1943 cuando nace el Doctor Howard Gardner quien ahora es psicólogo norteamericano y profesor universitario en la Universidad de Harvard, actualmente es conocido en el ambiente de la educación por su destacada teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene por lo menos siete inteligencias o siete habilidades cognoscitivas. En su libro “Frames of Mind”, publicado en 1983, presentó su

Enviado por Ponteverga / 2.751 Palabras / 12 Páginas
Inteligencias Multiples

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia

Enviado por itzelitacool / 300 Palabras / 2 Páginas
Modulacion Lineal

En telecomunicación el término modulación engloba el conjunto de técnicas para transportar información sobre una onda portadora, típicamente una onda sinusoidal. Estas técnicas permiten un mejor aprovechamiento del canal de comunicación lo que posibilita transmitir más información en forma simultánea, protegiéndola de posibles interferencias y ruidos. Básicamente, la modulación consiste en hacer que un parámetro de la onda portadora cambie de valor de acuerdo con las variaciones de la señal moduladora, que es la información

Enviado por emilioperdomo / 433 Palabras / 2 Páginas
Programacion lineal

DESARROLLO 1) Un fabricante de muebles dispone de dos diferentes tipos de madera, tiene 1500 pies del tipo a y 1000 del tipo b, también dispone de 800 horas hombre para efectuar el trabajo. La demanda que ha estimado es la siguiente: cuando menos 40 mesas, 130 sillas, 30 escritorios y no más de 10 estantes. Las cantidades de madera A y B, y las horas-hombre que requiere la elaboración de cada unidad de artículo,

Enviado por ReyRey10 / 1.323 Palabras / 6 Páginas
Transformaciones Lineales

INTRODUCCION Para el estudio de sistemas de ecuaciones lineales emplearemos dos herramientas matemáticas que facilitar los cálculos: las matrices y los determinantes. Las matrices y los determinantes nos permiten expresar de una manera clara, concisa y elegante la condición de compatibilidad de los sistemas de ecuaciones lineales (s.e.l.) - Teorema de Rouché-Fröbenius -. Definición de transformación lineal y sus propiedades Se denomina transformación lineal, función lineal o aplicación lineal a toda aplicación cuyo dominio y

Enviado por hiper / 1.987 Palabras / 8 Páginas
Actividades para desarrollar las inteligencias múltiples

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES ARTÍCULO PARA PADRES Y MAESTROS (Basado en las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner) Al contrario de lo que se pensaba en el pasado, que la inteligencia es algo con lo que se nace, no cambia, y es única; los estudios han demostrado que es la capacidad de poder resolver tanto los problemas cotidianos como crear productos que tienen un valor cultural. Esas capacidades son distintas y variadas y todas

Enviado por jaimecreano / 2.550 Palabras / 11 Páginas
Algebra Lineal

INTRODUCCION Las matrices aparecen por primera vez hacia el año 1850, introducidas por J.J. Sylvester. El desarrollo inicial de la teoría se debe al matemático W.R. Hamilton en 1853. En 1858, A. Cayley introduce la notación matricial como una forma abreviada de escribir un sistema de m ecuaciones lineales con n incógnitas. Las matrices se utilizan en el cálculo numérico, en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, de las ecuaciones diferenciales y de las

Enviado por Tonymora / 2.133 Palabras / 9 Páginas
RECTA DE REGRESIÓN

LA RECTA DE REGRESIÓN Considérese una variable aleatoria respuesta (o dependiente) y, que se supone relacionada con otra variable (no necesariamente aleatoria) que se llamará explicativa, predictora o independiente y que se denotará por x. A partir de una muestra de n individuos para los que se dispone de los valores de ambas variables, {(xi,yi),i = 1,...n}, se puede visualizar gráficamente la relación existente entre ambas mediante un gráfico de dispersión, en el que los

Enviado por naci / 4.065 Palabras / 17 Páginas
Рrogramacion lineal entera (PLE)

PROGRAMACION LINEAL ENTERA La programación linean entera (PLE) se ocupa básicamente de programas lineales en los que algunas o todas las variables suponen valores enteros o discretos. Se dice que la PLE es mixta o pura si alguna o todas la variables están restringidas a tomar solo valores enteros. Aunque se han creado varios algoritmos para la PLE, ninguno de ellos es totalmente confiable desde el punto de vista del calculo, sobre todo, cuando el

Enviado por netoydorcas / 1.266 Palabras / 6 Páginas
Análisis de Regresión Simple

CAPÍTULO 1. 1.1 Análisis de Regresión Simple El análisis de la regresión tiene por objeto estimar la relación funcional entre dos variables. En este tipo de análisis se supone que una de las variables (Y) viene explicada por otra (X), de tal forma que se puede decir que la variable Y es una variable dependiente o explicada y que la variable X es la variable independiente o explicativa. En otros términos también se suele hablar

Enviado por miguel78 / 1.430 Palabras / 6 Páginas
Inteligencias Multiples

Qué son las inteligencias múltiples? La Teoría de las Inteligencias Múltiples es la teoría de Howard Gardner (académico de la Universidad de Harvard) que nos habla de una manera de entender la(s) inteligencia(s). Gardner propone una redefinición de la inteligencia convirtiéndola en un potencial psico-biológico, en donde es decisiva la influencia del ambiente en el que se desarrolla el individuo, sus estilos cognitivos, la disposición para resolver problemas y crear productos. Fundamentalmente, propone 8 maneras

Enviado por maria120 / 552 Palabras / 3 Páginas
Inteligencias Multiples

Inteligencias múltiples Inteligencia lingüística El don del lenguaje es universal, y su desarrollo en los niños es sorprendentemente similar en todas las culturas. Incluso en el caso de personas sordas a las que no se les ha enseñado explícitamente un lenguaje por señas, a menudo inventan un lenguaje manual propio y lo usan espontáneamente. En consecuencia, podemos decir que, una inteligencia puede operar independientemente de una cierta modalidad en el estímulo o una forma particular

Enviado por karlysrosas / 2.070 Palabras / 9 Páginas
ECUACIONES LINEALES

ECUACIONES LINEALES Empecemos con las ecuaciones lineales, el Inverso Aditivo dice que al sumar todo número diferente de 0, con su inverso aditivo, da por resultado 0. Por ejemplo +2 su inverso aditivo va a ser lo contrario -2, entonces tendremos +2-2=0 Y el Inverso multiplicativo dice que al multiplicar todo número diferente de 0 por su inverso multiplicativo tenemos como resultado 1. Pero hay otra forma más fácil, cuando tenemos una multiplicación su inverso

Enviado por valdez74 / 699 Palabras / 3 Páginas
Ecuaciones Lineales

ECUACIONES LINEALES Empecemos con las ecuaciones lineales, el Inverso Aditivo dice que al sumar todo número diferente de 0, con su inverso aditivo, da por resultado 0. Por ejemplo +2 su inverso aditivo va a ser lo contrario -2, entonces tendremos +2-2=0 Y el Inverso multiplicativo dice que al multiplicar todo número diferente de 0 por su inverso multiplicativo tenemos como resultado 1. Pero hay otra forma más fácil, cuando tenemos una multiplicación su inverso

Enviado por jjmonca / 321 Palabras / 2 Páginas
¿QUE ES LA PROGRAMACION LINEAL?

¿QUE ES LA PROGRAMACION LINEAL? La programación lineal da respuesta a situaciones en las que se exige maximizar o minimizar funciones que se encuentran sujetas a determinadas limitaciones, que llamaremos restricciones. La Programación Lineal es un procedimiento o algoritmo matemático mediante el cual se resuelve un problema indeterminado, formulado a través de ecuaciones lineales, optimizando la función objetivo, también lineal. Consiste en optimizar minimizar o maximiza una función lineal, denominada función objetivo, de tal forma

Enviado por olmedosanchez / 489 Palabras / 2 Páginas
Algebra Lineal

Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería Programa de ingeniería electrónica 100408 ALGEBRA LINEAL Actividad #6 trabajo colaborativo 1 Tutor María Luz Pérez Estudiante: SOLMERY RIVERA HERRERA CC: 1064110440 FONSECA – LA GUAJIRA 14/abril/2012 INTRODUCCIÓN El Álgebra lineal es la rama de las matemáticas que estudia los vectores, los espacios vectoriales, las transformaciones lineales entre los espacios vectoriales y los sistemas de ecuaciones lineales. Los espacios vectoriales son fundamentales en las matemáticas modernas; el Álgebra

Enviado por solmery / 778 Palabras / 4 Páginas
Inteligencias Multiples

TIPOS DE INTELIGENCIAS DEFINICIÓNES ¿CÓMO LAS APLICO EN EL AULA? 1 Inteligencia lingüística-. No se puede considerar más importante que las otras inteligencias, pero la inteligencia verbal-lingüística esta muy relacionada con nuestros sentimientos de capacidad u autoestima. Los niños, desde muy temprana edad, tienen por lo tanto que estar en condiciones optimas para que desarrollen esta facultad. 2 Inteligencia lógico- matemática-. Está relacionada con el razonamiento científico y las habilidades para pensar que están dominadas

Enviado por nice_26 / 708 Palabras / 3 Páginas
Inteligencias Multiples

INTELIGENCIAS MENTALES DEL SISTEMA NEOCORTICAL. • La inteligencia racional se refiere a la capacidad o habilidad del o de la estudiante para aprender de la experiencia, adquirir rápidamente nuevos conocimientos, comprender con facilidad conceptos que son novedosos para ella, resolver problemas en especial con base en la lógica y en los conocimientos con que ya cuenta e incluso para pensar de manera abstracta y entender ideas compleja. • La inteligencia asociativa o de conexiones al

Enviado por pedrofloresa / 927 Palabras / 4 Páginas
Inteligencias múltiples

Teoría de las Inteligencias Múltiples Gardner identificó los diferentes tipos de inteligencia basándose en diversos criterios: estudios de individuos que mostraban talentos inusuales en un determinado campo; evidencia neurológica de áreas del cerebro especializadas en ciertas capacidades (incluyendo estudios de personas con daño cerebral que afectaba a una capacidad determinada); la relevancia evolutiva de ciertas capacidades; estudios psicométricos; y una formulación teórica del área tratada para cada inteligencia propuesta. • Palabras (inteligencia verbal) • Números

Enviado por rubenwaldemar / 757 Palabras / 4 Páginas
MULTIPLES SECUENCIAS DE INSTRUCCIONES Y MULTIPLES SECUENCIAS DE DATOS (MIMD)

Objetivo General Brindar un panorama general de la función de la MIMD y ser capaz de diferenciar los tipos de sistemas de múltiples secuencias de instrucciones y múltiples secuencias de datos (MIMD) e implementar los algoritmos del procesamiento en MIMD. Objetivos Específicos: 1. Desarrollar conceptos básicos sobre MIMD. 2. Establecer la Importancia de la MIMD. 3. Reconocer aspectos relevantes de las múltiples secuencias de instrucciones y múltiples secuencias de datos (MIMD). MULTIPLES SECUENCIAS DE INSTRUCCIONES

Enviado por restrella17 / 606 Palabras / 3 Páginas
REGRESION

MARCO TEORICO REGRESION La regresión es una técnica estadística utilizada para simular la relación existente entre dos o más variables. Por lo tanto se puede emplear para construir un modelo que permita predecir el comportamiento de una variable dada. La regresión es muy utilizada para interpretar situaciones reales, pero comúnmente se hace de mala forma, por lo cual es necesario realizar una selección adecuada de las variables que van a construir las ecuaciones de la

Enviado por ogdr / 2.466 Palabras / 10 Páginas
Ecuaciones diferenciales lineales

Estos circuitos con dos elementos de almacenamiento de energía se describen por una ecuación diferencial de segundo orden, o dos ecuaciones diferenciales lineales de primer orden. De igual manera este capitulo se podrá observar como la respuesta del circuito toma diferentes formas funcionales al variar los valores de los elementos del circuito. En este capitulo se debe hallar la respuesta natural para circuitos de segundo orden, en primer caso sin fuentes y luego incluyendo fuentes,

Enviado por jejomagu / 286 Palabras / 2 Páginas
Análisis de la película documental acerca de los múltiples asesinatos y secuestros

Esta crónica del novelista estadounidense Truman Capote, publicada en 1966, es un largo y detallado documental acerca de un múltiple asesinato y de la captura y confesión de sus autores, así como de su condena y ahorcamiento seis años después. Capote, a quien siempre le gustó representar el papel de mascota histriónica ante la prensa y la alta sociedad norteamericanas, se autoproclamó muchas veces como el escritor vivo más importante del mundo y como el

Enviado por Freddy1Hensel / 706 Palabras / 3 Páginas

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