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Resumen De La Educacion En Los 12 años De Balaguer ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 602.101 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Educacion

    Educacion

    EL ÁLBUM DE LA ROPA (Cecilia Bernardi, Laura Grisovsky, Adriana Bello, Margarita Holzwarth, Gloria Dicovskly y Claudia Serafini) Es importante que los niños con este tipo de situaciones tengan la oportunidad de resolver problemas que pongan en juego contenidos específicos del área de Ciencias Sociales, del área de Lengua y del área de Ciencias Naturales. Con este tipo de situaciones se puedan seleccionar buenas preguntas que les permitan a los chicos interrogar el ambiente social,

    Enviado por krnpat / 303 Palabras / 2 Páginas
  • La Corresponsabilidad Social Para Una Educacion De Calidad

    La Corresponsabilidad Social Para Una Educacion De Calidad

    La corresponsabilidad social para una educación de calidad ¿Quiénes y cómo debemos educar a niñas, niños y jóvenes? Podemos hablar que en la actualidad, un gran porcentaje las niñas, niños y jóvenes de nuestro país, se ven involucrados en diversos problemas en el aspecto social, relacionados específicamente con adicciones, narcotráfico, robo y prostitución debido en parte, al difícil y poco equitativo acceso a la educación y a la desigualdad económica que impera en nuestra sociedad,

    Enviado por delialepe / 474 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion De Hegel

    La Educacion De Hegel

    Filosofía y educación de Hegel Toda filosofía brinda una explicación detenida de la educación no siendo así no tendría ningún sentido llamarse filosofía.vc Hegel busca aclarar la difícil tarea de cómo el hombre a llegado a ser y lo que es hoy en día, ya que los individuos cambian de un proceso a otro, tomando en cuenta el pasado al presente, ya que en la actualidad hay mucho mas beneficio para el desarrollo del hombre

    Enviado por robertasano / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De A La Costa

    Resumen De A La Costa

    PRIMERA PARTE El matrimonio Ramírez era de un catolicismo ferviente y bajo la disciplina de los preceptos más estrictos de la Iglesia educaba a los dos únicos hijos, sin permitirles la más leve e inocente trasgresión de lo dispuesto en ese complicado y absurdo código llamado moral católica. Salvador, el primogénito, de cuerpo delgado y débil, de carácter manso y pasivo, poco comunicativo con los de su edad, al cumplir los ocho años, entró de

    Enviado por mafervera / 3.184 Palabras / 13 Páginas
  • La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria

    La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria

    Educación en Venezuela La educación en Venezuela es gratuita y obligatoria entre los 6 y los 20 años de edad; asimismo, el Estado garantiza la gratuidad de la enseñanza pública secundaria y universitaria. En Venezuela la educación está estructurada en los niveles de preescolar, básica, diversificada y superior. Se encuentra reglamentada por la Ley Orgánica de Educación aprobada el 13 de agosto de 2009.,2 que le confiere un carácter obligatorio desde el preescolar hasta el

    Enviado por juliocesar332 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Dimensiones De La Filosofia De La Educacion

    Dimensiones De La Filosofia De La Educacion

    Platón Fecha: 424/423 a. C. - 348/347 a. C. Platón es el pensador más temprana educativo importante. Vio a la educación como la clave para crear y mantener su República . Abogó por métodos extremos: retirar a los niños de las madres y el cuidado de sus criarlos como la tutela del estado , con mucho cuidado en cuenta para diferenciar los niños adecuados para las diversas castas, la más alta reciben más educación, para

    Enviado por yenirethyores / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De La Pelicula Manos Milagrosas

    Resumen De La Pelicula Manos Milagrosas

    Esta película habla de Ben Carson niño no tenía muchas oportunidades. Creció en un pobre hogar y con humillación por parte de sus compañeros de clase ya que lo menospreciaban por ser de color y descuidado en los estudios sus calificaciones eran bajas. Todos le decian Tonto, bobo que no podía hacer nada bien. Su Madre viendo su mal rendimiento en la escuela y la falta de fe en sí mismo lo ayuda dándole consejos,

    Enviado por luisMclovin / 396 Palabras / 2 Páginas
  • RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN.

    RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN.

    RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN. Artículo 3º Ley general de Educación Ley Estatal de Educación  La educación:  Todo individuo tiene derecho a recibir educación.  Será nacional.  Será laica.  Fomentar la solidaridad.  Será gratuita.  Mejor convivencia humana.  Tendrá independencia política.  Será democrática.  Luchara contra la ignorancia.  Será obligatoria.  Fomentara el deporte.  Será nacional.  Todo individuo

    Enviado por mariaisidora / 1.859 Palabras / 8 Páginas
  • Resumen Cap.15 Kotler.

    Resumen Cap.15 Kotler.

    Resumen Capítulo 15 Diseño de estrategias y programas de fijación de precios Tradicionalmente el precio ha operado como principal determinante de la decisión de comprar de comprar. Esto sigue siendo válido sobre todo en los países más pobres, los grupos más pobres y los productos básicos uniformes. Debido a que los consumidores presionan a los minoristas y estos a los productores para que bajen sus precios, el resultado es un mercado que se caracteriza por

    Enviado por BenjaRios / 5.033 Palabras / 21 Páginas
  • La Corresponsabilidad Social Para Una Educación De Calidad

    La Corresponsabilidad Social Para Una Educación De Calidad

    La corresponsabilidad social para una educación de calidad ¿Quiénes y cómo debemos educar a niñas, niños y jóvenes? Podemos hablar que en la actualidad, un gran porcentaje las niñas, niños y jóvenes de nuestro país, se ven involucrados en diversos problemas en el aspecto social, relacionados específicamente con adicciones, narcotráfico, robo y prostitución debido en parte, al difícil y poco equitativo acceso a la educación y a la desigualdad económica que impera en nuestra sociedad,

    Enviado por marcoantoniobor / 477 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACION FAMILIAR

    EDUCACION FAMILIAR

    EDUCACION FAMILIAR Cuando hablamos de educación familiar nos referimos a la educación impartida por los padres, donde es el contexto más importante para el desarrollo humano, al menos hasta que los hijos adquieren un nivel de independencia suficiente. De igual manera contribuye a aspectos muy concretos del desarrollo, como son el pensamiento, el lenguaje, los afectos, etc. Esta modalidad de educación es muy diferente de otras, difiere claramente, por ejemplo, de la educación que se

    Enviado por marri / 2.048 Palabras / 9 Páginas
  • Breve resumen de los contenidos del trabajo

    Breve resumen de los contenidos del trabajo

    CARATULA\ INDICE RESUMEN Indicar los objetivos del trabajo, breve resumen de los contenidos del trabajo, conclusión principal (una página). CAPITULO I: LA PLANEACIÓN 1.1 DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA Bembos es una empresa peruana de comida rápida, dedicada básicamente al mercado del consumo de hamburguesas. Sus colores tradicionales son el rojo, azul y amarillo. Su actual lema de campaña es: "Como Bembos, no hay otra". Abre sus puertas el 11 de junio de 1988, con un

    Enviado por coronao1 / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen De Susan Y Robert Por John Biggs

    Resumen De Susan Y Robert Por John Biggs

    Resumen video Susan and Robert, John Biggs: 1. En sesión plenaria analizar los componentes del modelo de alineación constructiva. 2. Al concluir y de manera individual, elabore un documento en Word con sus conclusiones personales acerca de lo realizado. Guarde su documento con las siglas de su nombre y el número de la Actividad. Por ejemplo: JuanN_Ac3U1. 3. Enseguida dé clic en el botón Examinar y ubique la carpeta donde guardó el documento. Una vez

    Enviado por pamediaz / 808 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Para La Vida O Para El Conosimiento

    Educacion Para La Vida O Para El Conosimiento

    EDUCACIÓN PARA LA VIDA O PARA EL CONOCIMIENTO Luis Guillermo Jaramillo Echeverry . Manizales (Colombia) Mamá decía: estudie para que sea alguien en la vida En estos tiempos de comienzo de siglo, es común escuchar que estamos en la sociedad del conocimiento, y parte de esto se debe a que el hombre de hoy es un sujeto más informado. La información se despliega a lo largo y ancho de la sociedad, es como una nube

    Enviado por plizasan / 3.357 Palabras / 14 Páginas
  • ¿a Quién Corresponde La Tarea De La Educación?

    ¿a Quién Corresponde La Tarea De La Educación?

    En términos generales, podemos decir que lo que queremos es que los niños, niñas y jóvenes lleguen a transformarse en personas adultas. Si miramos el mundo mamífero al que pertenecemos, podemos ver que los individuos jóvenes machos y hembras pasan a operar como adultos no en el momento de su madurez sexual, sino que cuando dejan de ser dependientes de otros en un sentido básico para sobrevivir. Los mamíferos siempre están relacionados unos con otros

    Enviado por woodynancy / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen Marc Bloch

    Resumen Marc Bloch

    Capitulo I. LA HISTORIA, LOS HOMBRES Y EL TIEMPO LA ELECCIÓN DEL HISTORIADOR La palabra historia es muy vieja, tan vieja que a veces ha llegado a cansar, muy rara vez se ha llegado a querer eliminarla del vocabulario. Sólo para regarla al ultimo rincón de las ciencias del hombre: especie de mazmorras, donde arrojan los hechos humanos, considerados a la vez los más superficiales y los más fortuitos, al tiempo que reservan a la

    Enviado por whatever91 / 1.729 Palabras / 7 Páginas
  • Liderazgo Educacional

    Liderazgo Educacional

    Planteamiento del problema En el contexto de la educación básica abundan escuelas que no producen avances significativos debido al tipo de liderazgo que tradicionalmente se viene ejerciendo en su forma de organización y dirección De sobra sabemos que este tema es una parte álgida de la educción o quizás es la más importante para un proceso educativo de calidad que se demanda en nuestro tiempo. La administración, dirección o gestión escolar no puede abordarse de

    Enviado por nasha / 3.979 Palabras / 16 Páginas
  • Liderazgo Educacional

    Liderazgo Educacional

    Planteamiento del problema En el contexto de la educación básica abundan escuelas que no producen avances significativos debido al tipo de liderazgo que tradicionalmente se viene ejerciendo en su forma de organización y dirección De sobra sabemos que este tema es una parte álgida de la educción o quizás es la más importante para un proceso educativo de calidad que se demanda en nuestro tiempo. La administración, dirección o gestión escolar no puede abordarse de

    Enviado por nasha / 3.979 Palabras / 16 Páginas
  • La Permanencia En La Educación básica.

    La Permanencia En La Educación básica.

    La permanencia en la educación básica. Annette Santos del Real La escuela secundaria aparece como uno de los temas prioritarios; de hecho, entre los países de la región hay consenso respecto a la necesidad de repensar los fines de una educación secundaria que en las últimas dos décadas ha sufrido transformaciones muy importantes. La secundaria: tendencias de sus modalidades. En los últimos 25 años, la mayoría de los países latinoamericanos has experimentado un incremento significativo

    Enviado por marielaevc / 971 Palabras / 4 Páginas
  • La sociedad de educación individual.

    La sociedad de educación individual.

    Generación Net: Visiones para su Educación Net Generation: Visions for their Education (*)Sandra Davila Resumen Este estudio discute los cambios que se demandan en la concepción y cultura del aprendizaje, focalizando la atención sobre el efecto que los nuevos entornos digitales han ejercido sobre el individuo, la educación y la sociedad. La reflexión principal gira en torno de la cultura digital que caracteriza a la Generación Net (personas que para el año 1999 tenían de

    Enviado por ivan_mendoza / 313 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMAS DE LA EDUCACION PERMANENETE EN MEXICO

    PROBLEMAS DE LA EDUCACION PERMANENETE EN MEXICO

    PROBLEMAS DE LA EDUCACIONPERMANENTE Las múltiples funciones quese atribuyen a la educación y formación, en conjunto con el énfasis queda la sociedad moderna a los cambios continuos requiere que el nuevo aprendizaje se convierta en una función permanente, para adaptarse aun nuevo entorno con mejores condiciones de vida, tanto comunitaria como nacional es necesario renovar las capacidades, el conocimiento, las calificaciones, entre otras, por ello el aprendizaje a lo largo de la vida ocupa un

    Enviado por dianamelendez / 5.082 Palabras / 21 Páginas
  • EDUCACION DE LOS JESUITAS

    EDUCACION DE LOS JESUITAS

    LA EDUCACION DE LOS JESUITAS Por mucho tiempo se consideró como indiscutible la excelencia de la educación suministrada por los miembros de la Compañía, de modo que al censurar los defectos de las congregaciones docentes se establecía una excepción en favor de los jesuitas. Hoy mismo, algunos partidarios del laicismo y del externado quieren ver en la solidez de la enseñanza jesuítica una compensación a los inconvenientes del internado y de la educación religiosa. Cierto,

    Enviado por alejandraflores / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    EDUCACIÓN FÍSICA: Es parte del proceso educativo que utiliza la actividad física para el logro de un hombre sano y apto físicamente, con gran equilibrio psicológico y adaptado a la sociedad donde se desenvuelve. LA EDUCACIÓN FÍSICA se encarga del desarrollo del cuerpo, tanto a nivel muscular y esquelético, como también a nivel del funcionamiento de los órganos y aparatos internos Se dice que una persona es apta físicamente, cuando sus condiciones físicas son excelentes,

    Enviado por lindaduarte / 1.556 Palabras / 7 Páginas
  • La sociología de la educación

    La sociología de la educación

    La sociología de la educación es una de las ciencias que apoya a la pedagogía y a la práctica educativa, por lo cual todos los involucrados en el proceso educativo, para comprender y orientar los fenómenos educativos. Por tal motivo, se puede decir que la sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la Sociología para entender la educación en su dimensión social. Algunos de los aspectos que

    Enviado por yudi / 407 Palabras / 2 Páginas
  • INNOVAR O MORIR - Resumen

    INNOVAR O MORIR - Resumen

    INNOVAR O MORIR DIANA MALDONADO HERNANDEZ El libro de innovar o morir da estrategias que puedas desempeñar en el mercado ya saturado , nos dice como que ha tenido que ir cambiando la forma de vender así como los productos y que no es lo mismo vender en estos tiempos a vender un producto en los años cincuenta las empresas también han sentido el cambio del consumo del producto cuando antes ganaban 16% ahora van

    Enviado por pereddd / 936 Palabras / 4 Páginas
  • Educación Por Competencias

    Educación Por Competencias

    “No podemos seguir enseñando con métodos de ayer, a alumnos que ya viven en el mañana” Saturnino de la Torre El aprendizaje por competencias integra de manera articulada los conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas en el recurso humano que en conjunto con otros factores socioeconómicos y políticos, desarrolla un ambiente propicio en los escenarios de aprendizaje. Tipos de competencia •Técnicas: aprender a hacer •Cognitivas: aprender a conocer •Formativas: aprender a ser y vivir juntos El

    Enviado por filemongarcia / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofía Y Sociología De La Educación

    Filosofía Y Sociología De La Educación

    Filosofía y Sociología de la Educación 1. Sociología La sociología (del latín socius, socio, y del griego «λóγος» logos) es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos. En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición

    Enviado por sharyck / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Silvia de la Torre López Resumen de Emilio o de la Educación

    Silvia de la Torre López Resumen de Emilio o de la Educación

    Resumen de Emilio o de la Educación UNIVERSIDAD DE ORIENTE Lenguas Extranjeras Pedagogía I Silvia de la Torre López Resumen de Emilio o de la Educación 25 de junio de 2009 EMILIO O DE LA EDUCACIÓN Pocos hombres han tenido tanta influencia sobre el pensamiento moderno como Juan Jacobo Rousseau y pocos han llevado una vida tan agitada y tan contraria en las ideas que se difundieron en sus obras como este pensador. Su carácter

    Enviado por hario / 875 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen de la película HOME

    Resumen de la película HOME

    RESUMEN DE LA PELICULA HOME La película HOME nos relata detalladamente nuestra evolución a través de los años. Sin lugar a duda existen muchas teorías sobre la creación del universo y por ende sobre el origen de nuestro planeta Tierra, es por esto que de tantas teorias existentes la mas conocida es la que afirmaba que todo al principio era un amasijo de rocas conglomeradas cuyo interior se calentó y fundió todo el planeta. Con

    Enviado por cara25 / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen De Peliculasb55b

    Resumen De Peliculasb55b

    DERECHO ESPACIAL El universo se ha caracterizado por ser uno de los grandes enigmas de los seres humanos, la necesidad de saber más sobre el mundo y de descubrir cosas nuevas, ha generado que el espacio sea un ámbito de estudio para los científicos alrededor del mundo, con el fin de dar respuestas a muchas preguntas. A lo largo de los años hemos visto como ha avanzado en la exploración científica, y como el hombre

    Enviado por elyeponder / 1.294 Palabras / 6 Páginas
  • Resumen Bachillerato Sociales Y Civica

    Resumen Bachillerato Sociales Y Civica

    Formas de Gobierno democráticos Sistema Parlamentario: · Inglaterra siglo XIII · 3 detentadores: Gobierno Parlamento y Electorado · Miembros del parlamento de elección popular · Poder Ejecutivo: Dualista (rey o presidente como representación) · Tiene primer ministro o jefe de gobierno · Miembros de Gobierno o Consejo de ministros son los miembros de parlamento · La ejecución política se hacer a través de la legislación y actividad administrativa · Gobierno y parlamento funcionan como reciprocas

    Enviado por Piedrere / 8.286 Palabras / 34 Páginas
  • Resumen Bachillerato Sociales Y Civica

    Resumen Bachillerato Sociales Y Civica

    Formas de Gobierno democráticos Sistema Parlamentario: · Inglaterra siglo XIII · 3 detentadores: Gobierno Parlamento y Electorado · Miembros del parlamento de elección popular · Poder Ejecutivo: Dualista (rey o presidente como representación) · Tiene primer ministro o jefe de gobierno · Miembros de Gobierno o Consejo de ministros son los miembros de parlamento · La ejecución política se hacer a través de la legislación y actividad administrativa · Gobierno y parlamento funcionan como reciprocas

    Enviado por Piedrere / 8.286 Palabras / 34 Páginas
  • ¿Cómo Es La Educación Básica En México?

    ¿Cómo Es La Educación Básica En México?

    Martha Patricia Michel Villarruel ¿Cómo es la Educación Básica en México? La Educación Básica recibe ese nombre porque se considera que implica lo fundamental en la formación de individuos para que estos puedan desarrollarse en sociedad. Son las bases que en el transcurso de esos años de preparación se les otorgan. En México se han ido transformando los tiempos establecidos para la educación básica en torno a varios factores, pudiendo destacar entre ellos el compromiso

    Enviado por patymichel / 1.499 Palabras / 6 Páginas
  • Gestion Y Educacion Ambiental Semana 3

    Gestion Y Educacion Ambiental Semana 3

    Actividad de Selección Múltiple. Son aquellos problemas en los que los intereses de una generación pueden entrar en conflicto con los de las próximas generaciones: Problemas internacionales de la ética ambiental. Problemas intergeneracionales de la ética ambiental. x Problemas interespecíficos de la ética ambiental. El entorno humano saludable es: En el que no existe ningún agente contaminante. El espacio vital que brinda condiciones dignas y de desarrollo integral. x El que se debería construir para

    Enviado por estebanrios17 / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Libro Cruzada En Jeans Por Capitulos

    Resumen Libro Cruzada En Jeans Por Capitulos

    Libro: Cruzada en Jeans Autor: Thea Beckman Capítulo 1 Rudolf era el hijo de un científico. Un día Rudolf va a visitar un laboratorio de dos amigos de su papa. Ellos habían creado una máquina del tiempo, Dolf los convenció en poderla usar para ir al año 1212 en Francia, después de varios intentos de convencimiento ellos aceptaron. Capítulo 2 Llego a donde según él era Montgivray, Francia en la edad Media ya que escuchaba

    Enviado por recoaz / 2.065 Palabras / 9 Páginas
  • RESUMEN DE LA PELICULA: "En Busca De La Felicidad"

    RESUMEN DE LA PELICULA: "En Busca De La Felicidad"

    La historia trata de un hombre llamado Chris Gardner, que a pesar de ser pobres, tener penurias económicos, y problemas familiares como la separación de su esposa llamada Linda, sigue luchando para darle una buena vida a su única familia que es su hijo pequeño. Chris Gardner (Will Smith) es un padre de familia que lucha por sobrevivir. A pesar de sus intentos para mantener a la familia a flote, Linda (Thandie Newton) la madre

    Enviado por nublick96 / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Chile

    Educacion Chile

    cabe destacar, que el contexto original del presente escrito es parte de uno de los cuantos capítulos de una investigación etnográfica denominada ?alfabetización de adultos en educación popular, desde una perspectiva psicopedagógica?. la particularidad de estos capítulos es que se pueden desarrollar de forma aislada para generar distintos escritos. es el caso del presente ensayo dedicado y de forma introductoria a la educación popular nos referimos en esta instancia a la educación popular, educación y

    Enviado por Judith93 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • La Educacion Y La Lucha De Clases Resumen.

    La Educacion Y La Lucha De Clases Resumen.

    LA EDUCACION Y LA LUCHA DE CLASES La educación ha sido importante en la vida del hombre, desempeñando, las funciones de socialización, que ha través de este mecanismo internalizan las normas, valores y aptitudes. En la montura del análisis de la educación y citando el libro de Aníbal Ponce “educación y luchas de clase”; el autor describe los procesos educativos desde la consecución de la comunidad primitiva pasando por un estudio complejo de la educación

    Enviado por carmenbiceth / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • Funciones Sociales De La Educacion Y Tipos De Secundaria

    Funciones Sociales De La Educacion Y Tipos De Secundaria

    Comenta en equipo: 1. ¿Cuántos modelos de escuela secundarias conoces? Técnica, telesecundaria, general, particulares, y abiertas. 2. ¿Cuáles son los integrantes de cada uno de los modelos (desde intendencia hasta directivos)? Telesecundaria: Director/docente/ por grupo/personal de apoyo: secretarias e intendentes. Técnica y general: Profesor por cada materia/director/subdirector/prefectura/trabajo social/secretarias/intendencia. Abierta: Director/secretaria/tutor. 3. ¿Cuáles son las funciones de cada uno de los elementos que mencionaste con antelación? Director: Se encarga de las relaciones exteriores y papeleo necesario

    Enviado por SpookyDoll / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Subterra

    Resumen Subterra

    Subterra Los inválidos Diamante: caballo de acarreo de la mina Los obreros viejos e inútiles para la mina, volcadores de carretillas, se aprestan a ver la extracción del caballo de la mina después de 10 años, el que consideran su amigo. Diamante les recordaba esos tiempos de mejores días, que ahora era desechado por su incurable cojera y destinado a la estéril llanura, desolada y arenosa. Las grandes poleas de la cabina comenzaron a girar

    Enviado por mmoran / 7.054 Palabras / 29 Páginas
  • PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN VENEZUELA

    PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN VENEZUELA

    La Educación Técnica Profesional ha tenido a lo largo de lo últimos cincuenta años una historia de altibajos derivados de las decisiones contradictorias y cambiantes por partes de los organismos educativos del Estado, producto de la poca relevancia e interés que se le atribuyó a la formación de técnicos y profesionales, situación que obviamente incidió en las condiciones de funcionamiento de este importante servicio educativo. La educación técnica desde hace muchos años ha sido vista

    Enviado por inestoti / 2.804 Palabras / 12 Páginas
  • Educación De Adultos

    Educación De Adultos

    LA EDUCACIÓN DE ADULTOS DEL SIGLO XXI. UN SISTEMA EDUCATIVO PARA CREAR CAPITAL HUMANO. Hace casi 12 años que vine a El Salvador por primera vez, acompañado de dos personas que tuvieron un significado muy importante para la Educación de Adultos de El Salvador y también para mi futuro profesional. Sin ellos yo no estaría acá, y es por eso que quiero comenzar mis palabras rindiendo homenaje a Jorge Cavodeassi, quien fue Director General de

    Enviado por miri7 / 2.263 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen Del Quijote

    Resumen Del Quijote

    RESUMEN DEL QUIJOTE DE LA MANCHA CAPITULO 1 En este capitulo se nos presenta a Alonso Quijana como un hombre no excesivamente rico, incluso se podría decir que era mas bien pobre. También no describe la edad de este peculiar personaje "50 años" y de su peculiar ama de llaves que pasaba de los 40. Este buen hombre tenía era de complexión recia, madrugador y gran aficionado a la caza. Este peculiar personaje era gran

    Enviado por Lincon313 / 11.314 Palabras / 46 Páginas
  • Resumen 12 Formas Basicas De Enseñar

    Resumen 12 Formas Basicas De Enseñar

    De todos modos, la palabra del profesor no debe limitarse a ser algo desvaído y pobre en significado, mero «ruido y humo que se desvanece». Pues si los profesores no son capaces de hacerlo así, SI no poseen esta experiencia ni la capacidad de expresarla, han de limitarse a pasajes leídos o imágenes. Con ello se plantea el primer problema que deseamos tratar aquí: ¿Han de describir y narrar los profesores en la escuela? ¿Qué

    Enviado por edgarobert / 10.189 Palabras / 41 Páginas
  • 12 años Gobierno Joaquin Balaguer

    12 años Gobierno Joaquin Balaguer

    GOBIERNOS DE LOS 12 AÑOS DEL PRESIDENTE JOAQUÍN BALAGUER (1966/1979) Luego de regresar del exilio el Dr. Joaquín Balaguer se presento como candidato presidencial del Partido Reformista Social Cristiano, el cual había fundado en el 1964. En ese momento su oponente más cercano fue el Profesor Juan Bosh candidato del Partido Revolucionario Dominicano, quienes no presentaron una campaña fuerte y ofensiva, lo que dio como resultado el régimen de los doce años. en ese momento

    Enviado por carmenolivo / 1.387 Palabras / 6 Páginas
  • Licenciado En Educacion

    Licenciado En Educacion

    RESUMEN Muchos autores afirman que la lectura y escritura deben ir unidos, porque ambos se dan gradualmente e interactúan en el proceso de enseñanza -aprendizaje. A partir, de ésta experiencia personal considero que la escritura es el resultado del aprendizaje de la lectura, o sea, el reconocimiento de las letras: signos, símbolos, representaciones, entre otros. Es decir, cuando el niño conoce y reconoce los signos y símbolos, procede a expresar en forma escrita. Plasmando con

    Enviado por milyff / 6.753 Palabras / 28 Páginas
  • Caracterización Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 años

    Caracterización Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 años

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años Con Relacion Al Desarrollo Biologico,Spicomotor,Psicosocial Afectivo,Moral,Motivacional La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc. Son relevantes sus aportaciones en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos

    Enviado por dennysblanco / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Declaración Mundial Sobre Educación Para Todos

    Declaración Mundial Sobre Educación Para Todos

    Declaración Mundial sobre educación para todos "Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje" Jomtien, Tailandia, 5 al 9 de marzo, 1990 Preámbulo Hace más de cuarenta años, las naciones de la tierra afirmaron en la Declaración Universal de Derechos Humanos que "toda persona tiene derecho a la educación". Sin embargo, pese a los importantes esfuerzos realizados por los países de todo el mundo para asegurar el derecho a la educación para todos, persisten las siguientes

    Enviado por linusgdl / 3.386 Palabras / 14 Páginas
  • La Educacion En El Porfiriato

    La Educacion En El Porfiriato

    La educación en el porfiriato. En el porfiriato, el poder y los recursos económicos tendieron a centralizarse a costa de las autonomías locales y estatales8. La antigua base municipal de la educación fue erosionándose por la supresión de las alcabalas. La falta de recursos locales y nacionales dificultaron el desarrollo de un sistema nacional y unitario de educación pública (Martínez, 1992: 107-113). Joaquín Baranda, Ministro de Justicia e Instrucción durante 19 años (1882-1901), diseñó un

    Enviado por sara_wendy / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen La Odisea

    Resumen La Odisea

    Resumen de la Odisea La Odisea ha sido descrita como el libro de la inteligencia y la astucia. La historia que narra ocurre luego de la caída de Troya en una guerra en la que Ulises, también conocido como Odiseo, se había destacado por lograr con su mente lo que no pudo lograrse por la fuerza. A continuación veremos un resumen de la Odisea. Habiendo pasado diez años desde la caída Troya, Odiseo todavía no

    Enviado por fernandoooooooo / 1.131 Palabras / 5 Páginas