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Resumen De La Educacion En Los 12 años De Balaguer ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 602.101 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Educacion Preescolar

    Educacion Preescolar

    Modalidades de atencion La educación infantil en México está dirigida a proporcionar educación a niños menores de seis años. Está dividida en dos niveles educativos: la educación inicial y la educación preescolar. Educación inicial. La educación inicial proporciona educación a niños menores de cuatro años, se caracteriza por brindar al niño una educación integral, y centrada en eldesarrollo de aspectos referidos a su persona, a su relación con los demás y con el entorno. Esta

    Enviado por angyee_0005 / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Educacion, Como Vinculo De Desarrollo De America Latina Y El Caribe

    Educacion, Como Vinculo De Desarrollo De America Latina Y El Caribe

    Educación, Base para el Desarrollo Sustentable, Social y Económico del País “Educación, herramienta para el desarrollo de la humanidad”. La educación y la formación de capital humano, juegan un papel preponderante en la lucha contra la pobreza y desarrollo de los países del mundo. La educación, la juventud y la formación, desempeñan un papel muy importante en una economía basada en el conocimiento. Esto hace que al ser una sociedad con capital humano calificado, pueden

    Enviado por manuelo02 / 8.266 Palabras / 34 Páginas
  • Contenidos Del Curriculo Educacional

    Contenidos Del Curriculo Educacional

    El lenguaje y las matemáticas son unos los principales temas muy incomprendidos dentro del sistema educativo ya que siempre o la gran mayoría de las veces lo toman como algo inflexible y metódico siendo que ambas proceden de las capacidades cognitivas que tenemos desde el nacimiento. En el presente ensayo se mostrará las debilidades de la función escolar en cuanto a estos dos elementos. En la expresión oral y escrita comprende primordialmente de dos fases:

    Enviado por CeBeMo / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Resumen Del Libro Aspectos De La Novela De E.M.Forster

    Resumen Del Libro Aspectos De La Novela De E.M.Forster

    RESUMEN DE ASPECTOS DE LA NOVELA E. M. Forster Ciclo de conferencias George Clark, fellow del Trinity, pronunciado por Edward Morgan Forster (Londres 1879-1970) publicadas en 1927 INTRODUCCIÓN2 Acaso debamos definir, antes que nada, lo que es una novela. Nos ocupará bien poco tiempo. Abel Chevalley la define como una ficción en prosa de una cierta extensión. Acaso debamos añadir que la extensión no debe ser inferior a cincuenta mil palabras. ..No tenemos noticias hasta

    Enviado por johntrejo / 5.565 Palabras / 23 Páginas
  • LA EDUCACION

    LA EDUCACION

    INTRODUCCION En el desarrollo de este ensayo abordaremos el concepto de educación, su implicación, el tema de la calidad educativa, la importancia de la educación y los motivos del rezago educativo. ¿En la actualidad uno de los problemas de rezago educativo en cuanto a las mujeres se deberá a la discriminación? En la antigüedad se decía que las mujeres tenían una inferioridad ante los hombres por lo que no podían accederá la educación ¿Aun sucede

    Enviado por mauriIcioo / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Consecuencias De La Sobreproteccion De Los ñiños Y Niñas En Educacion Inicial

    Consecuencias De La Sobreproteccion De Los ñiños Y Niñas En Educacion Inicial

    Para muchas familias la llegada de un primer hijo es todo un evento. Todos esperan con ansias conocer el nuevo bebé. Es común que durante los primeros días, desfile por la casa la familia entera, además de amigos y conocidos. Por otra parte; he visto también cuán necesario resulta para los padres enseñar a su bebé, contar sobre sus primeras hazañas, esperar ansiosamente que abra los ojitos, que bostece y que suelte oportunamente el llanto

    Enviado por aurycamacho / 1.685 Palabras / 7 Páginas
  • PREFACIO A LA EDUCACIÒN MEXICANA

    PREFACIO A LA EDUCACIÒN MEXICANA

    Es imposible pensar que una persona puede ser educada sola, y mucho menos que posee valores sin saber su significado, para esto es si están presentes aquellos factores que determinan su importancia y la forma en que son adquiridos o expuestos. A través de este ensayo y después de la ayuda proporcionada por la lectura de los textos de María Rosa Buxarrais doy mi punto de vista acerca de la educación moral y su enseñanza,

    Enviado por wings881 / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Resumen Constitución De La República Bolivariana De Venezuela

    Resumen Constitución de la República Bolivariana de Venezuela La historia constitucional venezolana, que se inicia coetáneamente al constitucionalismo español (e incluso antes, toda vez que su primera Constitución data de 21 de diciembre de 1811) es extraordinariamente agitada ya que es posible constatar un total de 25 textos constitucionales. La Constitución de Venezuela de 1999 (nombre oficial: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela) es la Carta Magna vigente en Venezuela, adoptada el 15 de

    Enviado por Varonroberto / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACION

    LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACION

    1.1 LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACION REFLEXIONA ACERCA DE LA TRANSFORMACION QUE REQUIERE SU PRACTICA DOCENTE EN EL PROCESO DE CONFORMACION DE UNA SOCIEDAD MEXICANA DEL CONOCIMIENTO. Para poder cambiar al alumno, debemos cambiar nosotros primero. Somos conscientes en la manera de actuar con el medio que nos rodea. Podemos empezar con acciones simples y al alcance de todos; crear la cultura de depositar la basura en su lugar y no tirarla

    Enviado por mussgopanson / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    Sergio Martín Balderrama Contreras ¡Al Grano ! Con el Plan Estratégico de Transformación Escolar. Educación Primaria. Sergio Martín Balderrama Contreras. INDICE PRÓLOGO. A pesar de que en los últimos años se han desarrollado múltiples esfuerzos por mejorar la calidad educativa en América Latina, la realidad plantea que aún existe un importante grupo de limitaciones que la siguen afectando de manera significativa: • “Si bien en todos los países se ha reducido la proporción de analfabetos

    Enviado por azaleamargarita / 10.222 Palabras / 41 Páginas
  • La Educacion De Adultos

    La Educacion De Adultos

    Fundamentos de la educación Artículo 3. La educación está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar plenamente la personalidad y el potencial creativo de cada ser humano en una sociedad democrática, multicultural y plurilingüe. Debe basarse en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social, consustanciados con los valores de la identidad nacional y con una

    Enviado por ylonka / 1.215 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen De Paleografia

    Resumen De Paleografia

    Escritura: Acto mediante el cual el hombre expresa su pensamiento a través de signos graficos, de carácter figurativo y no simbolico. La escritura aparece como la necesidad del hombre para perpetuar su pensamiento. Los siete antecedentes de la escritura: La huella animal: para quien lo encuentra y los sabe interpretar manifiesta una interaccion o un pensamiento. Se convierte asi en una huella racional. Ejemplo: Marcar continuamente las piedras. La escritura pictográfica: Es cuando el hombre

    Enviado por Yadira123 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • La Pedagogia En La Educacion

    La Pedagogia En La Educacion

    La educación en perspectiva de la pedagogía. A lo largo del curso vimos diferentes teorías y posturas del desarrollo en el aprendizaje del ser humano. Yo me voy enfocar más en las teorías de vygotsky y de Montessori pues son las que más me convencen en cuanto a su explicación de cómo debería ser el desarrollo del aprendizaje en los niños. Vygotsky se basa en el aprendizaje sociocultural de cada persona y del ambiente en

    Enviado por guishikol / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • Derecho Ala Educacion

    Derecho Ala Educacion

    El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se entiende como el derecho a una educación primaria gratuita obligatoria para todos los niños, una obligación a desarrollar una educación secundaria accesible para todos los jóvenes, como también un acceso equitativo a la educación superior, y una responsabilidad de proveer educación básica a los individuos que no han completado la educación primaria. Adicionalmente a estas previsiones sobre acceso a la educación abarca también

    Enviado por chelito208 / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Fortalezas Y Debilidades Que Se Pueden Presentar En Las Sesiones De Educación física

    Fortalezas Y Debilidades Que Se Pueden Presentar En Las Sesiones De Educación física

    INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo hablaré sobre las fortalezas y debilidades que se pueden presentar en las sesiones de educación física, así como mis puntos de vista sobre lo que he podido aprender y como se ha ido forjando mi conocimiento con estas experiencias; sustentándolo con algunas de las lecturas que hemos visto durante los semestres en las diferentes asignaturas. FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE En las prácticas realizadas durante los

    Enviado por angelesperea9 / 680 Palabras / 3 Páginas
  • El Enfoque por Competencias en la Educación

    El Enfoque por Competencias en la Educación

    El Enfoque por Competencias en la Educación INTRODUCCION El propósito de este ensayo es analizar la situación que caracteriza esta nueva época Donde se ha transitado por la construcción de competencias como una nueva cultura Académica capaz de promover liderazgos que coincidan con la nueva sociedad del Conocimiento. Así como, de nuevas iniciativas, de una reorganización de programas Existentes y de procesos que ayuden a construir competencias. Según este enfoque se opera En la práctica

    Enviado por lozano20 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIAS EN LA EDUCACION

    COMPETENCIAS EN LA EDUCACION

    El Enfoque por Competencias en la Educación INTRODUCCION El propósito de este ensayo es analizar la situación que caracteriza esta nueva época Donde se ha transitado por la construcción de competencias como una nueva cultura Académica capaz de promover liderazgos que coincidan con la nueva sociedad del Conocimiento. Así como, de nuevas iniciativas, de una reorganización de programas Existentes y de procesos que ayuden a construir competencias. Según este enfoque se opera En la práctica

    Enviado por lozano20 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Del Origen De Las Especies Por Charles Darwin Por Capitulos

    Resumen Del Origen De Las Especies Por Charles Darwin Por Capitulos

    REVOLUCION MEXICANA Principales hechos En 1910, Porfirio Díaz se reeligió por sétima vez, después de encarcelar al candidato opositor Francisco Madero. Pero éste, al salir de prisión, hizo un llamado a la rebelión nacional y fue seguido por líderes populares como Pancho Villa y Emiliano Zapata. Al verse acorralado, Porfirio Díaz renunció el 25 de mayo de 1911, y huyó a Europa. Victorioso, Madero restauró la Constitución de 1857, implantó el sufragio popular y prohibió

    Enviado por csar27cortes / 3.317 Palabras / 14 Páginas
  • Las Funciones Sociales De La Educación

    Las Funciones Sociales De La Educación

    Las funciones sociales de la educación Toda institución social cumple la tarea de satisfacer ciertas necesidades de los individuos. La educación, como institución social, también realiza importantes y múltiples funciones, a través de las cuales proporciona unidad, madurez, cohesión, tanto al grupo en general como a sus miembros. Hay toda una serie de finalidades sociales de la educación que, más allá de sus fines meramente individuales y a menudo en consonancia u oposición con los

    Enviado por mpacc / 766 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCACION FISICA PREESCOLAR

    EDUCACION FISICA PREESCOLAR

    CONCEPTO EDUCACION FISICA PREESCOLAR 2.1.1. Concepto de Educación Física La educación física pretende ante todo el aspecto corporal del ser humano, así como el desarrollo y perfeccionamiento de sus cualidades naturales, influyendo con ello de forma activa el medio ambiente teniendo como resultado desarrollo integral, así como su formación general del individuo desde el momento que se le proporciona estimulación cognoscitiva, afectiva y motriz, permitiéndole la adquisición de habilidades, actitudes y hábitos para coadyuvar a

    Enviado por aida_salazar / 441 Palabras / 2 Páginas
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º Y 4º GRADOS. MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA “INSTITUTO BILINGÜE TLAYACAPAN” CLAVE:17PPR0312D Z.E.21 SECTOR.10 DOCENTE: ARIANNA LIZBETH TLATZICAPA MORALES 3ER. GRADO DE PRIMARIA TLAYACAPAN, MOR. A VIERNES 13 DE ENERO DE 2012. PRODUCTO 1 De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: • ¿Qué ejemplos de soluciones

    Enviado por arianna16 / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Ley General De Educacion

    Ley General De Educacion

    LEY GENERAL DE EDUCACION TEXTO VIGENTE (Ultima reforma aplicada 12/06/2000) Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 LEY General de Educación. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.-Presidencia de la República. CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional des los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed: Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente DECRETO

    Enviado por lara86 / 9.000 Palabras / 36 Páginas
  • Importancia De La Buena Alimentacion En Los Niños De Educacion Primara

    Importancia De La Buena Alimentacion En Los Niños De Educacion Primara

    INTRODUCCION El siguiente ensayo es importante porque nos permitirá conocer cuáles son las causas por las que se presenta con mayor frecuencia el problema de la obesidad infantil en nuestra sociedad. Por medio del cual conoceremos el problema de fondo ya que es la manera de dar a conocer e informar a los padres y niños las causas, consecuencias y vínculos relacionados con la obesidad infantil. Para empezar a tratar de cambiar o al menos

    Enviado por gessell / 1.994 Palabras / 8 Páginas
  • Propuesta Sindica Del Educacion Publica

    Propuesta Sindica Del Educacion Publica

    Como país debemos empezar a reconocer nuestros grandes retos para elevar la educación; por un lado, en la existencia de una serie de fenómenos sociales que repercuten negativamente en los niños y niñas que afectan la cohesión social (tales como la violencia, la desintegración familiar, la influencia negativa de la televisión y la falta de referentes de identidad sociales y éticos); por otro lado, la presencia de antivalores como racismo, elitismo e individualismo egoísta en

    Enviado por mauroguel / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen Por Articulos De La Ley General De Educacion

    Resumen Por Articulos De La Ley General De Educacion

    ANALISIS LEY GENERAL DE EDUCACION NORMAS POLÉMICAS La evaluación de los profesionales de la educación se efectuará en conformidad a la ley. (Art. 6º del Proyecto =Artículo 36). Restricciones a No renovación de Matrícula (artículo 10º) Selección de Alumnos (Artículo 11º) Imposición de Consejos Escolares. No Lucro (Artículo 43º y 44º) Composición de Consejo Nacional de Educación. COMENTARIO: EVALUACIÓN DOCENTE Artículo 6º  36º Esta norma afecta el ejercicio del derecho a organizar establecimientos educacionales.

    Enviado por marceliss6 / 2.085 Palabras / 9 Páginas
  • TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA

    TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA

    TRANSVERSALIDAD ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA RECOPILACIÓN DE CONOCIMIENTOS LEM MARTÍN ÁNGEL MARTINEZ A. El concepto de competencia representará aquí una capacidad de movilizar va-rios recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones. Esta definición insiste en cuatro aspectos: 1. Las competencias no son en sí mismas conocimientos, habilidades o actitudes, aunque movilizan, integran, orquestan tales recursos. 2. Esta movilización sólo resulta pertinente en situación, y cada situación es única, aunque

    Enviado por levita100mar / 5.704 Palabras / 23 Páginas
  • Ensayo Construccion Social Del Conocimiento Y Teorias De La Educacion

    Ensayo Construccion Social Del Conocimiento Y Teorias De La Educacion

    EL INDIVIDUO UN SER TRANSFORMATIVO El individuo es un ser transformativo y en constante evolución como bien lo podemos constatar en nuestra práctica docente y atravez de las opiniones de autores como Emile Durkheim, Pierre Bourdieu, Henry Giroux y Elsie Rockwell. Él niño va llevando una evolución atravez de los años; y en esta evolución abra factores determinantes que influyan en esto como lo son la sociedad a la que pertenece, rasgos o costumbres hereditarias,

    Enviado por aryy / 2.994 Palabras / 12 Páginas
  • Educación En El México Prehispánico: Enseñanza Entre Los Mexicas

    Educación En El México Prehispánico: Enseñanza Entre Los Mexicas

    Educación en el México prehispánico: enseñanza entre los mexicas La educación que se tenía en la época prehispánica era muy diferente a la que existe en nuestros días, ya que la educación se dividía en 2 grupos que eran el tepochcalli y el otro era el calmecac, en el tepochcalli eran destinados para laborar mas en cuestiones del campo o de oficios, y en el calmecac enseñaban y aprendían el arte de luchar y para

    Enviado por israelotorres / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Propuesta De Formacion Del Eje Metodologico De La Licenciatura En Educacion

    Propuesta De Formacion Del Eje Metodologico De La Licenciatura En Educacion

    Contenido INTRODUCCIÓN 1 DESARROLLO 2 La sabiduría docente y el saber científico-pedagógico 2 Conceptualización 4 Importancia 6 Jerarquía 6 Diferencias 6 Reconocimiento, rescate y revalorización de los saberes docentes 7 La práctica docente rescate e innovación 7 Enajenación 8 Concientización 9 Racionalidad técnica 10 Crítica y libertad 10 Reflexión en la acción de la práctica docente 11 Reflexión en la acción 11 Profesionalización de la docencia 12 Innovación y propuesta de formación del eje metodológico

    Enviado por edhi / 2.866 Palabras / 12 Páginas
  • RESUMEN EJECUTIVO MOROSIDAD EN EL SECTOR MICROFINANCIERO

    RESUMEN EJECUTIVO MOROSIDAD EN EL SECTOR MICROFINANCIERO

    I. Antecedentes y Justificación: - Marco Teórico Las instituciones microfinancieras (IMF) son entidades que aparecieron en el Perú en la década de los 80 cuyo propósito es ser considerados intermediarios financieros que permitan lograr un acercamiento a clientes de bajos ingresos. Las IMF, como todo intermediario financiero, canalizan los recursos de los agentes superavitarios a aquellos agentes que tienen necesidades de financiamiento. Como sabemos, los intermediarios financieros se encuentran expuestos a los siguientes riesgos: -

    Enviado por jimeza / 1.379 Palabras / 6 Páginas
  • 12 Formas Basicas De Enseñar

    12 Formas Basicas De Enseñar

    1. EL SISTEMA DE LAS DOCE FORMAS BÁSICAS Y LAS TRES DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDÁCTICA Este capítulo introductorio tiene varias finalidades. l. En primer lugar mostramos cómo, en nuestro concepto deberían aprender didáctica los futuros profesores: en un proceso de desarrollo paulatino, por etapas, a partir de su experiencia cotidiana previa, y cómo, a partir de aquí, se debería hablar y escribir sobre las incidencias psicológico-pedagógicas, precisamente en la «lengua materna» del profesor, y

    Enviado por dianitabonita / 306 Palabras / 2 Páginas
  • PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN MUNDIAL

    PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN MUNDIAL

    Más de 100 millones de niños y de niñas, de los cuales 60 por lo menos son niñas, no tienen acceso a la enseñanza primaria; – Más de 960 millones de adultos –dos tercios de los cuales son mujeres– son analfabetos; y, además, en todos los países, tanto industrializados como en desarrollo, el analfabetismo funcional es un problema importante; – Más de la tercera parte de los adultos del mundo carecen de acceso al conocimiento

    Enviado por checopandx / 2.244 Palabras / 9 Páginas
  • Pilares De La Educacion

    Pilares De La Educacion

    Comprende y sistematiza la importancia de los cuatro pilares de la educación y su relación con las competencias para la vida. 1) En equipos de trabajo máximo de cinco integrantes realicen la lectura del tema 1.5.1. Educación para toda la vida, e identifiquen la relación entre los cuatro pilares de la educación y las competencias para la vida del Plan de Estudios 2011. 2) Realicen un mapa conceptual que contemple las principales ideas de los

    Enviado por kevin.h.j / 834 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Especial En Mexico

    Educacion Especial En Mexico

    Prefacio Los hombres se contentan con las mismas palabras que usan otras personas, como si el mismo sonido portara, necesariamente, el mismo significado. John Locke Para muchos de quienes en la actualidad nos encontramos relacionados, a través de nuestra práctica profesional o de nuestros intereses intelectuales, con el campo de la educación especial no dejará de resultar sorprendente que en las dos últimas décadas se observe una creciente utilización de un campo conceptual diverso, ambiguo,

    Enviado por jaguar179 / 3.533 Palabras / 15 Páginas
  • Finalidades De La Educacion

    Finalidades De La Educacion

    Finalidades de la educación La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así, en el lugar para la adquisición y difusión de los

    Enviado por CesarCamacho / 481 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion Fisica

    La Educacion Fisica

    En el caso de la reforma de la Licenciatura en Educación Física, el diseño del Plan de Estudios 2002 contempló desde un principio, el reto de transformar la formación de los futuros docentes, a fin de proporcionarles las herramientas cognitivas, metodológicas y éticas que les permitieran sentar las bases de una educación dirigida a las generaciones nacidas en la era del conocimiento, dejando atrás paradigmas anquilosados y ortodoxos. En el ciclo 2002-2003 inició la aplicación

    Enviado por axl019 / 2.124 Palabras / 9 Páginas
  • Resumen de Ciencias del lenguaje

    Resumen de Ciencias del lenguaje

    Resumen de Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua de Carlos Lomas, Andrés Osoro, Amparo Tusón La aparición del diseño curricular para la enseñanza obligatoria supuso en su momento la posibilidad de disponer de un documento significativo y relevante a la hora de conocer y evaluar, en una lectura inteligente capaz de dotar de sentido a lo que a veces permanece oculto en la tupida retórica de la prosa curricular. Pero si

    Enviado por ffaviaan / 934 Palabras / 4 Páginas
  • IDENTIFICAR PROBLEMAS PARA MEJORAR LA EDUCACION

    IDENTIFICAR PROBLEMAS PARA MEJORAR LA EDUCACION

    “LA CALIDAD PARTE DEL RECONOCIMIENTO DE QUE HAY PROBLEMAS” (Silvia Schmelkes) En esta lectura la autora nos hace hincapié en que no puede iniciarse un movimiento hacia la calidad si no se reconoce que existen problemas. Sin embargo, es necesario tomar la decisión de que ha llegado el momento de hacer algo al respecto. Ningún proceso de mejoramiento de la calidad puede darse sin la participación activa y convencida de todos los que laboran en

    Enviado por LOLHITO / 895 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCACIÓN EN ARGENTINA

    EDUCACIÓN EN ARGENTINA

    LA EDUCACIÓN EN ARGENTINA Orígenes La educación argentina es considerada una de las más avanzadas y progresistas de América Latina junto a Chile, Cuba, y Uruguay, así como también, es firmemente reconocida y destacada por diversos organismos internacionales, como lo son la UNESCO y la UNICEF. La educación en la Argentina empezó a tener peso a partir del presidente Domingo Faustino Sarmiento. Sarmiento fomentó la inmigración y trajo educadoras norteamericanas con el modelo de educación

    Enviado por judyth08 / 1.617 Palabras / 7 Páginas
  • LA COLONIA ATRAVEZ DE LA EDUCACION

    LA COLONIA ATRAVEZ DE LA EDUCACION

    LA COLONIA ATRAVEZ DE LA EDUCACION José Luis Gómez Navarro (2004) “La administración de los territorios americanos fue una copia del modelo de la administración hispana.” Para la historia de México el periodo conocido como la Colonia o Virreinato empieza en el siglo XVI, cuando los españoles, al mando de Hernán Cortés conquistaron la antigua México-Tenochtitlán. Así fundaron la Nueva España, nombre que los conquistadores le dieron a la actual ciudad de México. La importancia

    Enviado por DANIELBAUTISTA / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • La Sociedad Del Siglo XXI Y La Educación

    La Sociedad Del Siglo XXI Y La Educación

    “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.” Miguel de Cervantes Saavedra ENERO 2012, año de la Lectura “Uno no es lo que es por lo que escribe, sino por lo que ha leído.” Jorge Luis Borges FEBRERO “El escritor escribe su libro para explicarse a sí mismo lo que no se puede explicar.” Gabriel García Márquez MARZO “Yo escribo para quienes no pueden leerme. Los de abajo, los que esperan

    Enviado por zalemy / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • Enseñanza De La Geografía Integrada A La Educación Ambiental

    Enseñanza De La Geografía Integrada A La Educación Ambiental

    3 Enseñanza de la geografía integrada a la educación ambiental. LECTURA: EDUCACION AMBIENTAL Y ESCUELA PRIMARIA EN MEXICO. Las secretarías de Desarrollo y Ecología, Educación Pública y de Salud, en un esfuerzo por concentrar sus acciones encaminadas a la prevención de problemas ambientales del país, iniciaron a partir de 1986 el “Programa Nacional de Educación Ambiental y la salud ambiental” Prioridades establecidas por el C. Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, Lic. Miguel de

    Enviado por BERTHAATENEA / 2.117 Palabras / 9 Páginas
  • LA EDUCACION FISICA

    LA EDUCACION FISICA

    La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia,

    Enviado por abell / 1.784 Palabras / 8 Páginas
  • Resumen De La Pelicula Y Tu Que Sabes??

    Resumen De La Pelicula Y Tu Que Sabes??

    En la película tratan de ilustrarnos muchas de esas situaciones cotidianas que vivimos, que es lo que las origina y como nosotros influimos en la realidad a la ves que esta influye en nosotros, se plantean entonces, diferentes puntos de vista de expertos en diferentes ramas de la ciencia que enfocados en la física cuántica tratan de dar respuestas a interrogantes que muchas veces nos hacemos, como por ejemplo quien o que es Dios, para

    Enviado por juliorbl / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Educación A Distancia

    Educación A Distancia

    INTRODUCCIÓN Durante este último tiempo, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas. El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, universidades, institutos profesionales, centros de capacitación a empresas, organizaciones religiosas son, por nombrar algunas, las entidades que hacen uso en nuestro país de este sistema. Con

    Enviado por hector1420 / 3.712 Palabras / 15 Páginas
  • Educacion

    Educacion

    eqilibrio ionico (documento) ionizacion La ionización es el proceso químico o físico mediante el cual se producen iones, estos son átomos o moléculas cargadas eléctricamente debido al exceso o falta de electrones respecto a un átomo o molécula neutro. A la especie química con más electrones que el átomo o molécula neutros se le llama anión, y posee una carga neta negativa, y a la que tiene menos electrones catión, teniendo una carga neta positiva.

    Enviado por mariiL / 682 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Del Libro Educación Y Lucha De Clases

    Resumen Del Libro Educación Y Lucha De Clases

    • Ponce deja entre ver que la educación juega un papel determinante para la emancipación o alienación de los individuos frente al sistema de turno (capitalista), pero esto no llegaría a ser posible, si no se hubiese producido la luchas de clases las cuales propiciaron las fisuras en las sociedades, la brecha entre ricos y pobres fue en su momento una disputa encarnada entre los ilustrados y los iletrados. • • • • El estado

    Enviado por NarcisaVelas / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Consejos Escolares De Participación Social En La Educación

    Consejos Escolares De Participación Social En La Educación

    Consejos Escolares de Participación Social en la Educación Consejero de Activación Física Objetivo: 1) Promover la activación física como práctica regular en las escuelas, a través de un programa escolar que impulse el desarrollo físico de los estudiantes y de la comunidad educativa en general. Esto deberá hacerse en un ambiente de colaboración, de convivencia armónica, de seguridad, de inclusión y de equidad que permita a la comunidad educativa transitar hacia una nueva cultura de

    Enviado por buho77 / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Consejos Escolares De Participación Social En La Educación

    Consejos Escolares De Participación Social En La Educación

    Consejos Escolares de Participación Social en la Educación Consejero de Activación Física Objetivo: 1) Promover la activación física como práctica regular en las escuelas, a través de un programa escolar que impulse el desarrollo físico de los estudiantes y de la comunidad educativa en general. Esto deberá hacerse en un ambiente de colaboración, de convivencia armónica, de seguridad, de inclusión y de equidad que permita a la comunidad educativa transitar hacia una nueva cultura de

    Enviado por buho77 / 608 Palabras / 3 Páginas
  • RESUMEN BOLETIN 1010, 1020, 2010, NIF A-3

    RESUMEN BOLETIN 1010, 1020, 2010, NIF A-3

    Boletín 1010 Normas de auditoría Generalidades La auditoría es una actividad profesional. En este sentido implica, al mismo tiempo, el ejercicio de una técnica especializada y la aceptación de una responsabilidad pública. Como profesional, el auditor desempeña sus labores mediante la aplicación de una serie de conocimientos especializados que vienen a formar el cuerpo técnico de su actividad; sin embargo, en el desempeño de esa labor, el auditor adquiere responsabilidad, no solamente con la persona

    Enviado por xakigro90 / 4.379 Palabras / 18 Páginas