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SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 15.641 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • SECUENCIA DIDÁCTICA ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDÁCTICA ESPAÑOL

    PRODUCTO 8 SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL Bloque III Proyecto.- Expresar por escrito su opinión fundamentada. Ámbito: Participación comunitaria y familiar Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Debatir empleando opiniones fundamentadas que fueron escritas con anterioridad. APRENDIZAJES ESPERADOS • Busca datos que apoyen un argumento específico. • Reconoce el propósito de textos expositivos de divulgación científica. • Comprende el objetivo y organización convencional de un debate. • Adapta el lenguaje para ser conciso y claro, usando un

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 891 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por michellexiomara
  • Secuencia Didáctica Español 5to Grado

    Secuencia Didáctica Español 5to Grado

    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA Escuela Primaria: “HÉROES DE GUERRERO” C.C.T.: 12EPR0463I Turno: MATUTINO Zona Escolar: 001 Ubicación: LIBRAMIENTO A TIXTLA S/N COL. ALIANZA POPULAR Grado: QUINTO Grupo: “A” Ciclo Escolar: 2010 - 2011 Cantidad de Alumnos: Hombres: 16 Mujeres: 17 Total: 33 Semana de Trabajo:  Marzo 2011 (1 SEMANA) del 1 al 8 de Abril Asignatura: ESPAÑOL Bloque:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 585 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por yuriyaz
  • Secuencia Didáctica Español - Matemáticas

    Secuencia Didáctica Español - Matemáticas

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO “2011 AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO” C.C.T: 15EPR0243U TURNO MATUTINO GRADO: 2° GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 ZONA ESCOLAR: P 227 C.R.E.S.E. 11 Modulo II Producto 8 Nombre del Diplomante GRUPO: 2 Proyecto Didáctico: ¿Quieres que te lo cuente otra vez? Secuencia Didáctica Español - Matemáticas Escuela: Miguel Hidalgo Grado: 2° Grupo: “ B ” Asignatura: Español -Matemáticas Comienza: 14/02/11 Termina: 15/02/11 Semana 4

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.357 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por Andrwshar
  • Secuencia Didactica Español Mente Sana En Cuerpo Sano

    Secuencia Didactica Español Mente Sana En Cuerpo Sano

    secuencia didactica ASIGNATURA: Español PROYECTO: Mente sana en cuerpo sano. AMBITO: Estudio PROPOSITO: Escribir textos expositivos basados en diferentes fuentes de información. SABERES: Exploración de conocimientos previos. Formulación de preguntas. Uso de signos de interrogación. Uso de palabras clave para buscar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. APRENDIZAJES ESPERADOS: Uso de las palabras claves para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. COMPETENCIA: Búsqueda y manejo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 326 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 6 de Julio de 2011 Enviado por ayarigonzalez
  • SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL Y MATEMATICAS 2do Y 5to Grados

    SECUENCIA DIDACTICA ESPAÑOL Y MATEMATICAS 2do Y 5to Grados

    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2 Y 5T0 GRADO MODULO 2 PROFRA. MA. DEL ROSARIO CORRALES VILLALOBOS ESC. PRAXEDIS G. GUERRERO 2226 OCTAVO PRODUCTO ACTIVIDAD 27. SECUENCIA DIDACTICA MATERIA: ESPANOL Y MATEMATICAS BLOQUE IV APRENDIZAJES ESPERADOS MATEMATICAS.- Interpreta y construye graficas de barras EJE.- Manejo de la información TEMA.-Graficos CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES.- Conocer las convenciones de una representación en grafica de barras y utilizarla para la lectura u organización de información. ESPANOL.- Interpreta la información

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.109 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 7 de Julio de 2011 Enviado por Alik
  • Secuencia Didactica Español

    Campo formativo: lenguaje y comunicación Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Fecha: Práctica social del lenguaje: Reseñar cuentos Ámbito: Literatura Aprendizajes esperados: • Identifica la función de las reseñas. • Reseña cuentos recuperando su trama.

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 505 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 10 de Junio de 2013 Enviado por chacal1980
  • Secuencia Didactica Español

    PRODUCTO 1. SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA ESPAÑOL BLOQUE II AMBITO: PARTICIPACIÓN SOCIAL. DIFUNDIR NOTICIAS SOBRE SUCESOS EN LA COMUNIDAD COMPETENCIA QUE SE DESARROLLA. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS • Conoce las características generales de la nota

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 682 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 9 de Diciembre de 2013 Enviado por yuribahena
  • SECUENCIA DIDACTICA ESPANOL BLOQUE 3

    ESPAÑOL Bloque 3 TIPO DE TEXTO Expositivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir carteles publicitarios para promover la higiene bucal. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN AMBIENTES DE APRENDIZAJE • Identifica

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 696 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Marzo de 2014 Enviado por CHANITAYPIPOS
  • Secuencia Didáctica De Español, Participación Comunitaria Y Familiar

    Secuencia Didáctica De Español, Participación Comunitaria Y Familiar

    PRODUCTO No. 8 SECUENCIA DIDACTICA 5° GRADO GRUPO “A” BLOQUE 4 ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR TEMA PLANEAR, REALIZAR, ANALIZAR Y REPORTAR UNA ENCUESTA. SUBTEMA LA ENCUESTA ACTIVIDADES: INICIO: Conversar con los alumnos sobre las encuestas, cual es su finalidad, como iniciarla, como concluirla. Si hay realizado encuestas, han sido encuestados o han presenciado un interrogatorio para una encuesta. DESARROLLO: Planear una encuesta escolar, “Cumplimiento con las Tareas Escolares” Hacer una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 406 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por flori
  • SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2do O 5to

    SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2do O 5to

    DIPLOMADO: 2° Y 5° GRADO MÓDULO II PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. BLOQUE IV PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTIVIDAD No. 27 0CTAVO PRODUCTO NOMBRE DEL DOCENTE: Antonia Aguilar Rodríguez, SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS DE 2° o 5° OBSERVACIONES/CONSIDERACIONES DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DEL BLOQUE :Tiempo estimado una semana. En el trayecto del desarrollo de la presente secuencia se sugiere

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 848 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por mariantonia
  • SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDACTICA DE LA CLASE DE ESPAÑOL ESCUELA: PROFESOR: GRADO: GRUPO: FECHA DE APLICACIÓN: NOMBRE DEL PROYECTO: BLOQUE: TEMA: SUBTEMA: PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS ASIGNATURAS INTEGRADORAS 0 MATEMATICAS 0 HISTORIA 0 LENGUA EXTRANJERA 0 TECNOLOGIA 0 CIENCIAS 0 F. CIV. Y E. 0 EDUCACION FISICA 0 ARTES ESTRATEGIAS INTRODUCCIÓN MOMENTO DE ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO: ______ MIN. ACTIVIDADES DE DESARROLLO TIEMPO: _______ MIN. ACTIVIDADES DE CIERRE TIEMPO:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 739 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 3 de Julio de 2011 Enviado por SOLEDADMELIN
  • Secuencia Didactica De Español

    ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 3º BLOQUE: I COMPETENCIAS AMBITO Participación comunitaria y familiar PROPOSITOS Participa activa y eficientemente en la propuesta y manejo de medidas para llevar a cabo un dieta adecuada y balanceada. realizar ejercicios de manera regular y practicar medidas de higiene y seguridad APRENDIZAJES ESPERADOS Educación Artística Identifica diversos ritmos de tipo externo y los asocia con la expresión corporal para estimular la orientación y la memoria auditiva. Educación Física Responde sensorialmente a

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 429 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 31 de Mayo de 2012 Enviado por Julisjulito
  • Secuencia Didactica Para 4 Grado De Español

    Cuarto grado Diseño de una secuencia didáctica Bloque: 5 Tema: redactar noticias a partir de un conjunto de datos. Pregunta detonadora: ¿quién es quien redactando noticias? Propósito: redactar una noticia a partir de relacionar diferentes datos. Para favorecer aprendizajes esperados: explica las diferentes formas y estilos de redactar las noticias. Tratando de ser objetivos Tiempo destinado: 1.5 horas Situación didáctica: las noticias recientes que ellos más recuerden. Actividades de inicio Leemos en voz alta una

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 303 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 3 de Junio de 2012 Enviado por E09DPR2802S
  • Secuencia Didáctica De Español

    ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ” T. V. C.C.T.: 01DPR0634G C. D. E. “POCITOS” CICLO ESCOLAR 2012-2013 GRADO:__5___ GRUPO:__A___ ASIGNATURA: ESPAÑOL. PROYECTO :Leer fabulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán BLOQUE: I PERIODO: Del 10 al 21 de septiembre de 2012. ÁMBITO: Literatura PROPÓSITO: Que el alumno conozca las características de las fabulas y los refranes para escribir una narración que contenga una moraleja. Armar una antología con la información recaudada del grupo. APRENDIZAJES ESPERADOS: TEMAS

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 331 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Septiembre de 2012 Enviado por sendyvela
  • Secuencia Didactica De Español

    PRODUCTO 2 ELABORA Y DESARROLLA UN SECUENCIA DIDÁCTICA PARA APLICARLA CON EL ENFOQUE FORMATIVA. ESC. PRIM. RUR. FED. EMILIANO M. PÉREZ ROSAS C.C.T.27DPR0481A ZONA ESCOLAR: 127 SECTOR 05 PLANEACIÓN DEL ESPAÑOL DEL 23 AL 11 DE FEBRERO DEL 2012 BLOQUE III 4TO GRADO. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REALIZAR UNA ENTREVISTA PARA AMPLIAR UNA INFORMACIÓN TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO. COMPETENCIA QUE FAVORECEN: EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER. ANALIZAR LA INFORMACIÓN Y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 222 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 16 de Febrero de 2013 Enviado por 041175
  • Secuencia Didactica De Espanol 3er Grado

    DIPLOMADO DE REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 3° Y 4° PRODUCTO 2 ACTIVIDAD. 27 Elabora y desarrolla una secuencia didáctica tomando en cuenta: ambientes de aprendizaje, situación problematizadora, y evaluación formativa para el desarrollo de un aprendizaje esperado. BLOQUE II 3er GRADO. Español proyecto III TEMA: Escribir sobre su nacimiento. PROPÓSITOS DEL BLOQUE/PROYECTO: Que el alumno escriba sobre su nacimiento a partir que identifique la información que le proporciona su acta de nacimiento. APRENDIZAJES ESPERADOS:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 238 Palabras / 1 Páginas
    Ingresado: 23 de Abril de 2013 Enviado por Mazter_Akuma
  • Secuencia Didactica De Español

    Lunes 23 de septiembre del 2013 PRIMER GRADO Boloque 1 Propósitos de la enseñanza del Español en la educación primaria • Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral • Conozcan y valoren la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país. Estándares de Español Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos. • Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje. • Actitudes hacia el lenguaje. Competencias comunicativas Emplear el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 319 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 17 de Noviembre de 2013 Enviado por
  • SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. BLOQUE III PROYECTO 2 Escribir su autobiografía APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características generales de las autobiografías. • Emplea el orden cronológico al narrar. • Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que indican causa y efecto. • Corrige sus textos para hacer claro su contenido. Uso de mayúsculas en nombres propios y al inicio de la oración. Comunica información sobre sí mismo. Presenta información cuidando la secuencia de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 965 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 19 de Noviembre de 2013 Enviado por ELACASTILLO
  • SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

    PRODUCTO: 2. SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL, SEXTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO AMBITO JAVIER ROJO GOMEZ 6ºA ESTUDIO ASIGNATURA TEMA ESPAÑOL EXPOSICIÓN DE UN INFORME APRENDIZAJES ESPERADOS. Identifica materiales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. Con ayuda del docente plantea preguntas para guiar la búsqueda de información. Recupera conocimientos previos para responder a preguntas. Con ayuda del docente identifica información relevante para responder una pregunta concreta. Usa recursos

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 463 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 29 de Mayo de 2014 Enviado por carrillo77
  • Secuencia Didactica De Español

    SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL PROYECTO DIDACTICO 1º. GRADO BLOQUE IV ESC. PRIM. NICASIO RAMIREZ C.C.T. 13DPR0307R ZONA ESC.:1 UBICACIÓN: TALOL ORIZATLAN, HGO. CICLO ESC.: 2013-2014 ASIGNATURA: ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: REESCRIBIR CUENTOS. COMPETENCIAS A FAVORECER: _Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. _Identificar laspropiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas._Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. _Valorar la diversidad lingüística y cultural de México ÁMBITOS: LITERARIO

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 529 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 10 de Junio de 2014 Enviado por 26061969
  • Planificación de la secuencia didáctica de la asignatura de español II

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE ZONA ESCOLAR 004 ESCUELAS NORMALES ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA CLAVE: 21DNL0006L PLANIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL II ALUMNO(A) NORMALISTA: AMERICA CRISTAL COSME CORTÉS INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE PRÁCTICA: “MÁXIMO SERDÁN ALATRISTE” CLAVE: 21ETV0136V DOMICILIO: , Mpio. San Andrés Cholula, Puebla. PERÍODO: 18 de mayo al 22 TURNO: Matutino GRADO: Tercero GRUPO:

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 369 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 13 de Mayo de 2015 Enviado por CristaL_CO
  • Secuencia didáctica Asignatura: español

    Secuencia didáctica Asignatura: español

    Secuencia didáctica Asignatura: español Proyecto: analizar fabulas y refranes. Campo formativo: lenguaje y comunicación Enfoque: participar en situaciones comunicativos (oralidad, lectura y escritura) con propósitos específicos e interlocutores concretos, el acercamiento de los estudiantes al conocimiento y el uso eficiente de diversos tipos textuales. Competencia: identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Aprendizaje esperado: Identificar las características de las fábulas y sus semejanzas y diferencias con los refranes. Temas de reflexión: * diferencias

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.248 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 13 de Noviembre de 2018 Enviado por chekesin
  • ESPAÑOL SECUENCIA DIDÁCTICA

    ESPAÑOL SECUENCIA DIDÁCTICA

    ESPAÑOL CONTENIDOS SECUENCIA DIDÁCTICA NUMERO: FECHA: lunes 04 de MARZO 2019 TIEMPO MEDIOS O RECURSOS Y PÁGINAS DEL LIBRO INICIO: Observar en grupo las ilustraciones de la página 150 y 151. Preguntar si hace referencia cada una de ellos. Indicar que cinco alumnos lean los datos de jampón de la página 151. Responder en plenaria las siguientes preguntas: ¿Qué fenómenos naturales azotan a México a lo largo del año?, ¿Cuál sería el animal más representativo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.244 Palabras / 17 Páginas
    Ingresado: 19 de Marzo de 2019 Enviado por Ragde Cheff
  • SECUENCIA DIDÁCTICA ESPECÍFICA. ESPAÑOL

    “2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar, el Caudillo del Sur”. SUBDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA EN LA REGION DE ECATEPEC. gem_vert mexico logo nuevo SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO. PRIMER GRADO. CICLO ESCOLAR 2018 - 2019 LENGUA MATERNA. ESPAÑOL COMPONENTE CURRICULAR BLOQUE MODALIDAD ACTIVIDAD LT ÁMBITO PERIODO TRES ACTIVIDAD RECURRENTE APRENDAMOS LEER Y ESCRIBIR. CON TODAS LAS LETRAS 146 Literatura DEL 01 AL 05 DE ABRIL DE 2019 ¿QUÉ BUSCO?

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 33.706 Palabras / 135 Páginas
    Ingresado: 25 de Junio de 2019 Enviado por fehj
  • SECUENCIA DIDÁCTICA: TALLER DE ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDÁCTICA: TALLER DE ESPAÑOL

    SECUENCIA DIDÁCTICA: TALLER DE ESPAÑOL ESCUELA: “MANUEL ROMERO CAMACHO” MAESTRO(A): BLANCA ESTHELA ATONDO BUSTILLOS GRADO 5“B” FECHA: 22 de Marzo de 2019 APRENDIZAJE ESPERADO/TEMA DE REFLEXIÓN/CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTOS (EVALUACIÓN) Práctica social del lenguaje: Elaborar un tríptico sobre la prevención del bullyng en la comunidad escolar. Aprendizaje escolar: Reconoce la función de los trípticos para difundir la información INICIO: 1. Jugar al ahorcado con la palabra tríptico 2. Preguntar a los alumnos si saben para

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 268 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Abril de 2020 Enviado por Lachimul
  • SECUENCIA DIDACTICA

    SECUENCIA DIDACTICA

    SECUENCIA DIDACTICA PROYECTO: "Contestando cartas" Fundamentación: Los niños que crecen en ámbitos alfabetizadores donde la presencia de la lengua escrita en situaciones funcionales es cotidiana comienzan a construir muy rápidamente conocimientos acerca de lo escrito y a anticipar a partir de estos conocimientos cómo es un texto, qué puede decir en él, en qué situaciones se utiliza, es decir van incorporando y alimentando su contacto con lo escrito y enriqueciéndolo con la imaginación que es

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.934 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 20 de Junio de 2011 Enviado por mokala59
  • Planeación Y Secuencias Didácticas De Lenguaje Y Comunicación

    Planeación Y Secuencias Didácticas De Lenguaje Y Comunicación

    Cortesía de Ana Cristina. Módulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.362 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por anacistinamtnz
  • Secuencias Didácticas Ciencias Naturales

    Secuencias Didácticas Ciencias Naturales

    NATURALES SECUENCIA DIDÁCTICA Nº 1 DESCRIPCIÓN Esta secuencia se desprende del proyecto “CREANDO FÁBULAS” TIEMPO Mes de marzo – abril – mayo CONTENIDOS E INDICADORES DE AVANCE Redactados en el proyecto al que pertenece la secuencia. RECURSOS MATERIALES  Enciclopedias, fotos, láminas, videos. SECUENCIA DE ACTIVIDADES  Teniendo en cuenta las fábulas leídas, se trabajará con los animales, tomando en cuenta, los modos en que se desplazan y su relación con el medio en que

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 346 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 24 de Junio de 2011 Enviado por lornayesica
  • Secuencias Didácticas Matemática

    Secuencias Didácticas Matemática

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA 2º Y 5º GRADOS MODULO 2 PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO PRODUCTOS PROFRA. : ESCUELA : C.C.T ZONA: Productos Diplomado Modulo 2 2º y 5º Profesora: ACTIVIDAD 27 PRODUCTO 8 SECUENCIA DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL – MATEMATICAS BLOQUE: 2 5º.GRADO GRUPO: A AMBITO DE ESTUDIO. BUSCAR INFORMACIÓN EN FUENTES DIVERSAS PARA ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS. PROYECTO: MENTE

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.257 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 25 de Junio de 2011 Enviado por wendolinreyes
  • SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 2º A 5º

    SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 2º A 5º

    PRODUCTO 15. ELABORACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 2º ó 5º GRADOS, INTEGRANDO LAS ASIGNATURAS DEL CAMPO. QUINTO GRADO ASIGNATURA: TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS NATURALES/GEOGRAFÍA Problemas ambientales cuidado del ambiente. A.- enfatice que las ideas y medidas de prevención que propongan los alumnos no serán el resultado de un trabajo escolar, sino parte de un compromiso para fortalecer su desarrollo dentro y fuera de la escuela. B.- a partir de una investigación promueva

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 573 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por kurny08
  • Secuencia Didáctica Para La Convivencia Y Formación De Personal

    Secuencia Didáctica Para La Convivencia Y Formación De Personal

    PRODUCTO 15. Secuencia didáctica integrada para el campo formativo peronal y para la convivencia Profesor: Luis Manuel Briseño segundo grado Bloque: IV Nombre de la secuencia: ¡Hagamos Teatro! Competencias en las que incide por asignatura Formación Cívica y Ética • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona. Educación Artistica • Apreciación • Expresión • Contextualización Temas,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 254 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 26 de Junio de 2011 Enviado por LuisManuel
  • SECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

    SECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” |Competencias en las que se incide por asignatura | | | | | | | |Formación Cívica y Ética |Educación Física |Educación Artística | | |Manejo y resolución de conflictos. |Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas |Cultural y artística | | |Participación social y política |motrices | | | |Propósito |Temas, conocimientos,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 4.861 Palabras / 20 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por annitabeltran
  • Metodología Para El Diseño De Secuencias Didácticas

    Metodología Para El Diseño De Secuencias Didácticas

    PRODUCTO 15 Metodología para el diseño de secuencias didácticas. Bloque V Asignatura Competencias y Propósitos Aprendizajes esperados Conocimientos, Habilidadesitudes y Valores a desarrollar Estrategias Tiempo Formación Cívica y Ética Competencias: • Manejo y resolución de conflictos. • Participación social y política. Propósitos: • Identificar situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atentan contra ellos e instituciones que promueven su defensa y protección. • Promover el diálogo, la cooperación y la

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 909 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por moivansr
  • Secuencia Didáctica Familia Y Comunidad

    Secuencia Didáctica Familia Y Comunidad

    |SECUENCIA DIDÁCTICA | |“ conociendo mi familia y mi comunidad” | |PROPÓSITO GENERAL: Identificar los cambios que se han presentado en su familia y comunidad para fomentar el intereses por conocer su | |cultura, mediante el apoyo de fotografías y visitas a personas mayores. | |SITUACIÓN DIDÁCTICA 3 | |“¿Cómo fue Yodonocuito?” | |PROPÓSITO: Visitar personas mayores que siempre hayan vivido en la comunidad para investigar como era esta. | |CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 2.300 Palabras / 10 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por erendirachavez
  • Secuencia Didáctica Diversidad Lingüística Y Cultural

    Secuencia Didáctica Diversidad Lingüística Y Cultural

    ASIGNATURA GRADO PROYECTO Español 2° Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. BLOQUE ÁMBITO RECURSOS DIDÁCTICOS V Literatura • Páginas 154 a la 164. • Libros de la Biblioteca Escolar y de Aula. • Sitios en internet VINCULACIÓN O ARTICULACIÓN • Exploración de la naturaleza y sociedad: investigación de las lenguas indígenas de la comunidad . APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Aprende palabras en una segunda lengua indígena y

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 274 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por veroverito
  • Secuencia De Español

    Secuencia De Español

    Asignatura Componentes Propósito Actividades Materiales Tiempo Español *Lectura *Escritura *Reflexión sobre la lengua * Que los alumnos se interesen y comprendan la lectura vista en clase. *Que desarrollen su habilidad de escritura y mejoren su ortografía. *Que conozcan y sepan como se hacen las historietas. * Que los alumnos identifiquen las palabras que se escriben con b y las que se escriben con v. Día 1: Se leerá la lección de los 3 cochinitos en

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 449 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por EscAAA
  • Secuencia Didáctica Literatura

    Secuencia Didáctica Literatura

    PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III AMBITO: LITERATURA PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS. PROPOSITO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS A PARTIR DEL RECONOCIMIENTO DE SUS RECURSOS LITERARIOS PERIODO: DEL 21 DE MARZO AL 25 DE MARZO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Planea la escritura de un poema a partir de listas de palabras que se relacionen con un tema y sentimientos a comunicar. • Con ayuda del docente identifica los recursos de la poesía: aliteración,

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 689 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 27 de Junio de 2011 Enviado por Mario0060
  • DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA

    DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA

    PRODUCTO 8 DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA Tema: Cuáles son las fechas más importantes y noticias sobre eventos de la comunidad Propósito: que los alumnos redacten y organicen diversos eventos sociales o culturales de su comunidad Competencia: Situación problema: necesidades de la comunidad, organización de eventos sociales o culturales Preguntas rectoras: ¿Cuáles son las actividades más comunes en tu localidad, costumbres o tradiciones?, ¿Qué actividades puedes reportar y por qué?, ¿Cómo debemos reaccionar cuando sucede

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 275 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por nallecyta
  • SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA CÍVICA Y ÉTICA, ED. FÍSICA Y ED. ARTÍSTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA CÍVICA Y ÉTICA, ED. FÍSICA Y ED. ARTÍSTICA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADORA 2º GRADO, BLOQUE V. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA *Manejo y resolución de conflictos. *Participación social y política. *Propósito. *Identifica conflictos cotidianos, con el fin de encontrar acuerdos para solucionarlos. *Reconoce que las acciones del cuidado individual generan beneficios personales y colectivos. *Relaciona el autoconcepto y la disponibilidad corporal a través de la manifestación de sus emociones. *Representa su corporeidad al expresar emociones y sentimientos en situaciones de conflicto

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 297 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por melip
  • SECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS NATURALES

    SECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS NATURALES

    ESCUELA : PRODUCTO DECIMO CUARTO CCT:14DPR0557W ZONA: 059 SECTOR: 02 TURNO : MATUTINO NOMBRE DEL DOCENTE: BEJARANO CAMARGO WEENNA JENNYFFER GRADO: 5TO SECUENCIA DIDACTICA DE LA PRIMERA QUINCENA DE JUNIO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE 5 TEMA: Descripción del Sistema Solar 3.-COMPETENCIAS A DESARROLLAR: 1.-Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica 2.-Comprension de los alcances y las limitaciones de la ciencia y la tecnología en diversos contextos. 4.- APRENDIZAJES ESPERADOS: 1.-Compara los componentes

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 793 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por WEENNA
  • SECUENCIA DIDACTICA Cívica Y ética, Solución De Problemas Sin Violencia

    SECUENCIA DIDACTICA Cívica Y ética, Solución De Problemas Sin Violencia

    SECUENCIA DIDACTICA PARA 5ª GRADO BLOQUE V. CAMPO ASIGNATURAS: Formación Cívica y ética, Educación Artística y Educación Física. Grado: 5º Bloque: V Tema: “LA SOLUCION DE PROBLEMAS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA”. Propósitos de la Secuencia:  Identificar situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atentan contra ellos e instituciones que promueven su defensa y protección.  Promover el diálogo y la cooperación y la construcción

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 413 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 28 de Junio de 2011 Enviado por JAZMINBARBIE
  • Secuencia Didáctica Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

    Secuencia Didáctica Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

    Secuencia Didáctica Campo Formativo Desarrollo Personal y para la Convivencia Materia : Formación Cívica y Ética Grado : 2° Tema :Normas y reglas para la convivencia armónica Boloque: IV Competencias: Comprensión y aprecio por la democracia. Propósitos: Distinguir la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los espacios de interacción y su contribución al establecimiento de relaciones más respetuosas e igualitarias entre las personas. Aprendizajes esperados: Emplea procedimientos para dialogar, tales

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.271 Palabras / 6 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por marthalicea
  • ANÁLISIS DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA AFIANZAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    ANÁLISIS DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA AFIANZAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    CUARTO MODULO PRODUCTO DECIMOSEPTIMO: ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICAR LOS ELEMENTOSQUE AFIANZAN LA EVALUACION FORMATIVA. A) - La evaluación inicial se da, desde el momento en que se inicia una clase, basando ésta en cuestionamientos, relacionados con el tema a tratar, ya sea con preguntas abiertas, lluvia de ideas, opiniones voluntarias de los niños, etc. - La evaluación formativa, se da, durante el desarrollo de la clase, con la observación y el registro

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 920 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por ma.delrosioreyes
  • Secuencia Didáctica Para 1er Grado

    Secuencia Didáctica Para 1er Grado

    Elaboración de una secuencia didáctica para 1° grado. Escuela Esc. Prim. Lic. Gustavo Díaz Ordaz Asignatura Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Educación Física, Educación Artísticas. Proyecto Los sentidos Temporalidad 1 día, Modalidad de planeación Secuencia Didáctica Maestra Lucia Cruz Pérez Escandón Grado y grupo Primero Competencias a desarrollar: Competencias para el aprendizaje permanente y Competencias para la convivencia Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 583 Palabras / 3 Páginas
    Ingresado: 29 de Junio de 2011 Enviado por lucycruz2
  • SECUENCIA DIDÁCTICA, Cívica Y Ética, Artística Y Ed. física

    SECUENCIA DIDÁCTICA, Cívica Y Ética, Artística Y Ed. física

    SECUENCIA DIDÁCTICA QUINTO GRADO ASIGNATURAS: Formación Cívica y Ética Educación Artística Educación Física BLOQUE IV TEMA: Aprendiendo a ser mayoría y minoría PROPÓSITO: Comprender la utilidad y los beneficios de normas, acuerdos y procedimientos democráticos para la toma de decisiones y acciones colectivas al participar en juegos y obras de teatro APRENDIZAJES ESPERADOS: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: Reconoce en los mecanismos democráticos, como el diálogo, la votación, el consenso, y el disenso una forma de

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.848 Palabras / 8 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por kamaronchas
  • Secuencia Didáctica Que Favorezca La Movilización De Los Saberes

    Secuencia Didáctica Que Favorezca La Movilización De Los Saberes

    PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2º o 5º grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización de la estrategia que favorezca la movilización de los saberes. Secuencia didáctica Tema de 2° grado DESCRIPCION Y AGRUPAMIENTO DE OBJETOS 1.- cuestionar a los alumnos sobre lo

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.059 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por citlalithsalass
  • Secuencia Didáctica Cívica Y Ética Y Exploración De La Naturaleza

    Secuencia Didáctica Cívica Y Ética Y Exploración De La Naturaleza

    Secuencia didáctica del equipo 2 Grado: 2° Bloque: IV Asignatura: Formación Cívica y Ética y Exploración de la naturaleza. Fecha: 22 de Abril del 2011 Sesión: 1 Nombre del proyecto: Normas para vivir en sociedad armónicamente para mejorar nuestra vida. Aprendizajes esperados: Formación Cívica y Ética  Conocer la utilidad de las normas para tener relaciones justas con los demás. Exploración de la Naturaleza y la sociedad  Practicar acciones cotidianas para el cuidado del

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 386 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por bernalm
  • SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA, DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

    SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA, DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

    RIEB 2011 Modulo 3 Producto 15 Mtro.- Luis Anibal Castañeda Ruiz. SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” Competencias en las que se incide por asignatura Formación Cívica y Ética: Manejo y resolución de conflictos. Participación social y política Educación Física: Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas Habilidades Motrices Educación Artística: Cultural y artística Propósito: Identifica conflictos cotidianos, con

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 1.183 Palabras / 5 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por lakerssncp1103
  • SECUENCIA DIDACTICA ARTICULADA

    SECUENCIA DIDACTICA ARTICULADA

    DIPLOMADO MÓDULO.- II SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. OCTAVO PRODUCTO PROFRA. MARIA IGNACIA ESCOBAR MENDEZ ESC. PRIM. MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CLAVE.- 30EPR2591G E S P A Ñ O L BLOQUE.- II AMBITO.- ESTUDIO REGISTRA EL PROCESO DE CRECIMIENTO O TRANSFORMACION DE UN SER VIVO. APRENDIZAJES ESPERADOS.- ENCUENTRA LAS PALABRAS MAS ADECUADAS PARA DESCRIBIR POR ESCRITO OBJETOS O SERES VIVOS Y SUS CAMBIOS. A C T I

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 909 Palabras / 4 Páginas
    Ingresado: 30 de Junio de 2011 Enviado por MTRA.MARY
  • Secuencia Didáctica Para Elementos Que Afianzan La Evaluación Formativa

    PRODUCTO DECIMOSEPTIMO: Análisis de una secuencia didáctica para aplicar los elementos que afianzan la evaluación formativa. DESEMPEÑO ÓPTIMO: • Preguntas de reflexión: - Reconoce que la evaluación brinda información para que el docente tome decisiones sobre su práctica docente (qué y cómo se enseña; qué y cómo se aprende), desde un enfoque formativo e inclusivo propuesto por la RIEB, en el que su papel como docente es más proactivo, observando continuamente las evidencias sobre el

    Clasificación:
    Longitud del ensayo: 296 Palabras / 2 Páginas
    Ingresado: 1 de Julio de 2011 Enviado por oigresytita