Secundaria Historia

• Examen de historia tercero de secundaria

  malon76ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 6 EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO I BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________GRUPO________FECHA__________. I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.- 1.- Para conocer nuestra cultura, nuestra forma de gobierno, causas y consecuencias de nuestros problemas sociales y origen de nuestras costumbres debemos conocer: a).- Nuestra Historia. b).- Nuestro Pasado c).-

• GUIA DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

  lizch88Guía de Historia II Tercer grado La guía deberá ser entregada el día, en hojas de máquina o papel ministro. Deberán realizarlo a mano. Esta guía contará como trabajo final. 1. Fue una de las corrientes artísticas que predominó en la arquitectura novohispana en la construcción de catedrales y palacios.

• Examen Historia Secundaria Tercer Bloque

  RamjuarezNombre.- ____________________________________________________ Grupo.- ________ N. L.- _______ I.- INSTRUCCIONES.- Relaciona ambas columnas. 1.-( ) Fué la ideología imperante durante el último tercio del siglo XIX​​ a) 20 años 2.-( ) Es la expresión económica más acabada de la fase imperialista​​ b) Proletariado 3.-( ) En que país se encontraron los

• Plan Anual Historia De Mexico Secundaria

  dianissyENFOQUE DE LA ASIGNATURA Para que los jóvenes analicen la realidad y actúen con una perspectiva histórica se requiere de la enseñanza de una historia formativa centrada en el análisis crítico de la información para la comprensión de hechos y procesos y de una concepción de la disciplina como un

• Examen De Historia Secundaria 2o Bimestre

  estey55“2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO” CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ESC. SEC. OF. No. 0351 “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” MAVORO, JOCOTITLÁN EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE DE SEGUNDO GRADO GRUPO “C” HOJAS DE PREGUNTAS INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYYA LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA CUESTIÓN Y/O ENUNCIADO.

• Examen De Historia De México Secundarias

  MIGUEL001000DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS. EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO Nombre del alumno (a): __________________________________________________________________________________ Aciertos:________________________ Calif. : ________________________ 1º B I. Subraya las dos afirmaciones correctas en cada uno de los apartados que a conti¬nuación se presentan. 1.- En la agricultura de roza: • El terreno se desmonta con fuego. •

• Examen mensual de historia 2º secundaria

  mapa13SISTEMA EDUCATIVO COLEGIO VALLADOLID http://semanassaludables.com/escuelas/esccarpeta224.jpg SUPERVISION DE SECUNDARIAS GENERALES. ZONA ESCOLAR NO. 8 TAMPICO TAMP. Resultado de imagen para logo de la secretaria de educacion en tamaulipas Ciclo Escolar: 2018-2019 SECUNDARIA SEGUNDO GRADO. EXAMEN DE MENSUAL NOMBRE DE LA MATERIA: HISTORIA II NOMBRE DEL MAESTRO: LIC. MARTHA PATRICIA CEBALLOS CASTILLO

• EXAMEN HISTORIA PRIMER BIMESTRE SECUNDARIA

  AliciavmtzINSTRUCCIONES : Lee con atención y subraya la respuesta correcta.1.- ¿Área Cultural y Geográfica que abarca el centro y sureste de Nuestro País?A) Aridoamerica B) Oasisamerica C) Mesoamerica D) Norteamérica2.- ¿Se reconoce como la cultura Madre de Mesoamérica?A) Olmeca B) Zapoteca C) Teotihuacana D) Azteca3.- ¿Pobladores que salieron de un

• EXAMEN HISTORIA SECUNDARIA PRIMER BIMESTRE

  Valeria AmbrosioEXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________________________ No.L.:______ CALIFICACIÓN: __________________________________. INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE, REFLEXIONA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ESTA FUE LA PRINCIPAL CIUDAD COMERCIAL QUE DEBE SU NOMBRE AL EMPERADOR ROMANO CONSTANTINO EN EL SIGLO IV. FUE CAPITAL DEL IMPERIO BIZANTINO (TAMBIÉN LLAMADA BIZANCIO) O

• EXAMEN 4TO. BIMESTRE HISTORIA 1 SECUNDARIA

  Jose PereidaEXAMEN DE 4TO BLOQUE HISTORIA 1. NOMBRE: __________________________________________________ FECHA: _______________ 1. Son algunas consecuencias negativas que surgieron, producto de la concentración industrial en las ciudades: 1. ? pobreza, racismo y hambruna 2. ? contaminación del aire, agua y suelo 3. ? Desarrollo, riqueza y avance tecnológico 4. ? Discriminación racial,

• La en enseñanza de historia en secundaria

  goxpher¿Por qué es importante enseñar historia en secundaria? Los acontecimientos históricos son de suma relevancia para el ser humano, puesto que le permite situarse en un tiempo determinado y contextualizar los hechos pasados con la actualidad. Permite no sólo conocer estos sucesos, si no genera un análisis crítico sobre las

• EXAMEN DE HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA

  D.VILLEGASEXAMEN HISTORIA MEXICO NOMBRE_______________________________________________GRADO___________GRUPO_____ 1.- ANOTA EN EL PATENTESIS EL NUMERO CORRESPONDIENTE EN EL PARENTESIS INDICADO 1.- Volcán del centro de México que al hacer erupción propicia la migración de diferentes pueblos al otro lado del lago de Texcoco. 2.- Se considera la “Cultura Madre”, porqué irradió su grandeza y

• Examen historia II 3er bimestre secundaria

  Zeyk SaucedoHistoria II. I. Subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué opción contiene dos rasgos del centralismo? A. Establece la igualdad de derechos de los ciudadanos y un gobierno fundado sobre ideas liberales. B. Formula un gobierno que concentra las decisiones del país y una dependencia regional. C. Plantea un gobierno republicano,

• GUIA PRIMER BIMESTRE DE HISTORIA SECUNDARIA

  brobeticon“GUIA REFERENTE AL PRIMER BIMESTRE” 1.- ¿Según los historiadores como se cuenta la prehistoria hasta la historia? R: Del mayor al menor. 2.- ¿Desde que año se comienza a contar la historia? R: Desde el año 0. 3.-Menciona 5 rasgos comunes de las civilizaciones agrícolas R:- Se establecieron en los

• Examen de historia de segundo de secundaria

  daniellsESCUELA SECUNDARIA GENERAL 1 EXAMEN DE HISTORIA II ILUSTRACION NOMBRE DELALUMNO:___________________________________N.L.______ A)RELACIONA AMBAS COLUMNAS PONIENDO EL NÚMERO CORRESPONDIENTE 1.- SOGLO DE LAS LUCESÓ DE LA RAZÓN ( ) EL RACIONALISMO 2.- POR MEDIO DE LA RAZÓN SE PUEDE CONO- ( ) LA ENCICLOPEDIA NOCER LA VERDAD. 3.- PRECURSOR DE LAS

• Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

  MissauroraInternet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el

• Examen Historia 2do Secundaria 3er Bimestre

  BrendaLaraLee con atención y detenidamente el examen y contesta de manera correcta. ÉXITO! 1. Coloca el nombre del acontecimiento en la descripción que corresponda. Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano Fue proclamada en agosto de 1789 después de la Revolución Francesa Constitución Mexicana Fue promulgada el 05/02/1917

• Examen De Historia 2 De Secundaria Bloque 3

  holasoyvaleeeInternet. c) el periódico. 10.- ¿Qué invento el científico del siglo XVIII, Carl von Lineé? a) La taxonomía para clasificar los seres vivos. b) la revolución industrial. c) la revolución. II.- Instrucciones: relaciona planteamiento y respuesta escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta: ( ) Menciona el

• Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria

  rilaru17ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales

• Examen Extraordinario Historia 2 Secundaria

  humbertobsyexamen extraordinario. Historia de México P A R T E I INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas escribiendo dentro del paréntesis de la derecha en la hoja de respuestas el número correcto a cada enunciado (los números se pueden repetir). 1. Los criollos 2. Los negros 3. Los mestizos 4. Los peninsulares

• Examen Extraordinario Historia 2 Secundaria

  Gael31BLOQUE 1: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A MEDIADOS DEL SIGLO XVII. 1.-¿Cuál fue la actividad principal para su crecimiento económico de las Civilizaciones Agrícolas? 2.-¿Cuáles fueron las ciudades de los Fenicios? 3.-¿Qué nombres recibieron las ciudades de las civilizaciones del Mediterráneo? 4.-¿Qué tipo de gobierno se ejerció en Grecia,

• Examen tercer bimestre Historia 2 secundaria

  azaelfcruzESCUELA SECUNDARIA NÚM 92 JULIO CUAUHTEMOC TREVIÑO TREVIÑO HISTORIA II. EXAMEN BIMESTRAL. Bloque III. Del México independiente al inicio de la Revolución Mexicana (1821-1910). NOMBRE: ____________________________ GRUPO: ___ NÚMERO DE LISTA___ FECHA: ______ ACIERTOS: ___________________ CALIFICACIÓN: __________________ APRENDIZAJES ESPERADOS REACTIVO • Explica las dificultades de México para constituirse como nación

• Dosificacion historia de mexico 3 secundaria

  adrhianlexCALENDARIZACION DE CONTENIDOS CICLO ESCOLAR: 2012-2013 ESCUELA:___________________________ ASIGNATURA: HISTORIA 3º. NOMBRE DEL PROFESOR:________________________________ MES DIA L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V A G O S T O PROGRAMADO 13 14 15

• Examen De Historia I 2do Grado De Secundaria

  ESCUELA SECUNDARIA No. 60 "JOSEFINA VALADEZ" MORELOS No. 700, COL. ENRIQUE LOZANO, C.P. 65280, SABINAS HIDALGO, NUEVO LEON EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA I SEGUNDO GRADO IBIMESTRE Calificación:_____________ Nombre:_________________________________________________________________Gpo:_______N°Lista:______ I.- OBSERVA LOS SIGUIENTES MAPAS Y CONTESTA SEGÚN SE TE INDIQUE. 1.- Coloca sobre el recuadro que aparece en los mapas, el

• Examen de historia 1, 1 bimestre, secundaria

  ABOVEHISTORIA 2° A, B, C, D, E Y F. C:\Users\usuario\Downloads\images (1).jpg El hombre desde que apareció en la tierra fue evolucionando y se fue esparciendo a lo largo del planeta tierra, a su vez, fue descubriendo y adquiriendo conocimientos de acuerdo a las necedades que se les iban presentando al

• Paneacion de historia universal de secundaria

  Gaia GlezSECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE DURANGO ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 27 ANTONIO AMARO, GPE. VICTORIA, DURANGO. CLAVE: 10DST0027W Profesora: Soledad Gabriela González Arroyo Asignatura: Historia I Grupo: 2º “B” Fecha: 8 al 11 de diciembre de 2015 COMPETENCIAS GENERICAS Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica

• Examen Historia II Secundaria Primer Bimestre

  xavi08.-Lea los siguientes textos y conteste subrayando la respuesta correcta. En la historia de México existen acontecimientos y procesos relevantes como los siguientes: l. Toma de la ciudad de Tenochtitlán por los españoles. ll. Establecimiento de misiones en el norte de Nueva España. lll. Construcción de las pirámides de Tenochtitlán.

• Guía De Historia De Mexico 3° De Secundaria

  edslopezGuía de examen extraordinario Historia de México Los primeros pobladores Los primeros pobladores de América llegaron al continente hace aproximadamente 30 000 años procedentes de Asia, gracias a las glaciaciones que permitieron el tránsito entre Siberia y Alaska. La llegada a América Cuando los europeos descubrieron América en 1492 se

• Examen Tercer Bimestre De Historia Secundaria

  fernandovhHISTORIA I Observa la siguiente línea del tiempo incompleta de las principales transformaciones, expediciones y exploraciones que se realizaron en el Continente Africano a mediados del S. XIX. 1. ¿Qué opción completa correctamente la línea del tiempo anterior? a) tráfico de esclavos a colonias europeas b) termina la colonización portuguesa

• PLANEACIÓN DE HISTORIA PRIMERO DE SECUNDARIA

  ferrari585858ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 5 “LUZ GONZÁLEZ COSÍO ACOSTA” PLANEACIÓN DE HISTORIA PRIMER GRADO GRUPO “A” ”B” “C” PROFR: FERNANDO YÁÑEZ SANTOS. BLOQUE NUESTRO MUNDO PROPÓSITOS * Que los alumnos repasen los conocimientos adquiridos a lo largo del bloque con ayuda de la línea del tiempo mural que realizaron. *

• Recursos En Historia De Educación Secundaria

  ruiziUna de las cuestiones más importantes en la educación es hallar la forma de transmitir conocimientos sin caer en el tradicionalismo. A todos los futuros profesores nos gustaría que los alumnos aprendieran los contenidos conceptuales, los comprendieran y emplearan la reflexión para lograr el aprendizaje significativo. Es conveniente deliberar sobre

• Fuentes Primarias Y Secundarias De La Historia

  DanielZyzzFuentes primarias y secundarias en la construcción del conocimiento histórico José Martín Hurtado Galves Todo conocimiento histórico necesita de la utilización de fuentes, ya sean documentos, testimonios u objetos. Su argumentación se basa en la interpretación de éstas. La utilización de fuentes en historia tiene tres aspectos: primero, como base

• Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria

  sheycker-la segunda guerra mundial empezo entre 1939 y 1945 -se agruparon en dos alianzas los aliados y las potencias del ejercito -estubieron mas de cien millones de militares movilizados -fue cuando incluyeron la muerte masiva de civiles,el holocausto y la primera vez que usan armas nucleares -el comienzo fue el

• EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO SECUNDARIA s/r

  ferrari5858ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No, 5 “LUZ GONZALEZ COSÍO ACOSTA” VILLA GARCÍA, ZAC. PROFR: FERNANDO YÁÑEZ SANTOS. EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE DE HISTORIA; PRIMER GRADO__________ A, B, C. NOMBRE______________________________________________________________ N. LISTA__________ I. Subraya la respuesta correcta. 1. Es el poderío que provee seguridad para la soberanía de una nación. …………………………………...( )

• Examen De Historia Segundo Grado De Secundaria

  zayasEXAMEN DE HISTORIA BLOQUE I NOMBRE:______________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:________________________________________________________________ ACIERTOS: _______________________________CALIFICACION:__________________________ INSTRUCCIÓN I: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA UNA DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES.( 1 PUNTO) 01.- Grupo social de la nueva Espa ña que se rebeló en contra de la corona española por la falta de participación en la

• EXAMEN HISTORIA II SEGUNDO BIMESTRE SECUNDARIA

  aurora.salinasEscuela Secundaria Nocturna No. 2 “Gral. Mariano Arista” Examen de Historia II Segundo Bimestre Nombre del alumno (a):__________________________________________Número de lista:________ Grado: ________ Grupo: ____________ Aciertos: _______________ Calificación:_______________ I. INSTRUCCIONES: 1-10 Completa el siguiente párrafo, coloca la palabra correcta en el espacio en blanco. ESTAMENTOS – FRANCIA – MONARQUIA – CLERO

• Fuentes Primarias y Secundarias de la Historia

  Sofia RuizFuentes Primarias y Secundarias de la Historia Fuentes primarias: * Nos comunica la información sin necesidad de mediadores. * Se acuden a ciencias como la paleontología o la arqueología * No han sido modificadas por ninguna persona. * Brinda información sobre el propio hecho, ofreciendo un punto de vista interesante.

• Proyecto Anual De Tutoria Historia 1 Secundaria

  Ara_moonPROYECTO ANUAL DE TUTORÍA DE 2°B FUNDAMENTACIÓN: La función orientadora es parte del rol docente y constituye un proceso permanente interpersonal colectivo y cooperativo dentro de la acción tutorial. Dentro de la acción tutorial se considera la prevención integral. La Tutoría tiene básicamente una finalidad preventiva anticipándose a la aparición

• Las historias secundarias se refieren a la vida

  antonioyiLas historias secundarias se refieren a la vida que cuenta el muñeco de todo las aventuras que tenía en su supuesta vida por el mundo y por lo que más amaba que era el mar, aunque en realidad solo las inventaba así como lo que sufrió al morir su madre

• HISTORIA DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 5

  SofiaregaladooHISTORIA DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 5 El 1 de septiembre de 1972, en las instalaciones de la escuela hermana CECATI 26, nace la Escuela Secundaria Técnica, industrial y comercial 150 quien años más tarde se convertiría en la Escuela Secundaria Técnica No. 5. La escuela inició sus labores

• EXAMEN HISTORIA TERCER GRADO SECUNDARIA BLOQUE I

  Eliza15ESCUELA TELESECUNDARIA “RAFAEL RAMIREZ” CLAVE: 30DTV129U EXAMEN DE HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: ______ GRUPO: ______No. LISTA:_____ 1. OBSERVA EL MAPA DE LAS SUPERÁREAS CULTURALES Y UBICA CORRECTAMENTE LAS CARACTERÍSTICAS CON SU RESPECTIVA ÁREA A).- El espacio histórico se caracterizó por ser poco propio para la agricultura b).- El espacio

• Examen Diagnostico Historia Tercero De Secundaria

  samantha.aguirreTERCER BIMESTRE I. LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA SEGÚN CORRESPONDA Y RELACIONA CON LA RESPUESTA CORRECTA. “La Independencia de México representa un doble proceso, por un lado, su separación del cuerpo muerto del imperio español y por otro lado el nacimiento de un nuevo estado.” 1. ¿A que se

• Examen De Historia Tercero De Secundaria Bloque 3

  simplezaAbsolutismo El absolutismo es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás, sin rendir cuentas al parlamento ni al pueblo. Abarcó los siglos XVI, XVII, XVIII y la primera mitad del XIX, cuando la influencia política de

• Guia Historia de México Tercer bloque Secundaria

  Jhoana Gálvez________________ Instrucciones Debes elaborar una carpeta de evidencias, es decir en una carpeta o un folder deberás colocar todos tus trabajos, los cuales deberás elaborar con hojas blancas. Para que se contabilicen los trabajos debes subirlos al grupo de Messenger creado por tus compañeros, deben ir firmados por tu tutor,

• EXAMEN DE HISTORIA TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE 3

  RYSEXAMEN DE HISTORIA. BLOQUE III TERCER GRADO. GRUPO _______ NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ NÚM. LIST. _________ FECHA DE APLICACIÓN. ______________________ NÚM. ACIERTOS _______ CALIF. _______ I.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales,

• Planeacion Bloque 2 Historia Universal Secundaria

  liz79“ESCUELA SECUNDARIA TECNICA # 73” Profra: Claudia Olivas Gutiérrez SEGUNDO GRADO PLAN DE ACTIVIDADES SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013. BLOQUE II De mediados de Siglo XVIII a mediados del XIX TEMA Panorama del periodo SUBTEMA Ubicación temporal y espacial de transformaciones de la industria y las revoluciones, la difusión del

• Planeaciones de historia de segundo de secundaria.

  jammiejjjPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA: HISTORIA ESCUELA: SECUNDARIA TÉCNICA N° 17 PROFR. : ROBERTO ABARCA VÁZQUEZ GRADO: 2° BLOQUE I: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL XVIII CICLO ESCOLAR: 2015-2016 PERIODO: SEMANA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO DE 2015 TEMA: ENCUADRE DEL CURSO. SUBTEMA: Antecedentes, las civilizaciones DE LA

• Guia Para Historia De Mexico Tercero De Secundaria

  AnndyPandhittaSECCIÓN SECUNDARIA CAMPUS FUENTES CLAVE 15PES0413X CICLO ESCOLAR 2012-2013 GUÍA QUINTO BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL I NOMBRE DEL DOCENTE: LIC. MARÍA JOSÉ MIAJA VILLAGRANA INDICACIONES: CONTESTA Y PEGA ESTA GUÍA EN TU CUADERNO. VALOR: 20 SELLOS EL PUNTO EXTRA BIMESTRAL SE LE DARÁ ÚNICAMENTE A LAS PERSONAS QUE SAQUEN EN EL

• Examen diagnóstico Historia de México Secundaria

  frida3101ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 14 “SECCIÓN 5” Clave 05DES0063X EXAMEN DE DIAGNÓSTICO ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO. TERCER GRADO PROFRA. FRIDA SOFÍA RÍOS PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________.N.L:________ GRADO__________SECC.:__________CALIFICACIÓN:____________. I. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿CÓMO ESTÁN DIVIDIDOS LOS TRES HORIZONTES CULTURALES Y CUÁLES FUERON LAS

• Examen de español e historia tercero de secundaria

  gabrielaaparicioSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA EXAMEN FINAL DE ESPAÑOL Nombre del alumno: ______________________________________________________ Las preguntas de la 1 a la 15 se contestan con base en el texto que aparece a continuación. EPISODIO DEL ENEMIGO Tantos años huyendo y esperando y ahora el enemigo estaba en