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TRABAJO COLABORATIVO 3 FISICA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 23.553 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Trabajo Colaborativo 2 Computacion Garfica

    Trabajo Colaborativo 2 Computacion Garfica

    INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo colaborativo pretendemos presentar una serie de concepto y definiciones propios del estudio de los Algoritmos, su análisis y diseño. En el mismo podremos encontrar los conceptos de algoritmo y algunos de sus componentes, análisis y diseño. También veremos los diferentes tipos de formas y tamaños o medidas en que se pueden almacenar y representar los datos y estructuras en un algoritmo o programa. OBJETIVOS • Familiarizar al estudiante con los

    Enviado por rony26 / 4.095 Palabras / 17 Páginas
  • Varios Conceptos De Fisica 1

    Varios Conceptos De Fisica 1

    La mecánica (o mecánica clásica) es la rama principal de la llamada Física clásica, dedicada al estudio de los movimientos y estados en que se encuentran los cuerpos. Describe y predice las condiciones de reposo y movimiento, bajo la acción de las fuerzas. Se divide en tres partes: • Cinemática. Estudian las diferentes clases de movimiento de los cuerpos sin atender las causas que lo producen. • Dinámica. Estudia las causas que originan el movimiento

    Enviado por darkfifi / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • Magnitudes Fisicas

    Magnitudes Fisicas

    Magnitud física: Una magnitud física es una propiedad o cualidad medible de un objeto o sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores como resultado de una medición. Las magnitudes físicas se cuantifican usando un patrón que tenga bien definida esa magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el objeto patrón. Por ejemplo, se considera que el patrón principal de longitud es el metro en

    Enviado por lamarquesa / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo - Legislacion Laboral

    Trabajo Colaborativo - Legislacion Laboral

    ENRIQUEZCA SU VOCABULARIO 1. Defina y Ejemplifique los siguientes conceptos: Código procesal laboral: Es la relación de artículos que son aprobados por una ley del gobierno para establecer las reglas que se tienen que seguir para solucionar los procedimientos relacionados con la estabilidad laboral de los trabajadores. El código entrega respuestas a los procedimientos cuando existen juicios ante la justicia como por ejemplo un reclamo ante el juez en que el trabajador acusa ala empresa

    Enviado por jaclar1122 / 2.475 Palabras / 10 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Estadistica Descriptiva

    Trabajo Colaborativo 1 Estadistica Descriptiva

    1.En un concesionario se realizo un estudio sobre la opinión de los clientes sobre los nuevos modelos de carros ofrecidos y la atención recibida. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características: EDAD MARCA MODELO ESTADO CIVIL ROL LABORAL DE 1 A 5 COMO EVALUA EL MODELO? DE 1 A 5 COMO EVALUA LA ATENCIÓN DEL ASESOR? 41 Urvan Soltero Independiente 4 5 28 D22 Soltero Estudiante 5 5 36 Sentra Soltero Empleado 3

    Enviado por vivymar / 1.400 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Uno Cultura Politica

    Trabajo Colaborativo Uno Cultura Politica

    CURSO DE CULTURA POLITICA TRABAJO COLABORATIVO NO. 1 Garzón Sánchez Fredy Anderson Código 1121841594 Gómez Angélica Yaneth Código 1061368313 Moncada Moya Blanca Lucia Código 31999049 GRUPO 90007_441 Tutora Sandra Melissa García UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES MARZO 30 DE 2010   INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo damos cumplimiento a nuestro requisito de trabajo colaborativo. En esta actividad se hizo la recopilación de los aportes de cada uno

    Enviado por mr.anderson02 / 1.251 Palabras / 6 Páginas
  • Física aplicada a la criminalística

    Física aplicada a la criminalística

    Principios Básicos de física _________________________________ MATERIA Práctica no: 7 Fecha (s): de diciembre del 2011 Horarios: Física aplicada a la criminalística TÍTULO DE LA PRÁCTICA Introducción: Recordando la primera ley de la termodinámica establece que la energía no se crea no se destruye solo se transforma, cuando un vehículo su conductor realiza maniobras de frenamiento la energía cinética de dicho móvil , se transforma en un trabajo de frenamiento y la formula a utilizar es

    Enviado por priskatehdzh / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • PSICOLOGIA COMUNITARIA COLABORATIVO 3

    PSICOLOGIA COMUNITARIA COLABORATIVO 3

    ¿En qué medida puede ser considerada una intervención comunitaria y en qué sentido no lo es? RTA: Es considerada una intervención comunitaria en la medida que los estudiantes hacen participes de sus actividades a los niños como principales protagonistas de este evento, a través de lúdicas infantiles, creando en ellos ambientes de recreación y esparcimiento, realizando manualidades en cada uno de los niños participantes, así mismo realizando rondas infantiles de personajes de la televisión reconocidos

    Enviado por gatiklinda / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1

    Trabajo Colaborativo 1

    TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: PSICOLOGIA TUTOR: PSICOLOGO. JAVIER BAQUERO PRESENTADO POR: MARTHA LUCIA MUÑOZ Cod. 30.315.241 ROSA ELENA QUINTERO SOLANO Cod. 28.262.778 PAOLA JIMENA CERON Cod. 25.289.517 LUZ MARINA RIVERA Cod. 28.284.873 DEISSY SALAS ROVIRA Cod. 26.274.241 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA DICIEMBRE DE – 2011 INTRODUCCION La Psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de

    Enviado por paolaceron46 / 3.537 Palabras / 15 Páginas
  • Salud Y Educacion Fisica Unidad 1

    Salud Y Educacion Fisica Unidad 1

    Resumen I Unidad A lo largo de la historia de la humanidad han existido una serie de ideas relativas al cuerpo humano, éstas han variado de acuerdo a la cultura, el tiempo y el espacio que conllevan a una serie de actitudes y posiciones religiosas y filosóficas al respecto. La escuela biotipológica francesa no da un descripción del sistema morfológico del cuerpo como son el muscular, digestivo, cerebral y respiratorio, nos dice que depende de

    Enviado por lunatuns / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Farmacia General

    Trabajo Colaborativo 2 Farmacia General

    TRABAJO COLABORATIVO N° 2 FARMACIA GENERAL PRESENTADO POR: YINA PATRICIA SILVA GONZALEZ LORNA KATERINE SUAREZ JOSÉ ORLANDO MUÑOZ GÓMEZ RUTH ZENITH MORENO QUIROZ DIEGO RICARDO BENAVIDES TUTOR GRUPO: 58 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) TECNOLOGIA EN REGENCIA FARMACIA III EVENTO CERES CURUMANI –CESAR NOVIEMBRE 2011 INTRODUCCIÓN Con la realización de la siguiente investigación, profundizaremos un tema de gran complejidad como lo son los elementos y factores que pueden alterar los parámetros farmacéuticos que están

    Enviado por ypsilvago / 1.934 Palabras / 8 Páginas
  • Breve Reseña De La Historia De La Fisica

    Breve Reseña De La Historia De La Fisica

    BREVE EXPLICACION DEL ORIGEN DE LA FÍSICA “AL FINAL, todo es Física. ¿Y después del final? Vana pregunta. Después del final no hay nada. El final es el final es el final.” INTRODUCCIÓN “La física, que es esencialmente el estudio de la materia y energía , es la base de cada campo de la ciencia y subyace en todos los fenómenos . es el equivalente actual de lo que antes solía llamarse filosofía natural, que

    Enviado por jaime1106 / 6.507 Palabras / 27 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 3 Auditoria De Sistemas

    Trabajo Colaborativo 3 Auditoria De Sistemas

    TRABAJO COLABORATIVO Nº 3 AUDITORIA DE SISTEMAS PRESENTADO POR: Ma. Fanny Saavedra Hernández. 35517295 TUTORA: ING. CARMEN ADRIANA AGUIRRE CABRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERA BOGOTA D.C DICIEMBRE DE 2011 2. IDENTIFIQUE QUE CONTROLES APLICARÍA AL CASO QUE CADA GRUPO ESTA ANALIZANDO. Controles de acceso físico EL personal debe estar identificado, los visitantes deben portar en todo momento la identificación suministrada en el control de ingreso al edificio

    Enviado por sneider182 / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    EJERCICIOS A DESARROLLAR 1. Justo Sin Plata desea evaluar la viabilidad de un proyecto agroindustrial para invertir el dinero que le dejo un tío suyo hace unos meses, su amigo Pastor Bueno experto financiero ha realizado los siguientes cálculos: MILLONES DE PESOS AÑO VALOR Flujo de Caja 0 -2,500 Flujo de Caja 1 0 Flujo de Caja 2 1,250 Flujo de Caja 3 1,250 Flujo de Caja 4 4,500 Flujo de Caja 5 4,500 Si

    Enviado por M1angel1ta / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo Colaborativo ¿Cuáles Son Los Principios Y Valores Morales De Los Diferentes Personajes?

    Trabajo Colaborativo ¿Cuáles Son Los Principios Y Valores Morales De Los Diferentes Personajes?

    ACTIVIDAD No. 1 Leer detenidamente cada uno de los temas de la segunda unidad y redactar de manera resumida las ideas principales  El ser humano es un ser esencialmente social.  Manifestaciones propias del ser humano que se configuran a partir de nuevas situaciones.  Los seres humanos clasificamos y categorizamos (esquematozamos) a los individuos en nuestro primer encuentro.  Las categorías y esquemas responden a un esfuerzo constante del hombre por entender a

    Enviado por wilsonenrique / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo Nº 2 Psicologia

    Trabajo Colaborativo Nº 2 Psicologia

    INTRODUCCION El hombre se construye en sociedad y por eso es necesario entender como incurre ella en nosotros y como el ser humano puede cambiar su influencia social en su comportamiento adecuado o inadecuado. En este trabajo se encuentra evidenciado el aprendizaje por cada uno de los estudiantes con relación a la unidad dos del módulo de psicología, interrelacionando y contextualizando los procesos de aprendizaje allí brindados, con el contenido de la película “Chocolate” dando

    Enviado por vanderpoul / 3.248 Palabras / 13 Páginas
  • Laboratorio De física: Errores

    Laboratorio De física: Errores

    Error en las mediciones Laboratorio de F´ısica I Uno de los puntos importantes en la realizaci´on de un experimento se centra en la medici´on de las constantes y variables que aparecen involucradas en el mismo. Es importante destacar que a pesar de emplear los m´etodos m´as cuidadosos para medir y los instrumentos m´as finos, no podremos encontrar la medida exacta de lo que vamos a medir. Esta b´usqueda no tiene sentido ya que es un

    Enviado por claudiomatex / 488 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 2

    TRABAJO COLABORATIVO 2

    SERVICIO COMUNITARIO ACT_10 TRABAJO COLABORATIVO N° 2 PRESENTADO POR MARIA YESICA COLLAZOS MENDEZ GRUPO Nº 301568_25 Tutor JHON FREDY PERAFAN JAVELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD FACULTADES DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIAS TECNOLOGÍA EN REGENCIA EN FARMACIA SAN JUAN DE PASTO 2011 INTRODUCCION En este trabajo nos podemos dar cuenta de los problemas relacionados con la utilización de los medicamentos en nuestras comunidades reflexionando ha cerca de los PRUM puesto que pone en

    Enviado por mycollazosm / 2.638 Palabras / 11 Páginas
  • Actividades Propias Del Profesor De Educacion Fisica

    Actividades Propias Del Profesor De Educacion Fisica

    ACTIVIDADES PROPIAS DEL PROFESOR DE EDUCACION FISICA A C T I V I D A D 01 FIRMAR LA LIBRETA DE ENTRADAS Y SALIDAS. 02 PARTICIPAR EN LOS ACTOS CIVICOS DE LOS DIAS LUNES. (SI LE TOCA TRABAJAR EN SU ESCUELA). INVITAR AL PROFR. DE EDUC. FISICA A LAS REUNIONES DE CONSEJO TECNICO. 03 PARTCIPAR EN LOS DESFILES CIVICOS Y DEPORTIVOS. (SI TIENE DOS ESCUELAS PARTICIPARA ALTERNADAMENTE DE MANERA ROTATIVA). (EL PROFESOR COORDINARA LA ORGANIZACIÓN

    Enviado por verenisse / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Trbajos De Fisica Magnetismo

    Trbajos De Fisica Magnetismo

    PRACTICAS DE FISICA II PRACTICA No. 1 SEGUNDA LEY DE NEWTON (ANALISIS CUANTITATIVO)  INTRODUCCION: En ocasiones al observar la calle y ver a personas caminando, otras corriendo, algunos en auto, otros en bicicleta u otro medio de transporte. Se percibe que algunos “móviles” conservan una misma velocidad, pero otros, modifican su velocidad a lo largo de su recorrido, te has preguntado alguna vez ¿Qué provoca esos cambios de velocidad?, una de las causas de

    Enviado por yenifonseca / 2.665 Palabras / 11 Páginas
  • Algebra Y Principios De Fisica ¿cuanto Aprendiste En Esta Unidad 1?

    Algebra Y Principios De Fisica ¿cuanto Aprendiste En Esta Unidad 1?

    1 Puntos: 1 El resultado 3.5x107 en notación científica se puede expresar como 2.4x105 a. 1.45 x 102 ¡Muy bien! Has aplicado bien las leyes de los exponentes en las operaciones que incluyen números expresados en notación científica. b. 14.5x 1011 c. 84 x 1011 d. 8.4 x 102 Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Con los datos de la tabla que se te presenta, identifica el tipo de variación y

    Enviado por cameland1 / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Fisica En Preparatoria

    Fisica En Preparatoria

    leyes de newton 1ra ley La primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercía, nos dice que si sobre un cuerpo no actua ningún otro, este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a velocidad cero). Como sabemos, el movimiento es relativo, es decir, depende de cual sea el observador que describa el movimiento. Así, para un pasajero de un tren, el interventor viene

    Enviado por soldadoreynosa / 2.403 Palabras / 10 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    EDUCACION FISICA La educación física, desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura

    Enviado por isamarvtorres / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Guia De Fisica

    Guia De Fisica

    Física Nº 1.-  Unidad de carga para el sistema MKS: Coulomb (C). Es la unidad de carga eléctrica en el sistema MKS y se define como la carga eléctrica capaz de atraer o repeler a otra igual situada en el vacío y a la distancia de un metro y con la fuerza de 9x109 Newtons.  Energía: es una magnitud abstracta que está ligada al estado dinámico de un sistema cerrado y que permanece

    Enviado por lhgl21 / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Los Desplazamientos Ed Fisica

    Los Desplazamientos Ed Fisica

    Los desplazamientos. ‘‘ Toda progresión de un punto a otro del entorno que utilice como medio único el movimiento corporal, total o parcial’’ • Existe una serie de factores relevantes, implicadas en todo desplazamiento: -La puesta en acción -El ritmo de ejecución -Los cambios de dirección -Las paradas El sujeto que realice un desplazamiento logrará un grado de maestría. Dentro del aspecto lúdico y funcional de los desplazamientos, el sujeto utiliza su desplazamiento con algunos

    Enviado por dianelihf91 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Caracteristicas Fisicas Quimicas De Ecosistemas Acuaticos De Venezuela

    Caracteristicas Fisicas Quimicas De Ecosistemas Acuaticos De Venezuela

    mesecito informacion del Cinco Equilibrios Necesarios Para Desarrollar El Plan Nacional De Desarrollo Económico Y Social De La Nación-Venezuela EQUILIBRIOS NECESARIOS PARA DESARROLLAR EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA NACIÓN Actualmente, con la implantación del modelo socialista en nuestro sistema nacional, surge la redefinición del Proyecto Nacional que se encuentra especificado y avalado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. En la misma se detallan las orientaciones filosóficas, la

    Enviado por juan23mota / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Capacidades Fisicas

    Capacidades Fisicas

    DEBATE SOBRE LA SEGUNDA REFORMA DEL ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL DE FECHA 1946. A finales del año 1945, Manuel Ávila Camacho, presidente de la época, en conjunto con el Secretario de Educación Pública enviaron un proyecto para reformar el artículo 3° constitucional de 1945; dicha reforma fue leída en una sesión ordinaria de la Cámara por varios diputados. Luego de ser leído se da un Dictamen en el que se señala que el principio de la

    Enviado por karamon / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Productos La Educacion Fisica En El Marco De La RIEB II

    Productos La Educacion Fisica En El Marco De La RIEB II

    TÉRMINO SIGNIFICADO SINÓNIMO Enunciar Expresar breve y sencillamente una idea; expresar los elementos que forman parte, de una actividad, o secuencia, o bloque, o competencia. Expresar, Manifestar, Exponer, Decir, Pronunciar. Describir Es la representación con detalle de las cualidades, características o circunstancias de algo: una actividad, secuencia, bloque, estrategia, técnica, aprendizaje esperado, etc.; o de alguien; alumno – docente; o de objetos, lugares y procesos. Explicar, Precisar, Redactar, Referir, Relacionar, Especificar, Detallar Explicar Se refiere

    Enviado por EliseoGaxiolaG / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Fisica

    Educacion Fisica

    Introducción En la actualidad las políticas y reformas educativas han concedido mayor importancia a la escuela, destacándose la autonomía y la participación escolar como centro de una política educativa que pretende mejorar los resultados de la prestación del servicio educativo, expresados en términos de acceso, eficiencia y calidad. Sin embargo, es elevado aún el desconocimiento que persiste en la sociedad venezolana sobre la manera en que deben concebirse el proceso educativo, el cual se expresa

    Enviado por jaileo / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • Fortalezas Y Debilidades Que Se Pueden Presentar En Las Sesiones De Educación física

    Fortalezas Y Debilidades Que Se Pueden Presentar En Las Sesiones De Educación física

    INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo hablaré sobre las fortalezas y debilidades que se pueden presentar en las sesiones de educación física, así como mis puntos de vista sobre lo que he podido aprender y como se ha ido forjando mi conocimiento con estas experiencias; sustentándolo con algunas de las lecturas que hemos visto durante los semestres en las diferentes asignaturas. FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE En las prácticas realizadas durante los

    Enviado por angelesperea9 / 680 Palabras / 3 Páginas
  • La Actitud Fisica

    La Actitud Fisica

    Aptitud Física La aptitud física, es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentes actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse. Esto da como resultado el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, debido a la realización periódica y sistemática de actividades físicas. Para el mejoramiento de la aptitud física se deben desarrollar las diferentes cualidades físicas del

    Enviado por daisyparedes1234 / 2.619 Palabras / 11 Páginas
  • EDUCACION FISICA PREESCOLAR

    EDUCACION FISICA PREESCOLAR

    CONCEPTO EDUCACION FISICA PREESCOLAR 2.1.1. Concepto de Educación Física La educación física pretende ante todo el aspecto corporal del ser humano, así como el desarrollo y perfeccionamiento de sus cualidades naturales, influyendo con ello de forma activa el medio ambiente teniendo como resultado desarrollo integral, así como su formación general del individuo desde el momento que se le proporciona estimulación cognoscitiva, afectiva y motriz, permitiéndole la adquisición de habilidades, actitudes y hábitos para coadyuvar a

    Enviado por aida_salazar / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Clasica De La Fisica

    Teoria Clasica De La Fisica

    Grandes Personajes de la Física Clásica... Isaac Newton Albert Einstein Galileo Galilei Nicolás Copérnico Johannes Kepler Y sus principales aportes.... Físico... Aporte Nicolás Copérnico Teoría Heliocéntrica Johannes Kepler Leyes de Kepler Isaac Newton La gravedad Albert Einstein Principio de la relatividad Galileo Galilei Colaboro a Copérnico con la teoría heliocéntrica Albert Einstein (1879-1955) Científico estadounidense de origen alemán. Está considerado generalmente como el físico más importante de nuestro siglo, y por muchos físicos como el

    Enviado por lakomander / 2.542 Palabras / 11 Páginas
  • Ensayo Bases Legales De La Educación Fisica En Venezuela

    Ensayo Bases Legales De La Educación Fisica En Venezuela

    Bases Legales de la Educación Física. Una aproximación al concepto de educación física no es tarea fácil ya que cada autor le imprime su firma propia a cada construcción conceptual, sin embargo la mayoría de los estudiosos de esta disciplina coinciden en que es la parte de la educación que utiliza de una manera sistemática las actividades físicas y la influencia de los agentes naturales como medios específicos de educación. En Venezuela la educación integral

    Enviado por devil84 / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Física Clásica

    Física Clásica

    Física Clásica: Es la ciencia que se ocupa de los fenómenos en los que participan cuerpos de tamaño mediano en comparación a las dimensiones del ser humano y que se mueven a velocidades muy por debajo de la velocidad de la luz, considerando la masa y el tiempo como absolutos, es decir que los valores de esas propiedades son los mismos, independientemente del observador que las mida. La Física Clásica para su estudio se divide

    Enviado por yersin / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Física

    Actividad Física

    - Índice - 1. Introducción 2. Enfermedades 3. ¿Cuánto tiempo tenemos que dedicar al ejercicio? 4. Prevención de lesiones y primeros auxilios 5. Beneficios 6. Consecuencias de la inactividad 7. Conclusiones 8. Bibliografía 1. INTRODUCCIÓN La actividad física es cualquier tipo de movimiento que hace trabajar al cuerpo, durante un tiempo determinado, más fuerte de lo normal, es decir, consumiendo energía. Aquí también podemos incluir actividades que hacemos diariamente, como las tareas del hogar, ir

    Enviado por Sariita1990 / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Glosario Fisica

    Glosario Fisica

    Posición: Se entiende por posición el punto donde se encuentra un móvil, en un determinado instante de tiempo. Velocidad: Magnitud vectorial representado por el cociente entre el desplazamiento, el tiempo empleado en realizar dicho desplazamiento. Masa: medida de la inercia que tienen los cuerpos, la cual puede ser determinada con la balanza. 2. Medida de la cantidad de materia en un objeto. Es una propiedad extensiva de la materia, y aunque a menudo se usa

    Enviado por darkfairy16 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Glosario Fisica

    Glosario Fisica

    Posición: Se entiende por posición el punto donde se encuentra un móvil, en un determinado instante de tiempo. Velocidad: Magnitud vectorial representado por el cociente entre el desplazamiento, el tiempo empleado en realizar dicho desplazamiento. Masa: medida de la inercia que tienen los cuerpos, la cual puede ser determinada con la balanza. 2. Medida de la cantidad de materia en un objeto. Es una propiedad extensiva de la materia, y aunque a menudo se usa

    Enviado por darkfairy16 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Educacion Fisica

    Actividades De Educacion Fisica

    PROPÓSITO : • Que enriquezca sus respuestas motrices ante situaciones de juego, a partir del trabajo cooperativo y con el correcto manejo de los patrones básicos de movimiento; introducir habilidades y destrezas motrices a la iniciación deportiva. CONTENIDOS : • Utiliza la combinación de distintos patrones básicos de movimiento (habilidades motrices genéricas), dándoles un sentido propio (conducta motriz) al participar en actividades de iniciación deportiva. • Propone cambios a los elementos estructurales de los juegos

    Enviado por erick2119 / 978 Palabras / 4 Páginas
  • Fisica FUERZAS CONCURRENTES

    Fisica FUERZAS CONCURRENTES

    http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/fuerzas-concurrentes/fuerzas-concurrentes.pdf FUERZAS CONCURRENTES Resumen El presente trabajo pretende estudiar la relación entre el peso de un objeto a diferentesángulos y cómo esto influye en la fuerza resultante y equilibrante y con este hacer representaciones vectoriales para calcular la fuerzas mediante cálculos matemáticoanalizando el carácter vectorial. Apoyándonos en una mesa de fuerza como instrumentodidáctico para analizar los ángulos dependiendo de su peso guiándonos con su alineación desu aro en el centro de la mesa de fuerza

    Enviado por flaca1215 / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Persona Fisica Y Moral

    Persona Fisica Y Moral

    Que es una Persona Física y una Persona Moral Cual es la diferencia entre estas dos personalidades jurídicas. Cual es la que me conviene por: Redacción de Emprendaria * Iniciaremos definiendo quienes son sujetos de derechos y sus diferencias. Se le da el nombre de sujeto o persona a todo ente capaz de tener facultades y deberes. Es el ente (existencia), capacitado por el Derecho para actuar como sujeto activo o pasivo en las relaciones

    Enviado por dulce_bahe / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Examen FISICA

    Examen FISICA

    BIMESTRE: PRIMERO ASIGNATURA: FISICA NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________GRADO: SEGUNDO GRUPO: _________ MVZ. ALBERTO ESCARCEGA RASCON INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Las siguientes son la Física es la ciencia que se encarga de estudiar la materia y la energía. Las propiedades que se estudian de la materia: Cómo se clasifican éstas características: a) a1, b2 b) a3, b2 c) a1, b3 d) a2, b1 2. Las unidades se emplean para cuantificar las propiedades físicas. En

    Enviado por astaldes / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Baseslegalede Ducacion Fisica

    Baseslegalede Ducacion Fisica

    Bases legales Ley Orgánica de Educación Título I Disposiciones Fundamentales Artículo 5. El Estado docente es la expresión rectora del Estado en Educación, en cumplimiento de su función indeclinable y de máximo interés como derecho humano universal y deber social fundamental, inalienable, irrenunciable y como servicio público que se materializa en las políticas educativas. El Estado docente se rige por los principios de integralidad, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad. En las instituciones educativas oficiales el

    Enviado por jesusandres / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • Laboratorio Fisica Disipacion De Fuerzas

    Laboratorio Fisica Disipacion De Fuerzas

    Resumen: En este experimento, se determino el coeficiente de roce cinético de la madera mediante la relación entre la variación de energía mecánica del sistema y (-) la masa del bloque por la aceleración de gravedad y la distancia que recorre el bloque. Introducción: Energía mecánica es la energía que se debe a la posición y al movimiento de un cuerpo, por lo tanto, es la suma de las energías potencial y cinética de un

    Enviado por ariela20 / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Metódos Colaborativos

    Metódos Colaborativos

    Métodos colaborativos en la solución de conflictos Se define conflicto “como un proceso que se inicia cuando una parte percibe que la otra la ha afectado de manera negativa o que está a punto de afectar de manera negativa, alguno de sus intereses” (Robbins, 1994). Esto significa que existe un conflicto cuando las personas involucradas creen que sus intereses y los interés del otro no pueden satisfacerse al mismo tiempo, es decir que son incompatibles.

    Enviado por ALEOLVERA / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Trabajo De Fisica

    Trabajo De Fisica

    Introducción En física, no solo se observan y describen fenómenos físicos y las propiedades de los cuerpos, sino que se trata de explicarlos, la química, física y matemática tiene un lenguaje y una nomenclatura universal que le permite ser interpretados por los preocupados por estudiar la ciencia, la descripción puede ser: Descripción cualitativa: cuando describimos algo con palabras, no usando números; ej: el terreno es grande, la temperatura es baja, el camión es pesado. Descripción

    Enviado por mifla / 2.390 Palabras / 10 Páginas
  • Aprendizaje Basado En Proyectos Colaborativos En La Educación Superior "adriana M. vélez"

    Aprendizaje Basado En Proyectos Colaborativos En La Educación Superior "adriana M. vélez"

    Lunes 3 de octubre de 2011, p. 6 Andrés Manuel López Obrador afirmó que está preparado para ser candidato presidencial, si la encuesta de las izquierdas lo favorece, como también estoy preparado para volver a ganar a la mafia del poder y, lo que es más importante, para encabezar la transformación del país, porque líder no va a faltar. En el contexto de la constitución formal del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) como asociación civil,

    Enviado por candycuevas / 1.133 Palabras / 5 Páginas
  • Temario Física

    Temario Física

    EL CAMPO MAGNÉTICO De la Tierra (también conocido como el campo geomagnético) es el campo magnético que se extiende desde el núcleo interno de la Tierra hasta su confluencia con el viento solar, una corriente de partículas de alta energía que emana del Sol. Es aproximadamente el campo de un dipolo magnético inclinado en un ángulo de 11 grados con respecto a la rotación del eje, como si hubiera un imán colocado en ese ángulo

    Enviado por pandachoutaim / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Guia_padres_1y2 Educacion Fisica

    Guia_padres_1y2 Educacion Fisica

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS PARA EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN FÍSICA ABRIL 1999. GUÍA PARA PADRES 3° Y 4° 1 INTRODUCCIÓN La Educación Física durante muchos años ha formado parte del día escolar, esto resulta agradable para la mayoría de los niños, representa el momento en que ponen en práctica (más específicamente) sus capacidades físicas, sus actitudes y valores, mismos que posteriormente podrán utilizar en su vida diaria; sin

    Enviado por enevdaga / 6.249 Palabras / 25 Páginas
  • Trabajo Colaborativo

    Trabajo Colaborativo

    1.1 Trabajo colaborativo Debemos tener en cuenta que el trabajo colaborativo es el cambio más importante de las escuelas regulares y se centra en una apertura al trabajo en docentes, la comunidad y en un cambio de actitudes frente a los niños con necesidades educativas especiales. Asi mismo se incrementa cambios en las actitudes y las prácticas de los docentes y profesionales de apoyo a un trabajo más colaborativo y más responsable hacia las diferencias.

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