Act 7 Proyecto Pegagogico Unadista

¿Cuántos son los Componentes que integran el Proyecto Académico Pedagógico Solidario-PAPS?

Seleccione una respuesta.

a. Seis.

b. Cinco.

c. Siete,

d. Doce.

Question2

Puntos: 1

Propósitos. Presentar al estudiante de la UNAD, al docente, al administrativo y a las personas interesadas los referentes filosóficos, epistemológicos y conceptuales que le permiten a esta Universidad de carácter Pública y cultural, brindarle a la sociedad la oportunidad para que sus miembros continúen su formación como personas, como profesionales y como miembros de una comunidad sensible a las necesidades de su entorno y con la posibilidad de aportar soluciones viables para su desarrollo.

Objetivos.

•Identificar los principios que orientan el desarrollo académico y administrativo de la UNAD como Universidad pública del orden nacional.

•Interpretar los mecanismos y estrategias institucionales con los que cuenta la UNAD para cumplir sus propósitos misionales y sus fines sociales.

•Comprender y apropiarse de los valores institucionales que luego van a ser la impronta del egresado unadista de cualquier programa de formación ya sea formal o no formal.

•Valorar cada uno de los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) y establecer sus propósitos individuales para su apropiación y vivencia como estudiante unadista.

•Definir su proyecto Vital como estudiante y futuro egresado de la UNAD en concordancia con el PAPS analizado.

•Conocer los lineamientos rectorales y la forma como la institución enfoca su desarrollo organizacional.

Según lo anterior, en la segunda unidad usted encontrará:

Seleccione una respuesta.

a. Los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario de la UNAD.

b. Las oportunidades profesionales en su comunidad.

c. La oferta de programas educativos de la Universidad.

d. Las bondades de la educación abierta y a distancia.

Question3

Puntos: 1

El objetivo: "Valorar cada uno de los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS) y establecer sus propósitos individuales para su apropiación y vivencia como estudiante unadista", hace referencia a:

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a. La comprensión de la normatividad de la universidad.

b. La búsqueda de nuevas formas de interacción

c. Que el estudiante logre un aprendizaje significativo.

d. Que logre una participación individualista.

Question4

Puntos: 1

En la competencia social, el estudiante de la UNAD fortalece:

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a. El autoritarismo.

b. La desigualdad

c. La solidaridad.

d. El individualismo.

Question5

Puntos: 1

Competencias. Durante el desarrollo de esta unidad, se propone que usted como estudiante de la UNAD debe alcanzar los siguientes desarrollos: *Dar cuenta de los conceptos, principios, fines, misión y visión de la UNAD como Universidad educativa pública del orden nacional.

*Vivenciar los valores propuestos por la UNAD en su PAP que posteriormente lo van a identificar como miembro y egresado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Definir su proyecto Vital como persona, miembro de una familia y perteneciente a una comunidad (familiar, local y educativa).

*Participar solidariamente con el desarrollo de la comunidad universitaria de la UNAD y su proyección al entorno regional.

*Identificar las necesidades individuales, las de su familia y las de su localidad para conocer y diseñar la mejor estrategia

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