Aseguramiento de la Calidad y Acreditación

CHICOS BUENOS DIAS, DIOS LOS ACOMPAÑE EN ESTE HERMOSO DOMINGO, QUISIERA REPETIR LAS DIRECTRICES DEL TRABAJO FINAL, TÉNGALOS EN CUENTA PARA EL DESARROLLO DEL MISMO. SI ES POSIBLE TRATAREMOS DE SUSTENTAR EL MAYOR NUMERO DE GRUPOS. 

DESARROLLO DEL TRABAJO:

1.       Elaborar un trabajo escrito que debe ser enviado a mi correo, para el día 6 de Noviembre plazo 10:00 a.m. del 2014

2.       El trabajo debe socializarse a partir de la fecha 6 de Noviembre.

3.       Este debe tener presente las normas Icontec (Introducción, justificación, objetivos, conclusiones y bibliografía).

4.       Se evaluara el análisis, la argumentación,  la apropiación de los temas desarrollados y la claridad, coherencia del tema tratado.

5.       Cada grupo debe sustentar, el puntaje de esta sustentación es individual y el trabajo escrito es una nota grupal.

6.       RECUERDEN QUE LA ESENCIA DEL TRABAJO ES EL PLAN DE DESARROLLO DE LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA 2010 – 2014.

7.       ES UN TRABAJO DE MUCHA LECTURA Y ANÁLISIS.

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender los diferentes factores que influyen en la mejora de la calidad de vida y el bienestar de la comunidad universitaria. Estos procesos son por los cuales la calidad de vida del estudiante mejora de la mano con su bienestar

Desarrollo organizacional, infraestructura física, tecnológica y de servicios está ampliamente ligada al mejoramiento de la calidad del estudiante o comunidad universitaria ya que se busca por medios físicos y tecnológicos tener las mejores condiciones para el estudio y desarrollo de este

Aseguramiento de la Calidad y Acreditación

Consolidar el sistema de aseguramiento de la calidad mediante la cultura de la autoevaluación y el mejoramiento continuo que garantice el desarrollo académico, de la investigación y la extensión de cara a la región y el país así como a la internacionalización de la educación superior.
Formación avanzada y Desarrollo humano
Consolidar los procesos de vinculación, formación y desarrollo de talento humano en el personal docente, administrativo y en la comunidad estudiantil para potenciar con pertinencia el desarrollo de la docencia la investigación y la extensión, así como elevar el nivel de la calidad de vida y bienestar de la comunidad universitaria.
Investigación, Innovación y Responsabilidad Social y Ambiental
Potenciar la articulación de los sistemas de investigación y extensión para fortalecer el desarrollo en Ciencia, Tecnología e Innovación que impulse la transformación productiva y el desarrollo sostenible de la región y el país, propiciando así una relación efectiva y benéfica de la universidad-empresa-estado y sociedad basada en el principio de la responsabilidad social universitaria.
Desarrollo organizacional, Infraestructura física, Tecnológica y de Servicios
Ampliar y modernizar la infraestructura física, tecnológica y de servicios requerida para el cumplimiento de la misión institucional de manera sostenible y amigable con el medio ambiente fortaleciendo los procesos de acreditación y aseguramiento de la calidad. Implementar y ampliar la estructura adoptada en el rediseño organizacional de conformidad con el crecimiento y desarrollo de la institución, incorporando el uso de tecnologías de la información y la comunicación TIC en los procesos estratégicos, misionales, de apoyo y de evaluación en la institución.
Financiamiento y Regionalización 
Fortalecer y diversificar los mecanismos de financiamiento de la universidad, mediante el incremento de las transferencias del estado, el incremento del recaudo de estampilla, la gestión de proyectos de investigación y extensión, la cooperación internacional y la venta de servicios entre otros.
Ampliar y fortalecer la presencia regional de la Universidad mediante la creación de sedes en el departamento y la ampliación de cobertura a través de los Centros Regionales de Educación Superior CERES, la educación a distancia y la formación para el trabajo y desarrollo humano.

INTRODUCCIÓN. 

Este trabajo tiene como objetivo analizar  los diferentes factores que influyen en la calidad de vida y el bienestar de la comunidad universitaria. Estos factores son por los cuales la calidad de vida del estudiante  puede mejorar  de la mano con su bienestar.

Para el desarrollo de este trabajo  se tomaron en cuenta tres lecturas bases las cuales nos dan las pautas y pasos a seguir  del mismo las cuales son:

• Ley 30 de diciembre 28 de 1992.

• Comunicado, conferencia mundial sobre la educación superior- 2009 La nueva dinámica de la educación superior y la investigación para el cambio social y el desarrollo.(Sede de la Unesco, parís 5-8de julio de 2009)

• Bases para una política de calidad de la educación de calidad de la educación superior en Colombia. Uriel Giraldo G, Darío Abad A, y Edgar Díaz P.

Estas lecturas  nos dan las pautas a seguir y todos los requisitos que debemos tener en cuenta a la hora de hablar de calidad y bienestar universitario y  como se ven como pretendemos alcanzar una mejora continua o algo así..

Bases para una política de calidad de la educación de calidad de la educación superior en Colombia. Uriel Giraldo G, Darío Abad A, y Edgar Díaz P.

Desafíos de la universidad colombiana

Uno de los desafíos más influyentes en toda universidad es su autonomía la cual si no se toma con total responsabilidad, puede afectar la calidad y el bienestar de sus estudiantes.

La autonomía debería entenderse, como ocurre en la mayoría de los países, como la libertad para prestar un servicio educativo de alto nivel académico y administrativo, pero acompañada de la responsabilidad para asumir las consecuencias de las acciones ejecutadas y de la voluntad del permanente rendimiento de cuentas a la sociedad y el estado.

...