COMPETENCIAS DE UN ADMINISTRADOR DE EMPRESAS PERU COLOMBIA

COMPETENCIAS PROFESIONALES QUE DEBE TENER UN ADMINISTRADOR DE EMPRESAS DE COLOMBIA, QUE RESPONDA A LOS REQUERIMIENTOS DE LAS EMPRESAS PERUANAS EN SUS ACTUALES NECESIDADES ORGANIZACIONALES

SANDRA MILENA JOYA RAMIREZ

ASTRID JULIANA TORRES

ANDREA CAROLINA VALCARCEL

TRABAJO DE GRADO

MONOGRAFÍA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y FINANCIERAS

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BOGOTA D.C.

2016

COMPETENCIAS PROFESIONALES QUE DEBE TENER UN ADMINISTRADOR DE EMPRESAS DE COLOMBIA, QUE RESPONDA A LOS REQUERIMIENTOS DE LAS EMPRESAS PERUANAS EN SUS ACTUALES NECESIDADES ORGANIZACIONALES

SANDRA MILENA JOYA RAMIREZ

ASTRID JULIANA TORRES

ANDREA CAROLINA VALCARCEL

TRABAJO DE GRADO MONOGRAFÍA

ASESORA:

MARÍA EUGENIA TOVAR

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y FINANCIERAS

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BOGOTA D.C.

2016

Notas de Aceptación

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Firma del presidente del Jurado

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Firma del Jurado

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Firma del Jurado

Bogotá, 03 de febrero de 2015

DEDICATORIA

        A los jóvenes participes de este proceso de investigación

        A nuestros padres que nos apoyaron para llegar tan lejos        

        A los lectores de este documento

        A los Administradores de empresas comprometidos con la sociedad

        A los docentes de la Fundación Universitaria del Área Andina, quienes acompañaron este proceso de formación y aprendizaje continúo

A todas aquellas personas que de una u otra forma, colaboraron o         participaron en la realización de esta investigación, hacemos extensivo nuestro más sincero agradecimiento.

        A las personas relacionadas con la bibliografía de este documento y las                         fuentes a las que acudimos para realizar este trabajo de tesis

AGRADECIMIENTOS

Al realizar este trabajo de grado para obtener el título de Administradoras de Empresas es inevitable convencernos de que esta tesis es una parte de nuestra vida y comienzo de otras etapas, por esto y más, la dedicamos a Dios y a nuestros padres que permitieron hacer nuestros sueños realidad

Finalizar un trabajo tan arduo y lleno de dificultades como el desarrollo de una tesis de grado nos llena de felicidad total, nos alegra enormemente el aporte significativo que hacemos a los jóvenes interesados en este tema, y así mismo, agradecemos a todas las personas que intervinieron en este trabajo de investigación, ya que no habría sido posible sin la participación de las personas e instituciones que han facilitado las cosas para que este trabajo llegue a un feliz término. Por ello, es para nosotras vital este espacio, para ser consecuentes con los méritos que logramos a través de este trabajo, expresándoles nuestros más sinceros agradecimientos

Mil y mil gracias a todos.

TABLA DE CONTENIDO

DEDICATORIA        4

AGRADECIMIENTOS        5

Resumen        10

Abstract        11

Introducción        11

1.        PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA        12

1.1        Formulación del problema        13

2.        OBJETIVOS  DE INVESTIGACIÓN        13

2.1        Objetivo General        13

2.2        Objetivos Específicos        13

3.        JUSTIFICACIÓN        14

4.        MARCO REFERENCIAL        16

4.1        Antecedentes        16

4.2        Marco Teórico        20

4.2.1        Competencias profesionales de un Administrador de empresas        20

4.2.1.1.        Competencias:        23

4.2.1.2  Tipo de competencias        27

4.2.1.3  Competencias de un Administrador        27

4.2.1.4 Competencias laborales.        30

4.2.2        Habilidades de un Administrador de Empresas:        30

4.2.3.1 Las habilidades humanas        32

4.2.3.2 Las habilidades conceptuales        32

4.2.3        Aptitudes:        33

4.2.4.1 Actitudes y sus Componentes        33

4.2.4.2 Componentes de la Actitud        34

4.3        Marco Conceptual        34

4.4        Marco Legal        36

4.4.1        Reformas        36

4.4.1.1  Colombia        36

4.4.1.1  Perú        38

5.        METODOLOGIA        39

5.1        Tipo de Estudio y Enfoque        39

5.2        Universo:        40

5.3        Población:        40

5.4        Muestra:        40

Población y Muestra        40

5.5        Tipo de muestreo: Muestra no aleatoria por conveniencia        41

5.6        Tipo de Variables        41

5.6.1        Variables independientes:        41

5.6.2        Variables dependientes:        41

5.7        Procedimiento        41

5.7.1        Técnica de recolección de datos.        41

6.        RESULTADOS        42

7.        CONCLUSIONES         63

8.        RECOMENDACIONES        65

9.        REFERENCIAS        66

LISTA DE TABLAS

TABLA 1: Perfil de un Administrador de Empresas de la Universidad Nacional de Colombia        21

TABLA 2: Las Cinco Competencias de mayor o menor importancia en Tuning        23

TABLA 3: Las Cinco Competencias de mayor o menor importancia en país (Colombia)        24

TABLA 4: Las Cinco Competencias de mayor o menor importancia en país (Perú)        24

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