CONCEPTOS MIGRATORIOS

Hola, has escuchado la frase: CUANDO NO SABES PARA DÓNDE VAS, CUALQUIER RUTA TE SIRVE.

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A continuación encontrarás una serie de preguntas relacionas con el establecimiento Educativo para el cual laboras, las cuales motivarán una autoevaluación sobre tu conocimiento general y particular del mismo. Por favor lee y responde todas las preguntas. La encuesta no requiere ser suscrita con tu nombre.

ENCUESTA

• Conocimientos Generales:

Las siguientes preguntas buscan establecer su conocimiento sobre criterios de información público de la organización.

¿Cuál es el nombre completo de la Entidad Educativa en la que usted trabaja?

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Dirección del establecimiento: ____________________________________________Barrio:________________________

Número de teléfono fijo y celular: _____________________________________________

¿Cuál es el nombre completo de la propietaria?

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¿Cuál es el nombre completo de la asesora pedagógica (Directora)? _________________________________________________________________________

Nombre y apellidos de las profesoras:

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Nombre y apellidos de la funcionaria del Área de Apoyo:

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Las personas que cuidan niños y niñas deben ser responsables, entusiastas, y estar bien preparadas. A los niños les gusta la constancia y se sienten más cómodos con una persona con la que están familiarizados.

• Conocimientos específicos:

¿Cuándo se abrió el preescolar? _____________________________________________

¿Cuáles son las acreditaciones de la secretaría de Educación Distrital? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Cuál es su horario de atención administrativa? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿En qué fechas en las que la escuela está cerrada? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué tipos de servicio ofrece el Preescolar?

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¿Cuántos niveles de Preescolar tiene el centro educativo?

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¿El Preescolar es público o privado?

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¿Se permiten que los padres visiten la escuela? sí / no. En caso positivo ¿cuál es el tiempo autorizado?

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¿Cuándo y en qué circunstancias se comunican con los padres? En caso positivo ¿quién es el (la) autorizado (a)?

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¿Da un reporte diario o tiene algún otro modo de informar a los padres sobre lo que los (as) niños (as) hicieron durante el día (siestas, actividades, meriendas, etc.)?

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¿Fomenta reuniones entre los padres y los maestros? sí / no. ¿Por qué?

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¿Cómo agrupan a los niños para los diferentes niveles?

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¿Cuántos niños y niñas hay en el Preescolar?_____________________________________

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Habilidades sociales:

Un buen programa preescolar le enseña a los niños y niñas a cuidarse a sí mismos y a respetar a otros niños (as) y a los adultos. El personal debe ayudar a los niños a expresarse adecuadamente, disciplinarlos amablemente, y además fomentar su buen comportamiento.

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