Calidad educativa. La mayor riqueza de las naciones es su gente

C A L I D A D  E D U C A T I V A.

La mayor riqueza de las naciones es su gente, aunque suena un poco fantasioso es algo que toda persona quiere alcanzar, pero cabe mencionar que “en los países de Latinoamérica. Como es México la interrelación académica es poca emprendida por los programas y proyectos” 1. Siendo algo de suma importancia para conocer como se encuentra le nivel académico de este, si es apropiado por las siguientes generaciones y un sinfín de cuestiones que nos ayudaran a mejorar la educación.

Anteriormente la prioridad educacional de los países se centraba en la “cantidad”. Esto era por que se aumento el acceso a la educación para mucha gente que se educaba por ello los gobiernos aumentaron las inversiones en la educación y se crearon sistemas educacionales para que fuera publicas y con un bajo costo para la gente.

Es así como los gobiernos comienzan a preocuparse por la educación de su gente y se produce una nueva organización que pone énfasis en el ser humano como creador y gestor de información y conocimientos, es decir que toman en cuenta al hombre como un ser que crea, transforma, administra, tramita información, a su vez obtiene conocimientos, ya que el desarrollo de las capacidades del hombre son una dimensión de importancia critica en el desarrollo de las organizaciones.

“La calidad educativa incluye varias dimensiones la primera que complementarias según el libro ISO 9000”. Nos menciona es la eficiencia y nos describe que la educación de calidad es la que logra que los alumnos aprendan lo que se debe aprender, lo que esta establecido en los planes y programas curriculares, así permitirá que se conozcan los resultados alcanzados en el aprendizaje del estudiante otras de las dimensiones es la pertinencia es decir que los contenidos respondan adecuadamente a las necesidades de cada individuo para desarrollarse como persona integral y poder actuar ante distintas áreas de la sociedad; y como ultima dimensión tenemos a los procesos y medios, este ultimo ofrece al estudiante el medio por el cual recibirá un proceso de enseñanza, aprendizaje que viene siendo el contexto físico, un mediador u orientador que guié su proceso, contar con buenos materiales de estudio, estrategias didácticas apropiadas para que adquieran un aprendizaje acertado que le permita resolver problemas.

“En México el programa escuelas de calidad trabaja desde el 2001. que lo integra un modelo de gestión, basado n los principios de liderazgo compartido, trabajo en equipo, respeto a las diferencias, planeación participativa, evaluación para la mejora continua, participación social”.

Este nuevo modelo pretende que los alumnos obtengan ahora si un desarrollo integro donde adquiera conocimientos básicos que favorezcan la autonomía, trabajo en equipo, relacionarse socialmente, que sea organizativo, participativo, y así pueda obtener al final un trabajo digno donde pueda poner en practica todo lo aprendido.

Hablar de calidad nos damos cuenta que es un termino muy amplio que requiere de mucho análisis para determinarlo, pero tratare de explicar este termino simple.

“Calidad es un camino, no un destino. Esta frase suscita que la calidad es un camino por que son vías par ir de un sitio a otro es decir, donde toda la gente puede recibir esta calidad por distintos medios, y no se puede ver como un destino por que como sabemos el destino es algo que ya esta establecido sitio a donde se dirige y se podrid decir que ya no hay modificaciones .

“Calidad es el beneficio o la utilidad que satisface la necesidad de una persona al adquirir un producto o servicio.”

Es decir la calidad es un termino que se utiliza comúnmente en la sociedad, pero aquí esta enfocada a la educación de calidad, como se definió anteriormente es un beneficio para la gente ya que a través de ella puede satisfacer sus necesidades de cualquier índole como pude ser económicas, sociales, emocionales, laborales, etc. Y estos beneficios los adquiere cuando reciben un producto que en este caso vienen siendo la educación de calidad. Por ello se dice

que la educación de calidad, “la gestión de calidad es un sistema de administración de organizaciones que se basa en el principio de hacer las cosas bien”.

Referente a lo interior prenden mejorar la educación, dándole muchas relevancias al desarrollo intelectual, efectivo, psicomotor, para que al final las personas adquieran un amplio conocimiento tanto de si mismo como la sociedad de manera profunda y correcta haciendo las cosas bien no ficticia.

“La gestión de calidad tiene fundamento en la satisfacción de las necesidades de los clientes externos, pero asumen que esas necesidades no podrán ser satisfechas a menos que los clientes internos sientan que la organización satisface sus necesidades”.

Dicho en otras palabras este modelo se basa principalmente en las necesidades de los clientes es decir los que reciben la educación que son los estudiantes, a partir de sus necesidades es como los clientes internos juntan esta necesidades y obtengan como resultado un beneficio común para todos ambos, ya que uno depende del otro para que se realicen y resuelvan las necesidades,

“Los principios de gestión son varios pero solo mencionare las mas resaltantes, la calidad no es un problema aislado, abarca toda la organización, el cliente externo es lo mas importante, la colaboración y el trabajo en equipo son esenciales en el desarrollo de gestión de la calidad”.

Como ya se menciono anteriormente, la personas que adquieren o reciben ese producto como es la educación porque tienen necesidad y vienen siendo la persona mas importante, ya que por ella es como se ha creado el sistema a raíz de sus necesidades, sin ella no se puede gestionar o producir por si sola un sistema. Es de esta manera es como la gente externa determina si es de calidad lo que recibe o si es deficiente, y así mismo nos damos cuenta que no es un trabajo aislado que requiera de la colaboración de muchos tanto personas internas del sistema de gestión para que se obtengan buenos resultados y se pueda dar una calidad educativa, donde todos colaboren aportando estrategias, alternativas de solución para que se lleguen a buenos beneficios, por que a lo largo del tiempo es donde vemos el reflejo de las aportaciones, colaboración del pasado.

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