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Centros Asistenciales


Enviado por   •  6 de Febrero de 2013  •  1.213 Palabras (5 Páginas)  •  324 Visitas

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CENTROS ASISTENCIALES DEL SISTEMA DIF HIDALGO

Objetivo: Brindar servicios de asistencia social a través de la operación de centros de atención integral con el propósito de apoyar y/o proteger a personas en estado de abandono, maltrato, abuso o situación jurídica extrema con la finalidad de fortalecer su desarrollo físico, mental y social.

Albergue

Objetivo: Proporcionar hospedaje y alimentación temporal a personas vulnerables que sean familiares de personas internadas en algún hospital de Pachuca a fin de cubrir sus necesidades mínimas de supervivencia en la ciudad.

Objetivos específicos:

• Ofrecer orientación en la realización de trámites o canalizaciones a quién lo solicite

• Atender a población damnificada en caso de desastre

• Atender a artesanos, adolescentes y menores que acuden a actividades grupales en la ciudad

Capacidad de atención: El albergue cuenta con dos dormitorios familiares con capacidad de 28 espacios para hombres y 35 para mujeres.

Casa Cuna

Objetivo: Otorgar albergue y atención integral a las niñas y niños de 0 a 6 años que se encuentren en situación de extravío, de abandono parcial o total, o que legalmente has sido separados de su familia como una medida precautoria, a través de acciones asistenciales multiprofesionales a fin de promover su residencia y su posible reintegración o integración a una vinculo familiar.

El ingreso es a través de la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia.

Objetivos específicos:

• Promover y realizar acciones encaminadas a cuidar la salud

• Proporcionar un ambiente afectivo y cálido, que propicie vínculos sanos de convivencia con las características de la familia

• Promover y vigilar el desarrollo educativo.

Capacidad de atención: Este centro asistencial cuenta con una capacidad de 50 menores.

Casa de la Niña

Objetivo: Proporcionar asistencia social de carácter integral a niñas y adolescentes que se encuentran en situación de abandono y/o maltrato, a través de servicios multidisciplinarios que permitan contribuir a su recuperación bio-psico-social, así como a favorecer su reintegración social y familiar.

Objetivo Específico:

• Favorecer la rehabilitación psico-social de las menores residentes.

Capacidad de atención: Este centro asistencial cuenta con una capacidad para 60 menores. El ingreso es a través de la Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia.

Casa del Niño

Objetivo: La Casa del Niño tiene como objetivo proporcionar servicios educativos, asistenciales y de capacitación para el trabajo a menores de 6 a 18 años de edad incumplidos, que se encuentren en riesgo, desamparo, abandono total o parcial, sujetos a cualquier forma de maltrato o en situación jurídica extrema, a fin de coadyuvar a su formación integral como individuos y como parte del núcleo familiar y de la sociedad.

Del objetivo anteriormente enmarcado podemos identificar con claridad: Un grupo definido al que dirigiremos nuestras acciones previo estudio de trabajo social “Menores en la calle”; entendiendo como tales, a todo aquel menor de edad (máximo 16 años) que labora sin ninguna seguridad, es decir el que no obtiene las contraprestaciones establecidas en la ley de la materia; de igual manera y como condición desarrolla sus actividades en la calle permanentemente y aporta, ya por iniciativa personal o bajo coerción de los propios miembros de la familia, una cantidad en metálico para la manutención familiar, así como a los menores que deambulan en la calle sin propósito específico.

Objetivos específicos:

• Promover en el menor el carácter de “Agente de cambio”, entendiendo como tal el que dentro del seno de su propia familia, en sus respectivas posibilidades pero con actitud pacifica, reflexiva, propicia la modificación de ciertos hábitos o costumbres en la misma.

• Garantizar al menor un estado de seguridad que le permita un desarrollo biopsicosocial integrado en el horario de atención y permanencia en el Centro Asistencial.

• Inducir al menor en los servicios educativos que le permitan su desarrollo profesional a futuro, y/o pugnar por el acceso y permanencia en ellos.

• Acercar al menor al amplio campo cultural que por su propia condición le esta vedado.

• Fomentar, como complemento de su desarrollo físico su participación

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