Comunicacion efectiva

RADIOGRAFÍA DEL ESCRITOR

1.    Reflexiona y comenta sobre las siguientes preguntas:

• ¿Me gusta escribir?

R: Por su puesto, me gusta escribir y expresar lo que siento de forma escrita.

• ¿Qué es lo que más me gusta de escribir?

R: Definitivamente poder explicar lo que quiero decir y expresar en varias situaciones.

• ¿Y lo que me gusta menos?

R: Puede ser el no poder de alguna forma escribir todo lo que quisiera expresar ya sea por falta de tiempo o solo por distracción.

• ¿Por qué escribo? (para pasármelo bien, para comunicarme, para distraerme, para estudiar, para aprender…)

R: Para expresar lo que siento, como método de distracción y también de motivación.

• ¿Qué escribo?

R: Generalmente frases o textos de gran importancia que siento que debo de aprender o tener siempre ahí para recordarlo.

• ¿Cómo son los textos que escribo?

R: Simples, pero eso no significa que sean básico, más bien significa que son fáciles de entender para todos quienes lo vean.

• ¿Cuándo escribo? ¿En qué momentos? ¿En qué estado de ánimo?

R: Durante mis tiempos libres, fines de semana y con el mejor ánimo.

• ¿Cómo trabajo?

R: Siempre practico para poder mejorar día a día.

• ¿Empiezo enseguida a escribir o antes dedico tiempo a pensar?

R: Casi siempre es inmediato,  luego analizo, lo vuelvo a leer y finalmente le doy la forma final.

• ¿Hago muchos borradores?

R: Normalmente 1 o 2 cuando es un texto más largo.

• ¿Qué equipo utilizo?

R: Utilizo libros, cuadernos, el computador y lápices de grafito.

• ¿Repaso el texto muy a menudo?

R: Normalmente si, para entenderlo de la mejor manera posible.

• ¿Consulto diccionarios y otros libros?

R: Si, por su puesto ya que con ello aprendo los significados de ciertas palabras y el cómo poder escribirlas de la mejor manera posible.

• ¿Me siento satisfecho con lo que escribo?

R: Casi siempre si ya que antes de finalizarlo los repaso y me aseguro que sea lo que quiero dar como texto terminado.

• ¿Me preocupo que pueda haber faltas en el texto?

R: Claro, por lo mismo consulto a diccionarios o al internet para tener una seguridad de lo que escribo y las palabras que ocupo.

2.    Considerando su contexto laboral:        

• ¿Qué tipos de textos escritos son los que se elaboran o elaborarán en su ámbito profesional?

R: Serian textos de tipo argumentativo, ya que buscare dar a entender lo que quiero explicar y dar a conocer al lector y también textos de tipo expositivos y argumentativos para apoyar lo que escribo.

• ¿Qué importancia tiene la escritura en su quehacer profesional?

R: Mucha importancia ya que será clave el saber, conocer las bases de mi profesión y el poder tenerlo de forma escrita es un método para aprender.

B.-TEXTO ARGUMENTATIVO

Fíjate en la siguiente idea:

“Actualmente muchos seres humanos son tan individualistas que no les guardan ninguna consideración a las demás personas”.

Puedes estar de acuerdo, o no estarlo, con lo que se dice en la oración anterior, sin embargo, lo importante es fundamentar lógicamente la aseveración.

RECUERDA:

Un argumento es la razón ofrecida para demostrar o refutar una tesis. Es importante que para cada argumento presentemos una prueba. Éstas podrían ser sucesos, datos, ejemplos, definiciones u opiniones de personas consideradas autoridades en el asunto. Éstas no son las únicas. Puedes aportar cualquier otro recurso que apoye tu tesis. El texto argumentativo tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

ACTIVIDAD:

1. Redacta un párrafo argumentativo en el que desarrolles la siguiente idea:

“Actualmente muchos seres humanos son tan individualistas que no les guardan ninguna consideración a las demás personas”.

Hay personas que definitivamente solo piensan en sí mismo para su beneficio personal ya sea para su comodidad o algo que les convenga, solo les importa el estar bien ellos y los demás los dejan a un lado san mirar las consecuencias. Para esto se basan y/o utilizan el individualismo, el acaparamiento y el lucrarse ellos mismos sin pensar en el daño que causan a la sociedad y a las personas que los rodean. Esas actitudes son rechazadas porque estancan el desarrollo de la comunidad en general.

El individualismo y el beneficio personal son actitudes que no ayudan al desarrollo personal ni al progreso de la comunidad o sociedad.

1. Determinar la tesis y redáctala.

1. Redacta los argumentos para probar la tesis.

• Pensamientos egoístas
• Lucrarse a favor de ellos, sin importar las demás personas
• Actitudes que no ayudan a crecer
• Ayudarse entre ellos mismo

1. Redacta la conclusión.

R: Muchas personas creen y piensas que el ser una persona individualista es la mejor opción sin importarle lo que sientan los demás, lamentablemente las personas con más poder económico y poder de estado suelen tener este tipo de actitudes.

1. Ahora, organiza tu párrafo con todos los elementos.

R: Las personas que definitivamente solo piensan en sí mismo para su beneficio personal ya sea para su comodidad o algo que les convenga, solo les importa el estar bien ellos y los demás los dejan a un lado san mirar las consecuencias.

1. Revisa tu párrafo si está correctamente escrito.

R: personalmente creo que si está correctamente escrito y lo mejor personalmente redactado.

C.-CARTA – EMAILS

Considerando su ámbito profesional, elabore y escriba:

TAREA 1: (elija solo una opción)

2.    Una carta presentando la renuncia al trabajo en la empresa o institución que usted trabaja por motivos de traslado de la región.