DETECCION DE NECESIDADES EN LA COMUNIDAD
Enviado por erikasalgadoc • 10 de Mayo de 2017 • Trabajos • 1.098 Palabras (5 Páginas) • 765 Visitas
DETECCION DE NECESIDADES EN LA COMUNIDAD
Nombre de la comunidad:
Consejo Comunal Sector Sabaneta # 2.
1. Datos demográficos:
- N° de habitantes de la comunidad:
Total Habitantes: 579 personas.
Total de viviendas: 198.
- N° de habitantes por género:
Niñas de 0 a 2 años: 16.
Niños de 0 a 2 años: 14.
Niñas de 3 a 11 años: 17.
Niños de 3 a 11 años: 22.
Adolescentes hembras de 12 a 17 años : 41.
Adolescentes varones de 12 a 17 años: 45.
Adultos de 18 a 59 años: 382.
Adultos mayores de 60 años en adelante: 42.
2. Ubicación, caracterización y descripción de la comunidad
Se trata de una comunidad integrada por ciudadanos que se desempeñan como pescadores, empleados tanto de organismos públicos como privado, siendo obreros no especializados, trabajadores a destajo en las empresas hoteleras, de construcción, alcaldía, entre otros.
La ubicación geográfica de esta comunidad es Latitud: 11°3´57.77´´N, Longitud: 63°58´0.10´´O, Sector Sabaneta # 2, Juangriego, Municipio Marcano, Parroquia Capital Marcano, Nueva Esparta.
[pic 2]
Fuente: Google-earth
3. Instituciones públicas/privadas/ONG´s, fundaciones, asociaciones civiles, dentro y en el entorno de la comunidad, relevantes a los fines del proyecto:
Institución | Ubicación | Función Social | Dirección de contacto |
U.E. Fe y Alegría “María Luisa Tubores Coello” | Calle Bolívar | Escuela de Educación Primaria | |
Misión Barrio Adentro | Calle Campos | Modulo Medico | |
Misión Negra Hipólita | Calle Nueva | Protección Social | |
Mercal | Calle Ali Primera | Alimentación |
4. Esta planilla debe ser llenada y en caso de ser necesario ampliada, en las mesas de trabajo del Taller para Detección de Necesidades en las comunidades.
Deben escribirse los problemas tal y como los formulan los participantes
N° del problema | Enunciado del problema | Sector/Comunidad | Área (social, salud, económica, ambiental, comunitaria,…) |
1 | La Comunidad no cuenta con alumbrado público en las calles, lo cual hacen que sea más inseguro el sector. | Todas las calles | Comunitaria |
2 | El agua potable no llega frecuentemente. | Toda la comunidad | Social |
3 | El parque de la comunidad no está apto para que se recreen los niños, se encuentra abandonado. | Calle principal | Comunitaria |
4 | La escuela de la comunidad no utiliza favorablemente sus espacios verdes. | Calle Bolívar | Ambiental |
5. Esta planilla debe ser llenada en las mesas de trabajo del Taller para Detección de Necesidades en las comunidades.
SELECCIÓN, CLASIFICACION Y JERARQUIZACION DE PROBLEMAS SOCIALES PRIORITARIOS EN LA COMUNIDAD ABORDADA
PROBLEMA | ÄREA (social, salud, económica, ambiental, comunitaria) | SECTOR DE LA COMUNIDAD | GRUPO ETÁREO (Ejemplo: personas entre 0-6 años, 6-12 años,…) | Observaciones |
1. El agua potable no llega frecuentemente. | Social | Toda la comunidad. | Todas las personas que conforman la comunidad. | |
3. La Comunidad no cuenta con alumbrado público en las calles, lo cual hacen que sea más inseguro el sector. | comunitaria | Toda la comunidad. | Todas las personas que conforman la comunidad. | |
3. La escuela de la comunidad no utiliza favorablemente sus espacios verdes. | Ambiental | Calle Bolívar | Niños (as) en edades entre 6-13 años (Edad escolar de primaria) | |
4. El parque de la comunidad no está apto para que se recreen los niños | comunitaria | Calle Principal | Niños (as) de edades entre 1-13 años |
6. IDENTIFICACIÓN DE LA NECESIDADES O PROBLEMÁTICAS SOCIALES, QUE A PARTIR DE ESTA DETECCION PUEDEN SER ATENDIDAS A TRAVES DE LA ACTIVIDAD SERVICIO COMUNITARIO:
Definición del Problema
La escuela de la comunidad U.E. Fe y Alegría “María Luisa Tubores Coello”, ubicada en la Calle Bolívar, Sector Sabaneta, Juangriego, Municipio Marcano, no utiliza favorablemente sus espacios. Estos espacios pueden ser utilizados de manera positiva incentivando en los niños la consciencia ambientalista, para que estos tengan más cuidados hacia el ambiente que los rodea.
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