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ELABORACIÓN DE BOLSOS ECOLÓGICOS; REUSANDO TELAS Y BOLSAS, CREANDO CONCIENCIA EN ESTUDIANTES PARA LA CONSERVACIÓN DEL HABITAD

topochoApuntes21 de Mayo de 2017

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA ARÍSTIDES BASTIDAS

PARIAGUÁN-ESTADO ANZOÁTEGUI.

ELABORACIÓN DE BOLSOS ECOLÓGICOS; REUSANDO TELAS Y BOLSAS, CREANDO CONCIENCIA EN ESTUDIANTES PARA LA CONSERVACIÓN DEL HABITAD

(ELABORACIÓN DE BOLSOS ECOLÓGICOS, PARA PROTEGER EL AMBIENTE CON MATERIALES RECICLADO)

Tutor:                                                                    Integrantes:                                                                                                                            Neical Gonzales                                                            Oca Emily

Castellanos Stefany        

                                                                                                                                             

                                                         

                                                             

Pariaguán, Marzo de 2017


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3][pic 4]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA ARÍSTIDES BASTIDAS

PARIAGUÁN-ESTADO ANZOÁTEGUI.

ELABORACIÓN DE BOLSOS ECOLÓGICOS; REUSANDO TELAS Y BOLSAS, CREANDO CONCIENCIA EN ESTUDIANTES PARA LA CONSERVACIÓN DEL HABITAD

(ELABORACIÓN DE BOLSOS ECOLÓGICOS, PARA PROTEGER EL AMBIENTE CON MATERIALES RECICLADO)

Tutor:                                                                    Integrantes:                                                                                                                            Neical Gonzales                                                    Oca Emily

Castellanos Stefany        

                                                                                                                                             

                                                         

                                                             

Pariaguán, Marzo de 2017

Dedicatoria

Les dedicamos este trabajo a nuestros padres ya que son nuestro motivo y nos impulsas a seguir a delante para un mejor futuro, gracias a ellos;  nos enseñan y nos ayudan a realizar cualquier tipo de actividades para una mejor formación tanto académica como moral.

Agradecimiento

Le agradecemos principalmente a DIOS ya que es nuestro creador y nos permite contar siempre con él, a nuestros padres que nos ayudaron y nos facilitaron su conocimiento con relación de esto para la elaboración de nuestro proyecto.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA                                     MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION                                  UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “ARISTIDES BASTIDAS”                                  PARIAGUAN. ESTADO ANZOÁTEGUI

     

ELABORACION DE UN PROTALAPICES DE MADERA DE ROBLE PARA OPTIMIZAR LAS OFICINA DE SECRETARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “ARISTIDES BASTIDAS” DE PARIAGUÁN MUNICIPIO FRANCISCO DE MIRANDA                                                     DEL ESTADO ANZOÁTEGUI  

Autores:

Oca, Emily

Castellanos Stefany

Resumen

El mundo está atravesando por una crisis ambiental que va desde el calentamiento global hasta la excesiva contaminación a la cual nos enfrentamos hoy en día, es necesario reusar todos aquellos artículos para un mejor funcionamiento del mismo.

La necesitad de reciclar cada vez es más, por lo tanto se puede en optar en ayudar al ambiente con estos materiales que piensan que son inservibles, en elaboraciones de carteras, bolsos, monederos y otras prendas

Mediante la recolección de telas, bolsas y otros materiales, se aprende a reciclar desde la casa y así tener conciencia de la importancia del reciclaje y de lo que se puede dar con esto, la elaboración de carteras de varios colores y diseños en donde los estudiantes y más personas  van desarrollar sus artes y su creatividad de una manera sencillas y práctica.

Palabras Descriptoras: Bolso, Ecología, artesanía.

Índice

Contra título……………………………………………………………………….        I

Dedicatoria………………………………………………………………………..        II

Agradecimiento……………………………………………………………………        III

Resumen…………………………………………………………………………        IV

Introducción……………………………………………………………………..        1

I CAPITULO

Planteamiento de problema……………………………………………………...        3

Objetivos de la investigación……………………………………………………        4

Justificación……………………………………………………………………..        4

Beneficios………………………………………………………………………..        5

Limitaciones……………………………………………………………………..        6

II CAPITULO

Marco teórico……………………………………………………………………        8

Bases legales…………………………………………………………………….        9

Antecedentes……………………………………………………………………..        10

Variables…………………………………………………………………………        11

Bases teóricas……………………………………………………………………        11

Definición de términos…………………………………………………………...        12

III CAPITULO

Metodología………………………………………………………………………        13

Tipo de investigación……………………………………………………………..        13

Análisis de datos………………………………………………………………….        13

Población y muestra………………………………………………………………        14

Presupuesto ………………………………………………………………………        14

Materiales y equipos………………………………………………………………        14

Procedimiento…………………………………………………………………….        15

IV CAPITULO

Resultado del proyecto……………………………………………………………        16

Análisis de los resultados…………………………………………………………        16

V CAPITULO

Conclusiones………………………………………………………………………        17

Recomendación para el que utilice el producto…………………………………..        18

Recomendaciones para el que elabore el proyecto…………………………..........        18

Análisis de juicio de los autores…………………………………………………..        19

Bibliografía……………………………………………………………………….        20

Anexos……………………………………………………………………………        21


Introducción

El Planeta Tierra y la humanidad se enfrentan hoy su mayor desafío, sobrevivir a la superpoblación, a la pobreza, a la contaminación, a los residuos generados por la vida contemporánea, a la pérdida de biodiversidad…. Uno de los factores que ha contribuido, en este contexto, fue el modelo industrial linear de producción, que todavía es utilizado por muchas industrias. En él la materia prima entra en la línea de producción, se transforma en un objeto de consumo, es consumido y al llegar al fin de su vida es desechado; transformándose en residuo, que en muchos casos es imposible de reciclar. La naturaleza, al contrario de la industria, está basada en ciclos, donde el flujo de transformación es continuo y la materia nunca es destruida o convertida en un residuo y si transformada. Según Capra (2002) la función de cada elemento de la naturaleza es transformar o sustituir otros componentes, que posean una estructura cíclica y en red. El autor relata, que el sistema de la vida está compuesto por redes vivas que se crean o se recrean continuamente por medio de transformaciones o sustituciones de sus componentes. Entre el desequilibrio de los modelos industrial y natural, se encuentra el modelo de consumo contemporáneo, estructurado en la confianza que dicho consumo nos garantiza la felicidad y el estado del bienestar. Este modo de pensar, donde el comprar es el pasaporte para la alegría, es uno de los factores que ha llevado a nuestro planeta a la situación de colapso que estamos viviendo. La bolsa plástica, es un símbolo de la sociedad de consumo, es un elemento muy utilizado, cuando compramos algo en una tienda. La falta de conocimiento y el hábito de no pensar en la cara “oculta” de los objetos, nos lleva a no ver el problema generado a través de una simple acción cotidiana, en la que la dependienta de 6 una tienda pone el objeto adquirido dentro de un contenedor plástico para que transportemos el objeto hasta casa. El acto de salir a la calle y comprar algo, ocasiona el acumulo de bolsas, pues al consumir un objeto, sea grande o pequeño, implica la necesidad de trasladarlo de un sitio a otro. Este traslado, crea la necesidad de un elemento de auxilio al transporte, actualmente es la bolsa la que cumple esta función, hecha con diversos materiales plásticos, tela o papel. Su acumulo, es proporcional a la frecuencia de consumo, cuanto más consumimos más bolsas acumulamos, y el hogar es el primer receptor pos-consumo de estos elementos hasta su redirección para el reciclaje o otro lugar. El almacenamiento de bolsas plásticas es un problema en muchos hogares del planeta. Actualmente España es la principal productora de bolsas pláticas de Europa de un sólo uso y el tercer consumidor. Consumimos en 2010, 238 bolsas plásticas por habitante/año. Cada bolsa emite cuatro gramos de CO2 en su fabricación, tarda alrededor de cien años para descomponerse y sólo 10% acaban en el contenedor de envases para ser recicladas, el 65% son reutilizadas como bolsos de basura. Muchas acaban su ciclo en vertederos, en el peor de los casos, en las costas. El 20% de la basura recorrida en las playas son bolsas, comprometiendo la vida de la fauna marina, aves y tortugas. (Caparós 2009).

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