ESTILOS DE APRENDIZAJE DE KOLB Inteligencias múltiples

Desarrollo

1. Desarrolle cada uno de los test presentes en los recursos adicionales, señalando el resultado de los mismos en las siguientes tablas, según corresponda:

• Tabla n° 1. Inteligencias múltiples:

Inteligencias Porcentaje obtenido

Lingüística 50%

Lógico-matemática 65,20%

Visual-espacial 75%

Kinestésica 65,20%

Musical 50%

Naturalista 37,50%

Interpersonal 100%

Intrapersonal 75%

• Tabla n° 2. Sistemas representacionales:

Sistema representacional Porcentaje obtenido

Visual 40%

Auditivo 15,00%

Kinestésico 45%

• Tabla n° 3. Estilos de aprendizaje de Kolb:

Puntaje obtenido Estilo de aprendizaje obtenido

X 5 Acomodador

Y 1

2. A partir de los 3 modelos de estilos de aprendizaje revisados, señale cuál de las distintas inteligencias múltiples, sistemas representacionales y estilos de aprendizaje de Kolb, le representa a usted en mayor medida, tomando como referencia sus propias experiencias educativas o académicas. Para ello, deberá rellenar la siguiente tabla

(Tabla n° 4):

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

SISTEMAS REPRESENTACIONALES

ESTILOS DE APRENDIZAJE DE KOLB

¿Cuál?

Interpersonal Kinestésico Acomodador

Característica más distintiva con la que se identifica.

La de preocuparme y entender a las demás personas y adquirir sus conocimientos

Al realizar trabajos manuales tengo buena coordinación. Soy una persona muy sociable.

Ejemplo de experiencia educativa, académica o laboral.

Siempre estoy rodeado de compañeros, interpreto lo que ellos quieren realizar y los apoyo para que puedan aprender de mí y también yo de ellos. Para los trabajos de precisión siempre estoy considerado por tener buenas cualidades físicas y manuales. Desde pequeño a la fecha siempre estado rodeado de personas, en el trabajo acepto los desafíos y cuanto estoy con compañía se me hace más fácil resolverlos.

Describa una situación vivida por usted donde visualice la aplicación de uno o más de estos estilos (deben coincidir con los señalados por usted en la tabla anterior (Tabla n° 4), detallando las características personales que más se identifiquen con dicho estilo de aprendizaje.

- Al realizar trabajos grupales me preocupaba de que todos entendiéramos, escuchaba a mis compañeros, les tomo atención, dejo que expongan sus ideas y la vez adquiero muchos conocimientos de ellos. Hacemos debates para ver qué es lo correcto y tratar de llegar a un consenso para ver qué es lo mejor de esta forma, aprendo bastante al no cerrarme a ideas nuevas además siempre los llevo a tomar una cierta línea de acción, también me involucro con emociones afectivas y trato que siempre aprendan lo mismo de los temas en cuestión.

Señale las potencialidades y fortalezas de su estilo de aprendizaje actual, para llevar a cabo el proceso académico que le convoca.

- Lo bueno de este estilo que se intercambian ideas con otras personas, conversando, escuchando sus experiencias con esto, te relacionas con mucha gente y también de esta forma nos hace aprender mutuamente, trabajando en grupos se practican soluciones, se critican entre sí para luego reflexionarlas y ver qué es lo mejor que sacamos de cada uno de nuestros contenidos.

Señale así también las limitaciones de su estilo de aprendizaje actual, para desarrollar el presente proceso académico.

- Se necesitan compañeros, personas, actividades grupales, además debatir temas porque estas

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