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ESTUDIO A DISTANCIA


Enviado por   •  15 de Diciembre de 2014  •  2.584 Palabras (11 Páginas)  •  199 Visitas

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I. INTRODUCCIÓN

La educación siempre ha sido un tema de mucha importancia para la mayoría de los países en el mundo, para los países desarrollados, en desarrollo y subdesarrollados; ya que todos están conscientes que uno de los medios para alcanzar un mejor desarrollo es mejorar y desarrollar una mejor oferta educativa para sus ciudadanos.

Sin embargo no todos los países cuentan con los mismos recursos para implementar una educación de calidad, en cualquier zona remota de su país. Es aquí donde la educación a distancia cobra una importancia capital para cualquier nación que quiera tener una mejor distribución de la riqueza y alcanzar un grado de desarrollo que le permita alcanzar un mejor nivel de vida.

Hay naciones que no tienen para satisfacer sus necesidades básicas, donde la pobreza es de todos los días y obviamente el costo de la educación es alto y de baja calidad, con una población que es altamente analfabeta y los maestros no tienen la capacidad para dar una educación a distancia, porque primero hay que capacitarlos a ellos, conseguir tecnología, programas educativos, etc.

Mientras que un país en subdesarrollo, estará enfocado como con la educación a distancia logra alfabetizar a una población creciente y con muchas carencias, un país en desarrollo estará pensando en cómo capacitar a su gente para crear nuevas tecnologías y formar profesionales que sean altamente eficientes en el trabajo; un país desarrollado estar pensando en como mejorar el aspecto competitivo de su industria con mejores tecnologías , donde el costo beneficio se muy aceptable.

El tema económico es uno de los principales problemas para lograr una educación a distancia altamente efectiva, donde se tiene que evaluar si el método tradicional de impartir educación es mejor por el momento o es una manera dual donde las clases presenciales complementadas con la tecnología sean un método para complementarla, pero como garantizar que los alumnos tengan un porcentaje aceptable de aprovechamiento cuando estos, tienen hambre, hay guerrilla, guerras civiles o la inseguridad es alta, creo que se necesitaría la intervención de la UNESCO y los países más desarrollado para que este objetivo fuera alcanzable, de otra manera estaría condenado al fracaso.

¿Realmente la educación a distancia es lo mejor en todos los países?, o esto depende del grado de desarrollo de un país para saber qué tipo de tecnología debe de aplicarse en función de sus necesidades y la complejidad de su cultura y grado de voluntad política para desarrollar este tipo de educación tecnológica.

La educación a distancia es una gran herramienta para llegar a muchos lugares inaccesibles para otro tipo de educación, recordemos la radio, la televisión, y en este caso el internet y la multimedia, pero este instrumento debe ser utilizando con mucha responsabilidad y con todo el propósito de que sea un éxito para toda la gente que haga uso de ellos. La tecnología aplicada a los medios de estudio, tal como la educación a distancia dará sus frutos, cuando todos entendamos que es mejor educar que ver la ignorancia a la distancia.

II. DESAFIOS Y OPORTUNIDADES

La educación a distancia sin duda es un campo lleno de oportunidades y de desafíos que tiene que ver con muchas variables, que pudieran ser similares en muchos países pero no iguales, donde está lleno de muchos detalles burdos y finos y que el logro del objetivo dependerá de la inteligencia, grado de compromiso que se tenga con la visión que queremos de un país a largo plazo y que nuestra mentalidad sea lo suficientemente flexible para aceptar nuevos caminos y verlos como áreas de oportunidad y retos alcanzables.

Muchos países tienen el gran desafío de iniciar un cambio educacional y esta transformación implica muchas cosas. La voluntad política y quizás religiosa para lograr un cambio estructural en la manera de llevar la educación en un país, dado que se necesitarán docentes capacitados para lograr esto, programas y material didáctico electrónico, donde el estudiante se vea totalmente cobijado para lograr sus objetivos, que son los de educarse, aprender y capacitarse.

El desafío que representa educar a una población altamente diversa y con diferentes grados culturales, es un gasto que se tiene que hacer, para lograr una mayor inclusión de la población en la educación.

No se puede garantizar que la educación a distancia logre que el grado de deserción de los estudiantes sea menor, ni que estos logren un grado de educación comparable con los que tienen clases presenciales, ya que hay factores personales y culturales que impiden en muchos casos que los mismos docentes y alumnos logren el objetivo a un cien por ciento y más cuando, la falta de ingresos es muy apreciable en ambos lados.

Las oportunidades será lograr que se destine más fondos a mejorar los salarios de los docentes en dirección directa con sus logros con los alumnos y cuando los programas de educación a distancia sean más amigables con los alumnos y estos les permitan no quedarse con dudas, cuando en los programas estén contempladas las dudas más probables que tengan los alumnos y estas se puedan aclarar en el momento, para que el aprendizaje sea lo más aproximado al nivel requerido y para que todos aquellos involucrados en este proceso logren una retroalimentación adecuada y vean donde están las áreas de oportunidad para mejorar su oferta educativa, tanto en programas, sistemas de comunicación, material ofertado, exámenes, y quizás lo que sea mas importante, es que el alumno sienta que está aprendiendo y estos conocimientos le sean útiles para conseguir un mejor grado de desarrollo y se vea directamente beneficiado en su economía. Pero vuelvo a lo mismo, mientras sus satisfactores primarios no sean completamente satisfechos será complicado que todos los alumnos tengan un beneficio directo de estos conocimientos, ya que debemos pensar, todos hablan el mismo idioma, tienen los mismos intereses, todos saben leer en el caso de los niños de enseñanza básica, todos los docentes están dispuestos a capacitarse y hacer un cambio en sus propias ideas y lo más importante, creen realmente que la educación a distancia es un instrumento realmente efectivo para los países subdesarrollados y con culturas y religiones que en algunos casos prohíben las educación de las mujeres, el costo beneficio de la educación a distancia es el adecuado contra otras maneras de educación de manera tradicional.

III. CONCEPTO DE APRENDIZAJE ABIERTO Y A ADISTANCIA

Nos referimos a la educación a distancia es aquella que se da en un lugar diferente donde se encuentra el alumno y el maestro, y es un medio tecnológico lo que crea la intercomunicación entre ambos.

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