Educacion Tecnologia y Sociedad

Para el desarrollo del Foro:

1) El estudiante deberá resumir claramente en cuatro párrafos la lectura de Geografía física.

2) El estudiante debe responder la siguiente pregunta: ¿Cree usted que se puede utilizar la metodología descrita en el documento de Beltrán et? al (2005) para valorar recursos naturales mineros en el Ecuador?  Justifique claramente su respuesta. (si, no, porqué). Utilice normas APA.

3) El estudiante deberá proponer un ejemplo en el que usaría el método analizado, o un ejemplo explicando por qué no aplica para el caso de Ecuador.

Adicionalmente, se recomienda que el estudiante lea y comente las aportaciones de sus compañeros y compañeras de clase.

La actividad se calificará con una escala de valoración de 10 puntos.

Explicación de la Rúbrica:

1) Pertinencia de las aportaciones con el tema propuesto (6 puntos): El aporte tiene relación con el tema propuesto por el docente. Es claro y se sustenta en fuentes bibliográficas, pero se distingue su criterio personal. Es decir, el estudiante contesta todo lo solicitado en los tres pasos de la Estrategia Didáctica. Usa normas APA adecuadamente para diferenciar lo consultado de su criterio personal. La información que presenta está relacionada con el tema. No hay copia de páginas web, libros u otros trabajos (6 puntos). 

2) Respeto de normas de participación y hora de ingreso (2 puntos).  Cumple con las indicaciones brindadas por el docente. Es decir, cumple con todo lo mencionado en la estrategia didáctica del EVA  (2 puntos). 

 3) Ortografía (1 punto). No existen errores ortográficos. Es decir, las palabras están bien escritas, y cumplen con las reglas gramaticales (1 punto). 

4) Redacción (1 punto). El texto presenta claridad, es coherente y está bien organizado. Es decir, las oraciones tienen S+V+P. Las ideas son claras y entendibles. Las oraciones no están cortadas. La bibliografía está al final del texto (1 punto).

 MATERIAL APRA EL RESUMEN

INTRODUCCIÓN

El planteamiento principal de este trabajo es determinar el valor monetario que le asignan a sus recursos naturales las personas que habitan en las localidades dentro del radio de influencia de dos depósitos minerales de fosfato, esto a través de la creación de un mercado hipotético, utilizando el método de valoración contingente. Se evalúa la disposición a Pagar (DISPO) para conservar el ambiente o, en su caso, restaurar los efectos que eventualmente ocasionaría la actividad minera, en el ambiente de esta región. El análisis involucra diversas variables socioeconómicas, incluyendo: origen de la población, localidad, empleo, ingreso, número de integrantes por familia, edad y nivel de escolaridad. En el área en estudio se conjugan elementos naturales de tipo climático y geomorfológico que históricamente han definido un patrón geográfico disperso, predominantemente rural, donde la configuración espacial, dimensión, actividades y vínculos entre los diferentes asentamientos humanos, definen a una región social y económicamente marginal.

El método aplicado, busca entender y analizar la postura de los habitantes de la región, sin embargo, no pretende posicionarse en alguna perspectiva desarrollista o conservacionista, pretende, principalmente, vislumbrar la percepción local, siendo esta información la requerida en el momento de alguna iniciativa de planeación estratégica de explotación de los recursos minerales. La premisa básica, sin embargo, es considerar los recursos geoeconómicos evaluados como alternativa de desarrollo en el medio rural, ya que el nivel y calidad de vida presentan signos evidentes de degradación, siendo el éxodo rural la principal consecuencia de la marginación rural. La naturaleza económica de la minería conforma un apartado en la filosofía de la administración de la naturaleza, puesto que las rocas y los minerales, al no ser sustituibles, al menos en la escala de tiempo de la actividad humana, la extracción implica una actividad inexorable hasta el agotamiento, a diferencia de determinados recursos forestales, marinos y pecuarios, que son reproducibles a escalas humanas (Gómez, 1984). Esta consideración obligaría a ser extremadamente cuidadosos a todos los niveles a la hora de planificar su operación y consumo; generalmente no ocurre así, y es la idea de beneficio inmediato la que sin duda se impone. En este trabajo, el enfoque principal analiza la estructura física y humana de una región y sus comarcas, haciendo alusión a la presencia de depósitos minerales que eventualmente podrían transformar las estructuras territoriales preexistentes. De las iniciativas de aprovechamiento de un recurso, el patrón de transformación de la minería y su industria es el de mayor complejidad, si se compara con los agronegocios, la actividad forestal y la pesca. En términos energéticos, es la actividad que más esfuerzo implica y la que más residuos genera.

El área en estudio es parte de una región singular; se encuentra en una península en condiciones de aridez, con la menor densidad de población del país: 5 hab/km2. Estas dos características condicionan cualquier decisión de localización industrial. Sin embargo, el carácter estratégico de los fosfatos y la coyuntura actual del cierre de la principal mina del país, localizada a unos kilómetros al sur de los depósitos evaluados en cuestión, hacen previsible el interés por los depósitos evaluados en un futuro.

La historia económica de Baja California Sur manifiesta una variada implicación con la actividad minera, la cual ha propiciado la estructuración y significación territorial en vastas comarcas, sin embargo, la experiencia histórica no garantiza que los yacimientos evaluados se conviertan en nuevos polos de desarrollo comarcal o regional. La prospección geológica, desde la perspectiva de la industria minera estatal o privada, busca y evalúa reservas potenciales; desde el punto de vista geográfico, estas reservas son un factor o elemento territorial, objeto de planificación.

La economía ha desarrollado un amplio cuerpo teórico para medir cómo los consumidores valoran un bien o servicio del intercambio entre el precio y la cantidad consumida. Si los bienes estudiados son objeto de la transacción de mercado, estimar su función de demanda es relativamente sencillo. El problema es en el caso de bienes y servicios ambientales (Georgantzis y Barreda, 2000). Mercados hipotéticos o artificiales pueden ser construidos, y la economía ambiental y de recursos naturales ha desarrollado un grupo de métodos diseñados para obtener un indicador monetario que refleje la importancia que el medio ambiente o algún elemento específico de éste, tiene para el bienestar social.

Un recurso minero, por su naturaleza geológica, normalmente está oculto o invisible para los ojos de los residentes de una región determinada, quienes lo conocen a través del rumor o incluso la leyenda, de cualquier manera de modo empírico, es decir, existe una valoración mítica de un recurso que, sin embargo, lo asumen como parte de su patrimonio territorial, pero que desconocen su dimensión, su valor e incluso su utilidad. Empero, hay un valor intuitivo, el cual puede ser valorado. Desde una perspectiva socioeconómica, los pueblos de reclutamiento (García, 1976) o Company towns (Sica, 1981) encuentran su origen, ante todo, en relación con los facto-res mismos de la producción en determinadas condiciones territoriales: la localización descentralizada de industrias particularmente dependientes de un recurso territorial fijo, es decir, los yacimientos minerales. El mercado le otorga el valor a los minerales, pero los individuos incluidos en el radio de influencia perceptiva de este recurso territorial fijo, crean un tipo de valoración que tiene que ver con sus perspectivas laborales, económicas, sociales y ambientales.

METODOLOGÍA

Se utilizó el método de Valoración Contingente (Azqueta, 1994) como una opción para la valoración económica por parte de los habitantes de las localidades sujetas a estudio. El método de valoración contingente es un método que utiliza un cuestionario individual para demostrar un mercado potencial y generar estimaciones de medidas de compensación en la variación del bienestar individual con respecto al nivel de abastecimiento de bienes ambientales. Para observar cómo los individuos valoran el cambio en su bienestar que una modificación real o potencial en la calidad del ambiente les brinda, es justamente preguntándoles.

Como antecedentes en el uso de este método se encuentran trabajos pioneros como el de Davis (1963), en el que analiza los beneficios obtenidos por cazadores y visitantes a un área recreativa; otros trabajos son utilizados para valorar la calidad del aire (Johansson, 1987), visibilidad (Shulze, 1983) y abastecimientos de agua (Howe, 1990). También se ha aplicado en Haití y Nigeria para evaluar la disposición de la población local a pagar por el beneficio que le traería la canalización de agua potable (Whittington, 1990, 1992) y el valor de los bosques tropicales de Madagascar (Kramer et al., 1995) y varios de estudios pueden ser encontrados en Mitchell y Carson, (1989) y en Eberle y Hayden (1991).

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