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El Problema del Sistema Educativo Actual en los Tiempos Modernos


Enviado por   •  15 de Febrero de 2018  •  Ensayos  •  1.035 Palabras (5 Páginas)  •  212 Visitas

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EL PROBLEMA DEL SISTEMA EDUCATIVO TRADICIONAL EN LOS TIEMPOS MODERNOS

DANIELA BENAVIDES

DÉCIMO C

COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA

LA SOCIEDAD

BOGOTÁ, OCTUBRE

2017

EL PROBLEMA DEL SISTEMA EDUCATIVO TRADICIONAL EN LOS TIEMPOS MODERNOS

DANIELA BENAVIDES

DÉCIMO C

Presentado a: Claudia Bautista

COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE

ÁREA DE LENGUA CASTELLANA

LA SOCIEDAD

BOGOTÁ, OCTUBRE

2017

El problema del sistema educativo tradicional en los tiempos modernos

“La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”

Nelson Mandela

¿Por qué pasamos tanto tiempo en un sistema que nos deja pocas enseñanzas? ¿Por qué no nos enseñan más habilidades prácticas para nuestra vida adulta? Estas preguntas han sido formuladas por muchos jóvenes colombianos mientras estaban cursando primaria y secundaria. Algunos suelen ver estos cuestionamientos como acto de rebeldía, sin embargo, es el reconocimiento por parte de los estudiantes de una falla en el sistema educativo. En general, la educación debería suministrar al estudiante conocimientos y habilidades que les permitan ser más productivos y creativos, tanto individual como socialmente. Por el contrario, el sistema educativo colombiano privilegia la memorización de conceptos, acontecimientos y datos que los estudiantes solo suelen recordar en cortos periodos, pero no fomenta el desarrollo de las habilidades que constituyen la base para la resolución de diferentes problemas que afronta la sociedad, sean estos teóricos o prácticos. En ese sentido la educación serviría para construir la base de una sociedad productiva, innovadora, que garantizaría la satisfacción de necesidades y el mejoramiento de las condiciones de vida de la población, esto equivale a decir que el avance de la sociedad depende de la educación. Adicionalmente es necesario mencionar que la educación no solo debe servir para el trabajo sino para facilitar la cooperación, la tolerancia, y la reciprocidad debido a que los humanos vivimos en sociedad y requerimos de los demás para asegurar nuestra vida y bienestar.  En síntesis, el proceso educativo en nuestro país falla al no desarrollar ni las habilidades individuales que permitan lograr mayor productividad y creatividad, ni las habilidades sociales que permitan lograr objetivos deseables para todos.

Para que una sociedad avance necesita cambiar en todos sus ámbitos. Así como la sociedad ha experimentado cambios significativos en los ámbitos económicos, sociales y tecnológicos se esperaría que en lo relacionado con la educación también se observen modificaciones con respecto a lo que ocurría hace dos o más siglos. Por el contrario, no existe evidencia que muestre cambios importantes en la pedagogía en gran parte del mundo actualmente, lo que genera que este aspecto esté basado en la sociedad del pasado en lugar de las necesidades de la contemporánea cambiante y globalizada. De modo que para que la sociedad moderna pueda progresar debe realizar cambios a su sistema educativo.

Nuestro sistema educativo no ha sufrido grandes cambios recientemente, de hecho, se siguen utilizando los mismos métodos utilizados en las fábricas durante la primera revolución industrial. La meta de la industrialización es que todos los productos generados sean homogéneos, que tengan el menor número de diferencias. A pesar de que el progreso de la sociedad se relaciona con la variedad de las ideas proporcionadas, el sistema educativo suele desestimular la originalidad en los estudiantes y además estandariza las aptitudes y las habilidades. Además de esto, se espera que los alumnos actúen como máquinas, en el sentido que solo sigan instrucciones y no generen ningún pensamiento diferente al preestablecido.

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