Linea del tiempo del sistema educativo mexicano

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contexto nacional en la educación

MAESTRO: pSIC. JUAN DANIEL CORREA RAMÍREZ

TEMA: evolución del sistema educativo mexicano

alumna: penélope estefania barragan campos

EVOLUCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

• EDUCACIÓN EN MEXICO HASTA 1950

LA EDUCACIÓN PREHISPÁNICA

• Templos – escuelas. Encargados de transmitir conocimientos religiosos y militares con rígida disciplina.  
• Calmecac. Hijos de la nobleza.
• Telpochcalli. Para los plebeyos.

• LA EDUCACIÓN DUARANTE LA COLONIA  

Enseñanza:

• Evangelizadora
• Adestramiento en artes y oficios
• Fémina
• Formación religiosa
• Universitaria

FINALES DEL SIGLO XVI

• EDUCACION RELIGIOSA.  Enseñaba la doctrina cristiana
• INTERNADOS CONVENTUALES. reunían hombres, mujeres y niños sin privilegios para recibir las primeras letras, la doctrina y trabajaban en beneficio de la comunidad.
• INSTITUCIONES DE EDUCACION FEMINA. Catequesis dominical y labores del hogar. En otras instituciones; instrucción cristiana, lectura, escritura y aritmética elemental.

VIRREINATO

Colegio de santa cruz de Tlatelolco

• 1551.   Real y Pontifica Universidad de la Nueva España. Dedicada a la enseñanza de indígenas
• Colegios de la Santa Cruz Tlatelolco (Primer Colegio de América). Primera institución de educación superior.

ILUSTRACIÓN

Frailes y párrocos establecieron escuelas municipales gratuitas una para niños y otra para niñas.

• 1814 En la Constitución de Apatzingán (nunca entro en vigor) los insurgentes establecían que la instrucción era necesaria para todos los ciudadanos y que debía ser favorecida por la sociedad.  

• LA EDUCACIÓN EN EL PERIODO POSINDEPENDIENTE  

• 1824       Los liberales y la iglesia en la educación tuvieron conflicto.

La educación primaria se extiende a gran parte del país.

• 1833       Reforma Liberal. Impedía al clero intervenir en la educación.
• 1842       Manejo de la Dirección de Instrucción Pública.
• 1867       Promulgo Ley Orgánica de Instrucción. Educación gratuita y obligatoria para pobres, exclusión de enseñanza religiosas, se incorpora la educación moral.
• Ley del 67. Escuela de Estudios Preparatorios. Creación de bajo principios de positivismo. Educación profesional.

• LA EDUCACIÓN EN EL PORFIRIATO

• Se fundaron 4 escuelas normales; una con carácter federal y nacional.  Joaquín Baranda (Ministro de justicia e Instrucción) diseño un sistema nacional de educación aplicada solo en D.F.

Normal Nacional.  Adquiere facultad para expedir títulos para la enseñanza.

• 1888     Ley de Instrucción Obligatoria. Unificación educativa nacional.
• Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes.
• 1905     Fundación de la Universidad Nacional.

Congresos pedagógicos nacionales, el desarrollo de teoría educativa y el diseño de distintos enfoques educativos. (educación popular)

DE LA REVOLUCION MEXICANA AL PERIODO 1910 -1858

• 1917    El Congreso Constituyente elevo por primera vez el concepto de Educación laica, obligatoria y gratuita. Prohibición del clero.

JOSE VASCONCELOS

Alfabetización, escuela rural, instalación de bibliotecas, edición de libro de textos gratuitos, desayunos escolares, bellas artes e intercambio cultural con el exterior.

• 1921    Secretaria de Educación Pública (SEP) [pic 2] 

Misiones culturales; Grupos de maestros, profesionistas y técnicos se dirigían a localidades rurales para capacitar a maestros y trabajar en favor de la comunidad.

• 1917    La Universidad Nacional de México era la única institución que agrupaba diversas escuelas y colegios de educación superior.
• 1933     La Universidad obtuvo su plena autonomía.

Modificación del Artículo tercero, dando lugar a la educación socialista y obligar a las escuelas particulares a seguir los planes oficiales.

Se crean internados, comedores y becas, se crearon escuelas vinculadas a centros de producción y se alentó la educación técnica. Escuelas vocacionales de nivel medio superior y centro educativos indígenas.

• Creación del Instituto Politécnico Nacional (IPN)   [pic 3]

• 1944      Se fundó el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas  (CAPFCE) [pic 4]
• 1944      Instituto Federal de Capacitación del Magisterio (IFCM).
• 1950      Asociación de Universidades e Instituto de Enseñanza Superior (ANUIES).
• 1951      Centro Regional de Educación de Adultos y Alfabetización Funcional para América latina (CREFAL)
• 1952      Inauguración de Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de México.  [pic 5]
• 1943      Unificación de los sindicatos Magisteriales. El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE)  y  en 1944 fue reconocido como único organismo representativo de todo el magisterio nacional. [pic 6]
• 1946      Reforma del Artículo 3° suprimió la educación socialista postulando nuevos principios de educación integral científica, democrática y nacional basándose en la libertad, justicia y paz para mejorar la convivencia humana.

• EDUCACIÓN EN MÉXICO 1950- 1990

• 1982    Impacto de crisis económica
• 1950 a 1980     La población de 6 a 24 años creció notoriamente
• 1950    Sumaban 11.7 millones es decir un 45.4 de la población total.
• 1980    Había 33.2 millones es decir un 49.7% de la población total.
• 1970    Según el censo el 36.1% de la población de 6 a 14 años no asistía a la escuela.
• 1990    Según el censo el 13.4% de la población de 6 a 14 años no asistía a la escuela, debido a factores socioeconómicos, políticos y culturales de los estados.
• 1950    El alfabetismo en el DF era de un 86.9%. Había 25,413 escuelas de todos los niveles.
• 1990    El alfabetismo en el DF era de un 94.1%. Aumento para llegar a 156,165 escuelas de todos los niveles.

• LA POLÍTICA EDUCATIVA DEL GOBIERNO FEDERAL 1952-1993

Presidencia de Adolfo Ruiz Cortines 1952-1958

Aumento de gastos en educación. Subsidios a universidades y salarios a los profesores.

Los servicios educativos continuaron trabajando, pero no se llevaron a cabo reformas en los métodos, programas de estudios o los textos escolares.  

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