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El problema de la educación a distancia

sebas.129Trabajo26 de Marzo de 2014

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Proyecto Nacional

Competencias Comunicativas

Johan SebastiánÁlvarez Camargo - 90003

Grupo 621

Tutora: Karina Torres

UNAD – Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

CONTENIDO:

1. Introducción.

2. Objetivo general y secundarios.

3. Proyecto.

4. Conclusiones.

INTRODUCCION

En el siguiente ensayo se observacomo la educación a distancia influye en lavida personal de los estudiantes y permite el desarrollo de habilidades y estrategias, opciones, metodologías de estudio y aprendizaje, métodos de colaboración, autonomía; características que forman parte vital de vida la profesional.

Gracias alos métodos de educación de las instituciones, a la calidad de los docentes, a la motivación de los estudiantes y la colaboración entre pares; se promueven habilidades de autonomía, de toma de decisiones, desarrollo profesional venciendo obstáculos y aprovechando los recursos existentes; se enriquece la experiencia académica que a su vez también refuerza el conocimiento al verlo efectivo en la práctica.

OBJETIVO GENERAL

• Dar a conocer los retos de la educación a distancia.

OBJETIVOS SECUNDARIOS

• Dar a conocer la importancia de la educación a distancia.

• Dar a conocer las características de la educación a distancia.

• Como ayuda la educación a distancia en la vida personal y profesional de los estudiantes.

DESARROLLO

La educación a distancia contribuye a la sociedad en la medida que abre las puertas de la educación formal a personas que desean educarse y no tienen acceso al aula de clase de manera diaria, convirtiéndose quizá en la única alternativa de progreso económico e intelectual; correlacionando lo anterior con la solución de problemas sociales como el sub-empleo, la violencia y la delincuencia.

La educación a distancia aprovecha herramientas de conectividad que están al alcance de todas las personas independiente de su condición socio-económica y cultural, esto ratifica su importancia ya que pone la educación al alcance de todas las personas.

Este método de formación tiene un impacto importante en los estudiantes dado que presenta retos como la adquisición de autonomía, habilidades de autogestión y autorregulación, desarrollo de hábitos como el cumplimiento, de estudio autodidacta y planeación; habilidades de análisis, síntesis y solución de problemas; todas estas necesarias en el mundo laboral moderno que se caracteriza por su alta competitividad.

El estudiante deberá desenvolverse de una manera significativa en este mundo de comunicación por internet con sus tutores y compañeros de estudio, en donde las habilidades sociales incluidas la correcta expresión de las ideas y el escuchar atentamente se tornan en primordiales para el adecuado desarrollo del proceso de educación. Requiere de conexión, comunicación y colaboración entre los integrantes de estudio, tutores o profesores y consejeros. El estudiante deberá tener una gran responsabilidad y contar con la motivación necesaria para cumplir las metaspropuestas por la universidad y aquellas que el mismo se propone.

Este proceso exige de las personas cambios en su vida debido a las carencias de tiempo que pueden presentar los estudiantes obligándose a organizar su agenda priorizando

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