¿En qué consiste y como mide del Desarrollo Humano?

[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

[pic 7]

[pic 8]

[pic 9]

DEDICATORIA

Dedico este trabajo principalmente a Dios por darme la sabiduría e inteligencia, a mis padres quienes son el motor de mi vida, porque me brinda el apoyo y amor incondicional para seguir alcanzando mis sueños, a mí misma por el esfuerzo, empeño y dedicación que pongo día a día, pues, este trabajo es el inicio de mi motivación hacia la investigación en el marketing.

Tabla de contenido

I. Introducción        4

II. Actividades de Aprendizaje        5

2.1 ¿En qué consiste y como mide del Desarrollo Humano?        5

2.1.1 Definición y en qué Consiste el Desarrollo Humano        5

2.1.2 Medición del Desarrollo Humano        6

2.2 En qué consiste el Índice de pobreza multidimensional (IPM)        8

2.2.1 Definición y en qué Consiste el Índice de Pobreza Multidimensional (IPM)        8

2.2.2 El Índice de Pobreza Multidimensional (IPM) en el Perú        9

2.3 Según el informe sobre Desarrollo Humano 2019 del PNUD, ¿Cómo se observa la evolución de las aspiraciones humanas?        10

2.3.1 Evolución de las Aspiraciones Humanas        10

2.4 Sobre el mismo documento, ¿cómo se avizora las perspectivas de futuro sobre Desarrollo Humano?        13

2.5 Según este mismo informe, ¿El Perú es un país de Desarrollo Humano muy alto, alto, medio o bajo? ¿Cuáles son los factores que sustenten esa ubicación?        14

III. Referencias Bibliográficas        15

IV. Conclusión Final        16

V. Anexos        17

Anexo N°1 Medición del Desarrollo Humano        17

Anexo N°2 La Tecnología como Ventaja para el Desarrollo Humano        17

Anexo N°3 Índice del Desarrollo Humano        18

I. Introducción

Como futura administradora y quizá trabajadora del sector público, es importante que conozca porque es importante tener en cuenta el Desarrollo Humano. El presente trabajo tiene como finalidad entender y analizar el índice de Desarrollo Humano, tomando en cuenta las tres dimensiones fundamentales tales como una vida larga y saludable (La Salud), el conocimiento (La Educación) y un nivel de vida decente (Nivel de Vida), donde he podido observar que el Desarrollo Humano consiste en el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, donde los ciudadanos tienen una amplia variedad de oportunidades para cumplir sus aspiraciones. Según el informe realizado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) se ha llegado a identificar que actualmente existen 62 países aproximadamente que tienen un IDH muy alto, en tanto 53 países tienen un IDH alto, por otro lado 36 países tienen un IDH medio y finalmente 35 países tienen un IDH bajo.

Gracias a las labores realizadas por el Estado Peruano; nuestro país ha logrado ubicarse en el puesto N° 82 con un IDH Alto de 0.759, pero esto no significa que el Perú debería quedarse ahí; sino que día a día debe realizar labores para mejorar el IDH, proporcionando a todos los peruanos diversas oportunidades y mejores condiciones de vida, logrando eliminar todo tipo de desigualdades que puedan existir en el país

II. Actividades de Aprendizaje

2.1 ¿En qué consiste y como mide del Desarrollo Humano?

2.1.1 Definición y en qué Consiste el Desarrollo Humano

Para (Mancero, 2001) señala que el Desarrollo Humano consiste en el proceso de incrementar las opciones de la gente; en este sentido, no sólo abarca la formación de capacidades mediante mejoras en la salud o el conocimiento, sino también la forma en la que las personas usan sus capacidades en los ámbitos en los que se desenvuelven. Por otro lado, (Casado Lopez, 2007) menciona que el Desarrollo Humano consiste en el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, con el fin de crear un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos; en tanto (López Calva & Vélez Grajales, 2003) afirman que el Desarrollo Humano es el proceso de ampliación de las posibilidades de elegir de los individuos que tiene como objetivo expandir la gama de oportunidades abiertas a las personas para vivir una vida saludable, creativa y con los medios adecuados para desenvolverse en su entorno social, el desarrollo social sirve como un indicador del nivel de desarrollo de una población que generalmente es aceptada hoy en los medios políticos y académicos. Sin embargo, (Conceição, 2019) señala que el futuro de las desigualdades del desarrollo humano en el siglo XXI está en nuestras manos, pero no podemos descuidarnos. La crisis climática muestra que el precio de la inacción aumenta con el tiempo, ya que fomenta una mayor desigualdad que, a su vez, dificulta cada vez más la acción por el clima. Asimismo (Lemaresquier, 2004) señala que el Desarrollo Humano consiste en la expansión de la libertad de las personas,  donde la libertad es el conjunto de oportunidades para ser, actuar y la posibilidad de elegir con autonomía.

En base a las diversas afirmaciones de los autores, he podido llegar a la conclusión que el desarrollo humano consiste en un proceso mediante el cual se generan diversas oportunidades para la sociedad, con el fin de que todos los ciudadanos tengan las oportunidades de acceder a los servicios básicos y complementarios que se necesitan para sobrevivir; lo cual incluye respetar los derechos humanos de todas las personas y darles el acceso a la educación, a la salud, y sobre todo a tener una vida decente.

2.1.2 Medición del Desarrollo Humano

(Casado Lopez, 2007) menciona que programa de la Naciones Unidas ha considerado ciertos aspectos para medir el Desarrollo Humano con la finalidad no solo de medir el bienestar económico de una sociedad, sino también para medir aspectos como la libertad que tienen las personas y las oportunidades que tienen para lograr sus aspiraciones. Los principales factores que se utilizan para medir el Desarrollo Humano de un Estado, son:

• La Esperanza de Vida
• La Tasa de Matriculación Escolar
• El PBI per cápita
• La Tasa de Alfabetismo

Como primera etapa en el cálculo del índice de Desarrollo Humano se establecen los logros en cada dimensión respecto de ciertos valores de referencia: para la esperanza de vida se mide el logro respecto a un máximo y un mínimo de vida (depende del país); para la educación se calcula el promedio de las tasas de alfabetización y matriculación considerando un máximo de 100% y un mínimo de 25%; por último, el logro en ingreso se calcula comparando el PIB per cápita. En la segunda etapa de medición del IDH, se calcula el promedio de los indicadores; de esta manera, se obtiene como medida de desarrollo un índice con valores entre cero y uno.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) estable que un índice de desarrollo humano de uno (1) corresponde al máximo resultado posible lo cual demuestra que es un país con alto desarrollo humano, mientras que un valor de cero (0) demuestra que no existe avance alguno por parte del país en cuanto al desarrollo humano. Estos indicadores sirven para ubicar a los países dentro de cuatro grupos:

• País de desarrollo humano muy alto (IDH ≥ 0,8): donde actualmente se encuentran 62 países aproximadamente.
• País de desarrollo humano alto (0,7 ≤ IDH < 0,8): el cual está conformado por 53 países aproximadamente.
• País de desarrollo humano medio (0,55 ≤ IDH < 0,7): donde me entristece manifestar que tenemos a 36 países aproximadamente.
• País de desarrollo humano bajo (IDH < 0,55): donde me entristece manifestar que tenemos a 35 países aproximadamente.

Esta clasificación muestra que existe un mayor número de países que se encuentran con un Desarrollo Humano muy medio donde se encuentran los grandes países desarrollados como EE. UU., Noruega, Suiza, entre otros. Es importante mencionar que nuestra nación Perú se encuentra en la posición número 82 con un índice de desarrollo de 0.759; es significativo mencionar que nos encontramos muy cerca para llegar a formar parte de los países con Desarrollo Humano muy alto.

...