Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública

5.1. Primera Unidad de Aprendizaje: Aspectos Generales e Identificación del Proyecto de Inversión Pública.

Capacidad: 

• Aplicar adecuadamente los fundamentos y aspectos generales del proyecto de inversión pública.

• Identificar, definir y plantear el problema del proyecto de inversión pública.

N° DE SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

HORAS

1º

1. Nombre del Proyecto y localización.
2. Institucionalidad: La Unidad Formuladora.

 La Unidad Ejecutora.

El Área Técnica designada.

El operador.

1. Marco de referencia: Antecedentes e hitos relevantes del proyecto. Compatibilidad del proyecto con lineamientos y planes.

• Identifica a los órganos que integran el Sistema Nacional de Inversión Pública y a las instituciones que participan en cada fase del Ciclo del Proyecto.

Clase magistral:

02

Actividades de aplicación

Desarrollo de la guía N°2

El docente explicará el contenido del curso

Marco de referencia: Antecedentes e hitos relevantes del proyecto

02

2º

1. Diagnóstico: Consideraciones Generales.

El área de estudio y el área de influencia

• Conocimiento de la situación para definir el problema y especificar   el área donde se va a realizar el estudio y a la vez   el área de influencia.

Exposición dialogada

02

Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°2: “Recopilación y Análisis Grafico de Datos.”

Laboratorio de computo II

02

3°

1. Diagnóstico: La unidad productora de Bienes o Servicios en los que intervendrá el proyecto de inversión pública.
2. Los involucrados en el proyecto de inversión pública.

• Conocer que unidades productoras de bienes y servicios intervienen en el proyecto de inversión pública.

Exposición dialogada

02

Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°3 “Identificación y estructuración de cadena de proyecto”.

Laboratorio de computo II

02

4°

4.1 Definición del problema, sus causas y efectos. 

4.2  El problema central, Análisis de las causas, Análisis de los efectos.  

• Identificar el problema en la zona de influencia que afecta a la población, señalando en forma objetiva su causa y efecto para su análisis.

Exposición dialogada

02

Actividad de aplicación: Desarrollo de la guía N°4 “Diagramación de matriz de causa y efecto” laboratorio de computo II

02

5°

1. Planteamiento del proyecto: El objetivo central.
2. Los medios para alcanzar el objetivo central.
3. Los fines del proyecto, planeamiento de alternativas de solución.        

• Plantea el proyecto precisando, objetivo central, medio, fines y la identificación de las alternativas de solución.

Retroalimentación de los temas

02

Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°5 “Cuadro de Objetivos para Proyecto“ Laboratorio de computo II

02

Evaluación Parcial de la I Unidad

CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Respetar los argumentos de sus compañeros así no los comparta.
• Asumir una actitud participativa y crítica de los diálogos grupales y temas tratados.
• Cumplir con las normas de trabajo de aula
• Valora la importancia de contar con normas de bioseguridad.

5.2. Segunda Unidad de Aprendizaje: Formulación del Proyecto de Inversión Pública

Capacidad:

• Formular alternativas de solución en el proyecto de Inversión Pública.
• Establecer análisis técnicos, flujos de costos, analizar la demanda.
• Determinar los costos de inversión, costos de reposición a precio de mercado.

N° DE SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

HORAS

6°

1. Horizonte de evaluación.
2. Determinación de la brecha oferta-demanda.
3. Análisis de la demanda

• Establecer el horizonte evaluación del proyecto, Determinación de la brecha oferta-demanda y Analizar la demanda.    

Exposición dialogada

02

Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N° 6 “Análisis estadístico de datos de oferta”

Laboratorio de computo II

02

7°

1. Determinación de la brecha oferta-demanda.
2. Análisis de la oferta , Brecha oferta-demanda

• Estima brechas y análisis de datos de la oferta- demanda

Exposición dialogada

02

Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°7 “Análisis

Estadístico de datos de demanda”  

Laboratorio de computo II

02

8°

1. Análisis técnicos de las alternativas: aspecto técnico.
2. Metas de productos.
3. Requerimientos de recursos.

• Analizar las alternativas de solución, establecer metas y requerimientos para cada alternativa.

.

Exposición dialogada

02

Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°8 “Elaboración de diagrama de Gantt y

Presupuesto”.

Laboratorio de computo II

02

9°

1. Costos a precios de mercado: Estimación de costos de reposición y mantenimiento incrementales.
2. Flujo de costos incrementales a precios de mercado.

• Determinar los costos totales de inversión y reposición a precios de mercado.

Exposición dialogada

02

Actividad de aplicación: Desarrollo de la guía N° 9 “Elaboración de cuadros de costos según elementos”.

Laboratorio de computo II

02

10°

1. Costos a precios de mercado: Estimación de costos de reposición y mantenimiento incrementales.
2. Flujo de costos incrementales a precio de mercado.

• Determinar Costo de reposición, flujo de costos incrementables a precio de mercado

Retroalimentación de los temas

02

Actividades de aplicación: Desarrollo de la guía N°10 “Elaboración de cuadro de costos según elementos “

Laboratorio de Computo II

02

Evaluación Parcial de la II Unidad

CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Asume un comportamiento disciplinado, independiente y responsable frente a su trabajo.
• Actúa responsablemente ante los argumentos de sus compañeros.
• Aporta ideas positivas al trabajo grupal con responsabilidad.