HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Proyecto de Investigación:

HACINAMIENTO ESCOLAR. UNA PROBLEMATICA EN EL JARDÍN DE NIÑOS “HÉROES DEL SUR” DE TIXTLA, GRO

Por: Yaneli Hernández Nava

Grupo: 3º “A”

Curso:

HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Coordinador del curso: Mtro. José Arturo Rodríguez Bello

Chilpancingo, Gro. Febrero de 2015.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÒN

Como docente en formación es necesario conocer las problemáticas que aquejan a nuestras instituciones y con ello afectan a los alumnos, el objetivo de toda investigación es conocer e indagar algún referente que cause cierta inquietud y darle solución a este, siempre y cuando esté a nuestro alcance, es decir delimitándolo.

Mediante este trabajo de investigación como alumna del quinto semestre de la licenciatura en Educación Preescolar, y habiendo recolectado evidencias de observación y análisis al campo de estudios, pretendo analizar el Hacinamiento Escolar, en el Jardín de Niños “Héroes del Sur”, ubicado en la comunidad de Tixtla de Guerrero, como un problema que alude a dicha institución, y al que pretendo darle un seguimiento y con ello una solución.

JUSTIFICACIÒN

Elegí esta problemática porque a criterio propio se me hizo la más alarmante de muchas otras que quizá también existan en dicha institución, el campo de estudios para el análisis fue el Jardín de Niños “Héroes del Sur”, ubicado en calle José María Morelos y Pavón, Nº 25, colonia centro, barrio de san isidro en Tixtla de Guerrero, Guerrero. La institución con clave de trabajo 12DJN0069R, es uno de los cuatro Jardines que hay en Tixtla de Guerrero, por su ubicación es el más céntrico de aquella localidad, y esta es una de las causas del hacinamiento escolar en dicho plantel.

La siguiente investigación se realizará de manera cuantitativa y usando siempre como estrategias de ayuda como porcentajes, estadísticas y otros elementos que ayuden a favorecer dicho análisis, los que anteriormente ya fueron recopilados. De la misma manera de llevará a cabo del método deductivo, sin perder la esencia del método científico y todo lo que este incluye.

CONTEXTUALIZACIÒN

En cuanto al personal docente y de apoyo en total son 19 personas entre ellos educadoras, directora, maestro de educación física, de música, personal de intendencia, personal de cocina y apoyos en general. Las instalaciones y aquí es donde recae el problema son muy pequeñas para la demanda de alumnos, si de infraestructura hablamos, el edificio

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