“IMPLEMENTACION DE GRANJA AVICOLA ESCOLAR PARA FORTALECER LA PRACTICA DE VALORES SOCIOCOMUNITARIOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA SUJAL”
Enviado por chrismont1102 • 16 de Febrero de 2019 • Informes • 1.094 Palabras (5 Páginas) • 275 Visitas
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO
DISTRITO EDUCATIVO COBIJA
NÚCLEO ESCOLAR GERMAN BUSCH
UNIDAD EDUCATIVA SUJAL
“IMPLEMENTACION DE GRANJA AVICOLA ESCOLAR PARA FORTALECER LA PRACTICA DE VALORES SOCIOCOMUNITARIOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA SUJAL”
Distrito Educativo: Cobija
Núcleo Educativo: German Busch
Director: Felipe Aruquipa Quispe[pic 1][pic 2]
Docentes: Prof. Maritza Suarez Viana
Prof. Christian Montaño Montaño
Unidad Educativa: SUJAL
Niveles: Inicial en familia comunitaria,
Primaria comunitaria vocacional
Gestión escolar: 2018
1.- NOMBRE DEL PROYECTO
Implementación de granja avícola escolar para fortalecer la práctica de valores sociocomunitarios en la Unidad Educativa Sujal.
2.- DIAGNÓSTICO DE LA PROBLEMÁTICA
Tras un análisis de las problemáticas que aquejan a la comunidad educativa German Busch y por consecuente a la Unidad Educativa Sujal se han priorizado las siguientes necesidades.
AMBITO | Nº | PROBLEMA Y NECESIDADES |
COMUNIDAD EDUCATIVA | 1 | Coordinación y compromiso de los padres de familia en el proceso educativo. |
2 | Carencia de valores socio comunitarios. | |
3 | Falta de interés e iniciativa para entablar nuevos retos. | |
4 | Falta de incorporación de un espacio de producción en el area del establecimiento | |
INSTITUCCIONAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA | 1 | Falta de apoyo en la implementación de equipos tecnológicos. |
2 | Falta de hábitos de limpieza y higiene | |
3 | Mala interpretación de los derechos y deberes de los estudiantes. | |
4 | Falta de apoyo y coordinación de parte del Gobierno Autónomo Municipal de Cobija. | |
AULA | 1 | Falta de materiales didáctico adecuados |
2 | Carente práctica de responsabilidad por parte estudiantes en tareas curriculares y extracurriculares. | |
3 | Presencia del bulling de dentro y fuera del aula. | |
4 | La Unidad Educativa requiere muro perimetral para la seguridad de los educando. |
3.- OBJETIVO GENERAL
Fortalecer los valores sociomunitarios, a través de la implementación de un granja avícola escolar, actividades culturales, ferias educativas, festivales artísticos, deportivos, confraternización y otros para mejorar la convivencia armónica en la Unidad Educativa Sujal.
4.- OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Organizar la comunidad educativa para la realización de actividades conforme al Proyecto Socioproductivo
- Gestionar recursos y materiales para las actividades planificadas en función al Proyecto Socioproductivo.
- Realizar una coevaluacion donde participen todos los actores educativos para definir aspectos que vayan en pro del mejoramiento del proyecto.
5.- PLAN DE ACCIÓN
ACTIVIDADES /BIMESTRE NUCLEO GERMAN BUSCH | ACTIVIDADES UNIDAD EDUCATIVA SUJAL | DESCRIPCION | RESPONSABLES |
1er BIMESTRE CONVIVENCIA FAMILIAR-RESPETO Socialización de la comunidad educativa P.S.P. Concientización sobre valores familiares (respeto, reciprocidad, responsabilidad, autoestima responsabilidad y complementariedad) sobre los valores Sociocomunitario a P.P.F.F. y Estudiantes 2do BIMESTRE TRABAJO EN EQUIPO- RECIPROCIDAD Campaña de sensibilización a la comunidad educativa Campeonato de confraternización 3er BIMESTRE AUTOESTIMA Noche cultural Elaboración de materiales didácticos sobre los valores Sociocomunitario Noche cultural en práctica de valores 4to BIMESTRE RESPONSABILIDAD-COMPLEMENTARIEDAD Feria multidisciplinaria practicando y fortaleciendo los valores para el vivir bien | 1er BIMESTRE
2do BIMESTRE
. 3er BIMESTRE
4to BIMESTRE
| Talleres de capacitación en coordinación con la T.C.P. y Técnico de seduca Elaboración de carteles, afiches, talleres y otros Presentación de danzas regionales, platos típicos del contexto. Los producido será incorporado en los distintos espacios de comercio como practica de compra venta y aprovechamiento de recursos Demostración y exposición de los materiales didácticos por distintos cursos y áreas | DIRECTOR PERSONAL DOCENTE CONSEJO EDUCATIVO ESTUDIANTES P.P.F.F. AUTORIDADES MUNICIPALES DIRECTOR PERSONAL DOCENTE CONSEJO EDUCATIVO ESTUDIANTES P.P.F.F. AUTORIDADES MUNICIPALES |
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