IMPLEMENTACION DE LAS POLITICAS PUBLICAS EN EL BIENESTAR DE LOS CIUDADANOS (PERIODO 2016-2018)

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE DERECHO

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

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TITULO

“IMPLEMENTACIÓN DE POLITICAS PUBLICAS EN EL BIENESTAR DE LOS CIUDADANOS DEL PERÙ (PERIODO 2016 – 2018

PRESENTADO POR:

MARIO MAO LUNA RUIZ

JHON HARRYSON´S DÍAZ PEREZ

CURSO DE TITULACIÓN 2019

ASIGNATURA                 :        POLÍTICAS PÚBLICAS

DOCENTE                :         FERIEL TATIANA DEL                                                AGUILA ZAMORA

SEDE DE ESTUDIOS        :        SAN BORJA

                                LIMA – PERÙ

                                        2019

                                                                AGRADECIMIENTO

A todos los profesores de la UPSJB, en especial a nuestra Docente de Políticas Públicas, por habernos proporcionado todos los instrumentos  y conocimientos  necesarios para resaltar la importancia  a esta rama del derecho.

                                                                                     DEDICATORIA

Al Señor Todopoderoso por darnos la fortaleza y guiar nuestros pasos por el sendero del bien. A nuestras familias  por comprendernos  y apoyarnos a lo largo de nuestra formación profesional, laboral y espiritual.

RESUMEN

Este trabajo de investigación busca determinar la implementación de las Políticas Públicas a nivel socioeconómico, en sectorial y su presupuesto en el bienestar de los ciudadanos peruanos en el periodo (2016-2018).

Lo que se ha propuesto el siguiente problema ¿De qué Manera  incide la implementación de políticas Publicas y qué efectos tiene en relación al bienestar de los ciudadanos?,  en consecuencia de la finalidad de la implementación de las políticas públicas que abarcan en las acciones de sección pública que buscan el cumplir con las metas previamente programadas para cumplimiento de cambios  ordenados y así también, obteniendo resultados en beneficios de los ciudadanos que son residentes de las zonas en alto andinas, que sufren las inclemencias del clima  fuerte por las helada.

En el grupo que sugiere criterios, para poder identificar a la población, creando las estrategias que ayuden a la implementación de políticas públicas de manera optimas; valgan verdades de que forma el  Estado se ocuparía de la fomentación nacional como Institución gubernamental en centro del liderazgo, que deberá  seguir en un proceso de aplicación del proyecto y el seguimiento respectivo.

Palabras Claves: Implementación de Políticas Públicas, Objetivos, Beneficios, Heladas, Fríaje, Estrategias, Derechos.

ABSTRACT

This research work seeks to determine the implementation of Public Policies at the socioeconomic level, in the sector and its budget in the welfare of Peruvian citizens in the period (2016-2018).

What has been proposed in the following problem: How does the implementation of Public policies affect and what effects does it have in relation to the well-being of citizens ?, as a consequence of the purpose of the implementation of public policies that cover section actions public who seek to meet the previously scheduled goals for compliance with orderly changes and thus, obtaining results in benefits of citizens who are residents of the high Andean areas, who suffer the inclemency of the strong weather due to frost.

In the group that suggests criteria, in order to identify the population, creating the strategies that help the implementation of public policies in an optimal way; The truth is that the State would take care of national development as a government institution in the center of leadership, which should continue in a process of project implementation and the respective follow-up.

Keywords: Implementation of Public Policies, Objectives, Benefits, Frost, Cold, Strategies, Rights.

INDICE

CARÁTULA  …………………………………………………………………………………………………………………………………..1

AGRADECIMIENTO………………………………………………………………………………………………………………………..2

DEDICATORIA……………………………………………………………………………………………………………………………….3

RESUMEN…………………………………………………………………………………………………………………………………….4

ABSTRACTO………………………………………………………………………………………………………………………………….5

CAPÍTULO  I

1. .-Descripción  del caso …………………………………………………………………………………………………………7
2. .-Problema …………………………………………………………………………………………………………………………..8
3. .-Justificación………………………………………………………………………………………………………………………..9

CAPÍTULO II

2.1 .-Marco teórico

       2.2.1 .-Antecedentes de estudio ………………………………………………………………………………………..10

       2.2.2.-Bases teóricas…………………………………………………………………………………………………………..16

 2.2.-Definición de conceptos……………………………………………………………………………………………………20

CAPÍTULO III

3.1.-Análisis…..………………………………………………………………………………………………………………………...22

3.2.-Propuesta de solución………………………………………………………………………………………………………24

CAPÍTULO  IV

4.1.-Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………………….25

Bibliografía

Anexos

CAPÍTULO I

1.- DESCRIPCIÓN DEL CASO

Para ello consideramos la realidad observada en el Perú, bajo este contexto se plantea como ciclo de desarrollo de las Políticas públicas las siguientes:

 1) LA IDENTIFICACIÓN

 2) EL DISEÑO (FORMULACIÓN)

 3) LA ADOPCION DE DECISIONES

 4) LA IMPLEMENTACIÓN

 5) LA EVALUACIÓN

De las etapas antes mencionadas se enfatizará la Implementación de Políticas Públicas como medio para lograr el bienestar de los ciudadanos.

Para la Implementación de Políticas Públicas, el contenido social es importante para la comprensión de las necesidades de los ciudadanos. Sin embargo, se tiene en cuenta la posibilidad de cuestionar ciertos factores, decisiones y actitudes tomadas por los Gobernantes, pues siendo la Implementación de Políticas Públicas un medio para conseguir el bienestar social todavía no es posible resolver situaciones de inequidad y exclusión pues han mostrado ser ineficaces en algunos casos para resolver estos problemas.

Según el Diario El Comercio “En el Perú durante los años 2017, la Encuesta Nacional de Hogares (Enano), realizada por el INEI, la tasa de pobreza se elevó un punto porcentual el año pasado, al pasar del 20,7% al 21,7% de la población” (Comercio, 2018)

La calidad del sistema Educativo Peruano en la actualidad, es un tema abordado por diversas instituciones además por diferentes gobiernos. Pues en el año 2013 fue difundido los resultados obtenidos en la prueba PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes) donde Perú quedó en el puesto 65 de 655, la misma que demuestra que la implementación de políticas públicas resultó ineficaz. La situación de las instituciones educativas ubicadas en los llamados “Pueblos Jóvenes de Lima” y otras que se encuentran en las partes más recónditas del Perú también está el problema de la calidad de la enseñanza y de los docentes pocos capacitados forman parte del resultado ineficiente, pues no había sido tomado en cuenta en la implementación de políticas públicas. Pero, eso cambió en el 2018 donde recibió el reconocimiento de crecimiento en las pruebas educativas PISA gracias al apoyo brindado a la Escuela Rural y a los Programas de Lectura; y a la espera de los resultados de la evaluación PISA 2018.

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