Informe Final De Pasantia Gestion Social

Mérida, julio del 2004.

Prof.: lic. Humberto Dimarco.

Coordinación de pasantias

E.T.I. “Manuel Antonio Pulido Méndez”

Mérida.

Me dirijo a UD. En la oportunidad de remitirle el informe de pasantias “Coordinación Técnica

y Producción, realizada en C.C.A. Centro de Computación Académica, desde el 20 de abril

hasta el 14 de julio del corriente año.

Sin otro asunto a que hacer referencia quedo.

Atentamente.

Gilbert E Becerra B.

Mérida, julio del 2004.

Coordinador de Pasantias

Tutor: Alexis Sulbaran.

E.T.I. “Manuel Antonio Pulido Méndez”

Mérida.

Me dirijo a UD. En la oportunidad de remitirle el informe de pasantias “coordinación Técnica

y Producción, realizada en C.C.A. Centro de Computación Académica, desde el 20 de abril

hasta el 14 de julio del corriente año.

Sin otro asunto a que hacer referencia quedo.

Atentamente.

Gilbert E Becerra B.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE

ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL“MANUEL A. PULIDO M.“

MERIDA ESTADO MERIDA

Cod: 432220

INFORME DE PASANTIAS EN ELECTRONICA

REALIZADO EN LA

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

VICERRECTORADO ACADÉMICO

CONSEJO DE COMPUTACIÓN ACADÉMICA

(C.C.A)

Gilbert Eduardo Becerra Bautista

MERIDA, JULIO 2004

REPUBLICA BOLIVARIAMA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE

ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “MANUEL ANTONIO PULIDO MENDEZ.”

MERIDA ESTADO MERIDA

Cod: 432220

INFORME DE PASANTIAS EN ELECTRONICA

REALIZADO EN LA

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

VICERRECTORADO ACADÉMICO

CONSEJO DE COMPUTACIÓN ACADÉMICA

(C.C.A)

ALUMNO: GILBERT E BECERRA B.

CI :16.933.774

TUTOR ACADEMICO: HUMBERTO DIMARCO

TUTOR EMPRESARIAL: TEC. ALEXIS SULBARA

INDICE

AGRADECIMIENTO

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I

SECCIÓN I: PROCESO DE PASANTIAS

· Importancia y Justificación ................................................................

· Objetivos ................................................................

CAPÍTULO II

SECCIÓN I: BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

SECCIÓN I.I Universidad de los Andes

· Reseña Histórica ULA ................................................................

SECCIÓN I.II Consejo de Computación Académica

· Reseña Histórica CCA ................................................................

· Visión ................................................................

· Funciones ................................................................

CAPÍTULO III

SESIÓN I: DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LA EMPRESA

SESIÓN I.I ACTIVIDADES DESARROLLADAS

· Consejo de Computación Académica .................................................

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

ANEXOS

AGRADECIIMIIENTOS

A Humberto Dimarco tutor académico de nuestras pasantías por compartir su

sabiduría y conocimiento con nosotros.

A todos nuestros profesores por estar siempre presente en nuestras vidas y por

compartir sus conocimientos con nosotros.

A Alexis Sulbaran tutor empresarial por compartir todos sus conocimientos, por estar

siempre pendiente y darnos apoyo en todo momento. Muchas Gracias.

A mis compañeros de trabajo gracias por el apoyo y amistad brindados durante este

periodo de pasantias.

A mi Madre por toda su comprensión dedicación apoyo y sobre todo amor gracias

mother!

IINTRODUCCIIÓN

El proceso de pasantías, es un período de tiempo relativamente corto, en el cual el

estudiante pone en práctica las capacidades, habilidades y conocimientos adquiridos en un

área particular, durante su etapa de aprendizaje.

En las Instituciones de Educación Técnica, ya sea media o superior, los estudiantes

se preparan para demostrar sus destrezas, ya que este es por un periodo de trabajo

sumamente corto para desenvolverse en su campo laboral.

Este proceso es de gran importancia ya que el estudiante logra acumular un sin

número de experiencias que aumentan sus conocimientos y que adquiere especial

relevancia cuando se trata de egresar Técnicos Medios.

Por lo tanto el presente informe, plasma en forma escrita, todo lo acontecido durante

el proceso de pasantias. Estas se desarrollaron en el Consejo de Computación Académica

(CCA) de la Universidad de los Andes, ubicado en el Núcleo la Hechicera, Facultad de

Ingeniería.

El informe se encuentra estructurado en tres capítulos: el Capítulo I, muestra en

forma clara y concisa la importancia, objetivos y justificación del proceso de pasantías. Este

capítulo es de gran importancia, ya que es la fuente de referencia y consulta y se constituye

en el punto de entrada al mismo.

En el Capítulo II, se hace referencia desde el punto de vista funcional y jerárquico, a

la organización de la empresa que permitió la ejecución de éste proceso, a través de una

breve descripción organizacional y de su reseña histórica.

Por su parte, en el Capítulo III muestra todas las actividades realizadas en el tiempo

de ejecución de éste proceso, explicando detalladamente los aportes suministrados a la

misma, y las complementa por medio de la fundamentación teórico – práctica necesaria para

llevarlas a cabo con éxito.

CAPÍÍTULO II

SECCIÓN I: PROCESO DE PASANTÍAS

IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN

Es de gran importancia que el pasante asista y participe en el desarrollo de

actividades propias de cada empresa e inherentes a la formación académica de la

especialidad respectiva, ya que de esta manera, se le brinda al estudiante la oportunidad de

integrarse al campo de trabajo, como parte del desarrollo de la profesión, así como también

relacionarse con el personal que allí opera, permitiendo la integración con el ambiente

organizacional propio de la actividad laboral.

A su vez, permite poner en práctica los conocimientos adquiridos que servirán de

base para enfrentar situaciones reales, a fin de mejorar habilidades y conocimientos, para el

desempeño del trabajo como futuros Técnicos Medios. Es por ello que el proceso de las

pasantias constituye un eje muy importante en el proceso de la formación académica del

futuro profesional.

Por otra parte, es conveniente mencionar que es un requisito pre-establecido dentro

del Plan de Estudios de la Especialidad Electrónica de la Institución y colegios adscrito al

Ministerio de Educación y dentro de la normativa legal vigente en el país. Este período parte

de la base de que el estudiante, ya posee todos los conocimientos académicos necesarios

para enfrentar situaciones o problemas de la vida real.

El proceso de pasantías constituye un período adecuado para la búsqueda de nuevos

conocimientos que propicien el complemento académico del pasante. De esta manera,

no sólo res uelven problemas a las organizaciones, sino que éstas ofrecen experiencias y

nuevas enseñanzas.

Es por ello, que el período de pasantías es tan importante en el proceso de formación

de los estudiantes, ya que éste les ofrece la oportunidad de adquirir experiencia laboral,

permitiéndoles despejar las dudas que los agobia y dándoles a conocer como será su

campo de trabajo.

Además, en las pasantías el estudiante puede demostrar sus aptitudes y cualidades

para asumir responsabilidades y desempeñar un puesto de trabajo, demostrando lo que

sabe, lo que entiende, sus habilidades; también puede captar lo que ignora y en lo que se

encuentra menos preparado.

Por último, se debe indicar que el pasante al enfrentarse a las exigencias indicadas

por la organización debe recurrir a todas las herramientas y fuentes de conocimiento que le

permitan cumplir con las tareas encomendadas. Sin duda esta es una de las primordiales

enseñanzas que ofrece el proceso de pasantías.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Partiendo del objetivo que persigue el realizar actividades que permitan al estudiante

de una determinada especialidad, poner sus conocimientos a disposición para el desarrollo

de su profesión, se puede extrapolar el siguiente objetivo general:

Adquirir y poner en práctica las habilidades, destrezas y enseñanzas, a través de la

aplicación de los conocimientos adquiridos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en

el desarrollo de las pasantías.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Con base en el objetivo general indicado y al sentido mismo de las pasantías, para el

desarrollo de actividades propias del Técnico Medio en Electrónica, se pueden indicar los

siguientes objetivos específicos.

Aplicar los conocimientos y técnicas adquiridos en el proceso enseñanza aprendizaje

de la Especialidad en electrónica durante el desarrollo de las pasantías.

· Dar posibles soluciones a problemas particulares dentro de la organización.

·

...