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Investigacion educativa. Cuadro de temas


Enviado por   •  24 de Noviembre de 2016  •  Apuntes  •  788 Palabras (4 Páginas)  •  319 Visitas

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Tema 1

Tema 2

Tema 3

Tema 4

Tema 5

Investigacion educativa. Es una serie de acontecimientos sistemáticos con objetivos propios sustentados en el marco teórico hacia un objetivo definido donde se modifica  se reproduce  se siguen procedimientos y métodos, basados hacia el tema investigado.

Conocimiento. Son informaciones que se adquieren por el contexto donde nos desenvolvemos.

Formas del conocimiento, entre ellas tenemos: vulgar, religiosa, filosófica, científica.

Ciencia. Conocimiento adquirido mediante experimentos, observaciones y verificación. Pasos para un método científico: la observación, formulación de problemas, formulación de hipótesis, verificación de análisis y conclusiones. Investigacion. Es buscar datos para la obtención de nuevos resultados en el cual interviene el sujeto, objeto y el contexto.

El problema. Es todo aquello que debe ser discutido para buscar solución buscando el que’, el para qué, por qué.  

Causas de un problema:

*Económicos, Influye el desempleo y la inflación.

*Educativos, Deserción escolar. *Administrativos, documentos que llegan a una institución. *Salubridad, área de salud.

Hipótesis. Son suposiciones que parten de algunos datos que se toman como iniciativa de una investigacion.

Variables. Es el molde principal para realizar una investigación.

Tipos de variables se encuentran las independientes, dependientes e intervinientes.  

Diseños. Son estrategias procedimentales y metodológicas ya establecidas para el desarrollo de una investigación.

Tipos de diseños de la investigacion.

*Experimentales. Es donde el investigador busca información de un tema que no ha sido comprobado y se busca análisis de datos.

 *Documentales.  Es aquel que estudia u fenómeno en particular para luego ser sistematizado tomando en cuenta todos sus aspectos importantes.

* De campo. La investigacion se realiza en el lugar o contexto donde se desenvuelve el fenómeno.  

Estudio de caso: es un método de investigación de gran importancia en el proceso de indagación para la recolección de datos de temas actuales o  fenómenos contemporáneos para generar nuevas teorías, las cuales produce conocimientos nuevos al lector o confirman teorías que ya  sabían.

Etnografía: es la ciencia que estudia las culturas de los pueblos. Es un método de estudio que ayuda a describir las costumbres y tradiciones de un grupo humano; ayuda a conocer la entidad de una comunidad que se desenvuelve en un ámbito sociocultural concreto.

Investigación acción: es un método que consiste en modificar el evento estudiado, generando y aplicando sobre él una intervención, especialmente diseñada. El investigador pretende sustituir el estado actual de la cosas, por otro lado por otro estado deseado.

Técnica de recogida de dato.

Observación. Es llevar acabo un registro visual de la situación que se esté presentando en la realidad para luego ser sistematizado en unos instrumentos ya elaborados con criterios e indicadores establecidos de acuerdo a las competencias que se quieran alcanzar.

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