TEMA 1 CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 4º
Enviado por Isabel Needham • 10 de Enero de 2023 • Apuntes • 1.220 Palabras (5 Páginas) • 66 Visitas
BLOQUE I. EPISTEMOLOGÍA [pic 1]
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- FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA.
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- NATURALEZA DE LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA.
El objeto de estudio de la Filosofía de la Ciencia: la ciencia (realidades o sistemas complejos, que se pueden considerar o estudiar desde diferentes puntos de vista)
Las Ciencias son:
- Instituciones sociales (Sus propiedades, funciones y desarrollo se pueden estudiar desde la perspectiva de la sociología/historia/psicología de la ciencia)
- Formas de conocimiento (estudiada por la filosofía de la ciencia: estudia su estructura, los procedimientos que se utilizan para su construcción y sus mecanismos de desarrollo)
- Filosofía de la Ciencia se ocupa del análisis y la fundamentación de las ciencias consideradas como formas de conocimiento.
- Filósofos de la Ciencia reflexionan acerca de cómo debe hacerse la ciencia (perspectiva crítica y humanista) sobre los procedimientos y las estructuras de las ciencias.
- Su estudio se puede hacer a un nivel general o a un nivel particular:
- La Filosofía General de la ciencia: estudia los componentes comunes a todas las ciencias; discute el valor de los procedimientos metodológicos comunes.
- La Filosofía Social de la ciencia o Filosofía de cada ciencia: estudia lo mismo en cada ciencia concreta; considera y analiza los procedimientos metodológicos, la metodología para la construcción de dicha teoría.
La Filosofía de la Ciencia tiene 2 tareas básicas:
- El análisis de los componentes de las ciencias, como formas de conocimiento.
- Teorías o de las leyes o hipótesis
- La justificación o fundamentación de su valor cognoscitivo
- Fundamentación del conocimiento científico: verdadero o fiable, el desarrollo de la ciencia, sus objetivos, etc.
Entonces, no puede ser solamente descriptiva o analítica → también evaluativa.
- Trata de alcanzar los presupuestos más fundamentales de la ciencia
- proceso y producto; las consecuencias que afectan al hombre; la realidad en general.
- Trata de comprender de forma radical (profunda) la ciencia y su sentido para el hombre.
- Mario Bunge, 2002: Rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico”
La epistemología: se entiende como la teoría del conocimiento (todo el conocimiento en su sentido y forma Ø solo científico).
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- PRINCIPALES TEORÍAS SOBRE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA.
En la Filosofía de la Ciencia existen diferentes concepciones o teorías sobre la naturaleza de la ciencia → configuran los marcos teóricos de los paradigmas de la investigación.
Paradigma empírico-positivista y postpositivista | Paradigma hermenéutico o interpretativo | Paradigma critico |
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- LA METODOLOGÍA DE LA CIENCIA: CONCEPTO Y FINALIDAD.[pic 5]
CONCEPTO
Griegos | “meta”, “odos” y “logos” → hablar de ir a lo largo del buen camino. |
Bochenski, 1988 | Estudio (descripción, explicación y justificación) de los métodos y no los métodos mismos. |
Kaplan, 2017 | Teoría del método. |
Son definiciones compatibles
- una teoría es un conjunto sistematizado de posiciones generales
- la metodología es un conjunto sistemático de proposiciones (tratan de describir/explicar/justificar el método)
FINALIDAD: ayudarnos a comprender el proceso de la investigación → mostrarnos como investigar según las distintas ciencias. Peirce: ayudar a desbloquear los caminos de la investigación.
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