Juan Pedro. ¿Cuáles son las competencias cognitivas o del saber?

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1. ¿Cuáles son las competencias cognitivas o del saber?

Las competencias cognitivas son aquellas capacidades o habilidades, que presentan las personas, ya sea alumno, trabajador, etc., para ampliar conocimientos, adquirir responsabilidades y actuar en la toma de decisiones para resolver problemas. Estas competencias tienen que ver directamente con el aprendizaje y/o adquisición de distintos conocimientos que permitan al individuo realizar algún tipo de tarea, labor, o trabajo específico.

La cognición se refiere a todo lo que sea relativo al procesamiento de información y análisis de ésta para poder alcanzar el objetivo deseado, lo que permite un completo desarrollo para poder tener una mente crítica, creativa, innovadora, que se encuentra libre de actuar y todo esto, obviamente basada en y relacionada con el conocimiento adquirido.

Juan Pedro: Sólo se describe en él la competencia de llevar el control a través de las planillas, ya que es ingeniero informático, lo que le permite tener conocimiento absoluto en esta tarea.

Beatriz: Es una trabajadora dedicada y domina totalmente cada una de sus obligaciones que ha ido adquiriendo con el tiempo.

Julián: realiza un trabajo solo de memoria, lo que lo hace ser eficiente en llevar los documentos y en el orden de los mismos, dejando fuera el análisis de sus propias acciones y sobre todo su autonomía.

1. ¿Cuáles son las competencias procedimentales o del saber hacer?

Las competencias procedimentales o del saber hacer, son aquellas que son formadas por las acciones dispuestas a realizar para poder mejorar el fin u objetivo propuesto y están estrechamente relacionadas con el conocimiento específico en un área, en donde el estudiante es el principal actor en la realización de los procedimientos que se demandan. Dichos conocimientos permiten el desarrollo de una función de manera precisa y ordenada, en donde se puede conocer cada paso y detalle de los procedimientos que se realizan, o sea el estudiante es capaz de desarrollar el “saber hacer”.

Complementando la idea, son los instrumentos que se deben añadir para conseguir la información, estructurarlos, conocerlos, implementarlos, etc.

Juan Pedro: Sólo se describe en él la competencia de llevar el control a través de las planillas, ya que es ingeniero informático, lo que le permite tener conocimiento absoluto en esta tarea.

Beatriz: Es una trabajadora dedicada y domina totalmente cada una de sus obligaciones que ha ido adquiriendo con el tiempo.

Julián: realiza un trabajo solo de memoria, lo que lo hace ser eficiente en llevar los documentos y en el orden de los mismos, dejando fuera el análisis de sus propias acciones y sobre todo su autonomía.

1. ¿Cuáles son las competencias actitudinales?

Se entiende por competencias actitudinales la capacidad que tiene una persona en el desarrollo de una actitud, ya sea positiva o negativa, ante una situación determinada. Éstas se relacionan directamente con el “saber ser” o “saber actuar”. Estas competencias son útiles para el desempeño profesional ante situaciones que se ve involucrada el individuo, y la respuesta que genera en base a ella.  

En consecuencia, podemos se puede afirmar que los 3 tipos de conocimientos están ligados estrechamente.

Juan Pedro: Es desmotivado, una persona frustrada por no poder crecer en el ámbito laboral, con muchos aires de superioridad, menospreciador, descortés y desordenado.

Beatriz: Es una mujer proactiva, muy ordenada que está aprendiendo constantemente, segura de lo que hace debido a los años de experiencia que tiene en el cargo y como consecuencia es una persona que sabe tomar decisiones.

Julián: Es una persona ordenada, respetuosa con sus colegas y empático.

1. ¿Quién es el funcionario más competente y por qué?

Luego del análisis realizado anteriormente, podemos responder la pregunta.

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