La Escuela Secundaria

Durante los días 8 y 9 de agosto asistimos a la escuela secundaria General “Julián Martínez Isais” con el motivo de avanza, y dar seguimiento a lo que vendría en el Consejo Técnico escolar. Durante estos dos días estuvimos viendo cosas sobre la planeación, la manera en la que se abordarían los temas, así como el plan de trabajo que se realizaría por parte de cada academia. En la nuestra “Matemáticas” se manejaron varios aspectos, pero el principal fue la elaboración del plan de trabajo que se vería durante todo el ciclo, además de establecer los porcentajes para calificar durante los periodos, así como información sobre los exámenes de recuperación, como el de diagnóstico.

Posteriormente de los días 12 al 16 de agosto del presente año se desarrolló el Consejo técnico escolar, desde las 9 horas hasta las 14 horas.

Lo primero que se hablo fue la presentación por parte de los directivos de la escuela secundaria, sus maestros y administrativos, posteriormente el director nos presentó ante todavía comunidad escolar y les comento que trabajaríamos con ellos durante todo el periodo escolar.

Cabe destacar que el director era nuevo en la institución, tenía poco tiempo pero quería hacer muchas cosas por mejorar a la escuela, se mostraba muy emocionado y quería mejorar la educación de esa escuela, su aprovechamiento en exámenes nacionales, así como los internacionales, quería que los alumnos también se les enseñaran los valores y que fueran personas de bien. Algo que me dejo muy impactado fue su deseo de usar las tecnologías, quería que por medio de ellas los alumnos lograran aprender de una manera más didáctica, al igual que sus maestros, para ello había completado algo importante para la escuela secundaria, lo cual era lograr instalar cañones en todas las aulas con el motivo de que se utilizaran al máximo en todas las asignaturas, todo esto con el apoyo incondicional de los padres de familia y la buena administración obtenida desde el ingreso de nuevo director de la institución.

El curso del consejo técnico escolar comenzó exactamente a las 9 horas, muchos maestros llegaban un poco más tarde, pero aun así comenzó todo este gran proyecto, durante ese tiempo se comenzó a hablar sobre que era, que se iba a hacer en la escuela, los proyectos, y cuán importante era el consejo técnico escolar para los directivos, profesores, maestros y alumnos. Se habló sobre los lineamientos del CTE, en esto se desarrollaba la organización, su funcionamiento y lo que se debía de hacer para que este se llevara a acabo de la mejor manera. Después se expuso más a fondo sobre varios aspectos que deberíamos considerar para el siguiente ciclo, además cabe destacar que se utilizó siempre la computadora y el caño para las exposiciones, por lo cual la exposición fue más interesante, el director nos ponía vides sobre la labor docente y con ello hasta fue motivante para desempeñarnos mejor en los siguientes trabajos. Se manejó también los temas y las actividades a desarrollar durante los siguientes días, así como los momentos en los que se involucrarían los directivos. En lo que se consigna al trabajo, se entregaron dos cuadernillos, en los cuales estaba plasmado lo que se iba a trabajar, la primer trabajo era leer un texto sobre el ciclo escolar y que subrayáramos las palabras principales, para que al final las dieran y todos concluyéramos en lo mismo. Cada quien dio sus puntos de vista sobre el texto, sus principales palabras, y al final se tomaron en cuanta para redactar un escrito que era la síntesis de todos, sobre el texto. Después desarrollamos una tabla la cual debería contener

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