La Influencia De La Television En La Sociedad

1.- Planteamiento del problema.

Como es la influencia de la televisión en los estudiantes de la Universidad Occidente, unidad Culiacán de la carrera de comunicación, turno matutino en el segundo trimestre, Feb.- marzo 2013.

2.- Análisis de significado.

a) Influencia.

Coloquial: La influencia es una de las acciones y efecto de la cual las personas con solo palabras o hechos se pueden influir. Puede ser como la autoridad o el poder sobre alguien más. Esto más que nada se utilizan en negocios para obtener ventaja o para ordenar a algo, es la capacidad de ejercer el mando hacia una persona con la capacidad de controlar y modificar lo que piensan los demás hacia alguna cosa, esto no llega a poseer su cuerpo si no simplemente con solo mover con algo de su cuerpo. (Tristan, 2013).

Real Academia Española (RAE): Influencia: Persona con poder o autoridad con cuya intervención se puede obtener una ventaja, favor o beneficio. Real Academia Española Disponible en http://lema.rae.es/drae/?val=influencia (28 de Marzo de 2013).

Etimológico: «Influencia» es el efecto de un objeto, fenómeno o animal o persona ejerce sobre su medio ambiente inmediato y que modifica el comportamiento normal de éste cuando el agente (fenómeno, objeto, animal o persona) está ausente. Se trata de una palabra derivada del participio activo del verbo latino influere (influir), influens,entis´. Propiamente debería decir «influjo» del latín influxo (acción o efecto de influir). Disponible en http://etimologias.dechile.net/?influencia (28 de Marzo de 2013).

Teórico: «La influencia utiliza métodos más flexibles, entre los cuales se destaca el poder de convencimiento, para su aceptación y deja al criterio del sujeto quien decidirá si aceptarla o por el contrario rechazarla. En el desarrollo de la influencia se presentan distintos factores que permiten su realización; entre ellos se destacan: el poder de convencimiento.» (Vargas, 2006, pág. 1) Disponible en http://portal.educar.org/ivanvargas/blog/influenciapoderyautoridad (28 de Marzo de 2013).

b) Televisión.

Coloquial: Es un sistema de para la transmisión de mensajes y recepción de imágenes con movimiento y distintos tipos de sonidos. Se considera un medio de comunicación, con ella puede servir como un medio de distracción pero mucha veces puede causar problemas con los menores de edad por cual algunos mensajes se mal interpretan y cambian su comportamiento, también por el cual puede causar problemas de vida social. (Tristan, 2013).

Real Academia Española (RAE): Televisión: Transmisión de imágenes a distancia mediante ondas hercianas. Real Academia Española. Disponible en http://lema.rae.es/drae/?val=television (28 de Marzo de 2013).

Etimológico: La palabra televisión es un cultismo formado del griego (tele= lejos y del latín visio (vista). Disponible en http://etimologias.dechile.net/?televisio.n (28 de Marzo de 2013).

Teórico: «La televisión es un medio de comunicación que ha alcanzado una disfunción sin precedentes, es usado por una cantidad muy significativa y grande de personas para satisfacer necesidades de información y entretenimiento. Lo que ha llevado a considerarla como uno de los medios básicos de comunicación social.» (Fernández, 1994, pág. 1) Disponible en http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lco/trejo_f_k/capitulo1.pdf (28 de Marzo de 2013).

C) Estudiantes.

Coloquial: Se refiere al término que permite describir a la persona que se encuentra realizando estudios en una institución, básicamente se conoce como alumno. Se le denomina estudiante por la búsqueda de su aprendizaje para nuevos conocimientos por el interés de su materia que cursa. Cuando un estudiante es oficial de una escuela o institución es obligatorio asistir a sus clases todos los días y respetar las reglas que establece dicha institución. El estudiante se supera para llegar a su meta establecida. (Tristan, 2013).

Real Academia Española (RAE): Estudiante: Persona que cursa estudios en un establecimiento de enseñanza. Real Academia Española. Disponible en http://lema.rae.es/drae/?val=estudiantes (28 de Marzo de 2013).

Etimológico: La palabra estudiante viene del latín studium=«aplicación, cuidado». Disponible en http://etimologias.dechile.net/?estudiante (28 de Marzo de 2013).

Teórico: «Un estudiante es un hombre que tiene fe en que por medio del estudio y de la ampliación de sus conocimientos va a mejorar y enriquecer su capacidad, va a mejorar como persona y a cumplir mejor su destino. Él que toma el estudio como vía de acceso a beneficios de imprevisible grandeza, y no a la posesión de una habilidad que le permita ganar dinero» (López, 2012, Pág.0) Disponible en http://cristianparaguayo.blogspot.mx/2012/03/definicion-del-estudiante.html (28 de Marzo de 2013).

3.- Oraciones tópicas.

Conocer como han cambiado la vida de los estudiantes con el uso excesivo de la televisión, desde la manera de que al momento de recibir información o percibir nuevas noticias y hasta como se comunican. Así que la televisión principalmente afecta a los jóvenes que como pueden cambiar su forma de comportamiento hacia malos usos de ellos. Pero lo cual se a echo un medio de comunicación muy importante ya que se puede comunicar muy fácil que nos comunica de todo lo que y a cualquier hora. Pero en algunos jóvenes es más fácil que para otros porque en algunos pueden causarles enfermedades de vista o de distracción. Pero en algunos casos afecta a los estudiantes en su vida diaria pero a la vez se beneficia en mucho en su educación.

4.- Objetivos.

• Conocer porque la televisión es un medio de distracción de los jóvenes.

• Identificar cuáles cuantas horas pierde de su tiempo al ver la televisión.

• Analizar porque es un medio de distracción y para otros no.

5.- Preguntas de investigación.

1. ¿Por qué la televisión es medio de distracción de los jóvenes?

2. ¿Cuantas horas pierden de su tiempo al ver la televisión?

3. ¿Por qué la televisión es un medio de distracción y para otros no?

6.- Marco teórico.

La televisión es un medio de comunicación de masas de tipo unidireccional, debido a que el espectador tan sólo recibe información, pero no puede ser partícipe de ella, aunque últimamente en algunos programas el sujeto puede participar de forma

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