MARGINACION SOCIECONOMICA EN MEXICO

Contenido:

Introducción 2

Hipótesis 3

Marginación Socioeconómica en México 4

1. Concepto de marginación 4

2. Concepto de pobreza 5

3. Hambruna 6

4. Efectos 7

Marginación (social, cultural, Económica) Juvenil 8

Desarrollo Humano y Marginación 11

Participación ciudadana y marginación social 12

Indicadores de Marginación Social 13

1. Marginación social 13

a. Vivienda 13

b. Ingresos por trabajo 14

c. Educación 15

d. Distribución de la población 16

Inequidad socioeconómica en México 23

1. Reflejada en la Marginación 23

2. Reflejada en la educación 24

3. Reflejada en la salud 24

4. Reflejada en el campo 25

5. Reflejada en la ciudad 25

Conclusión 26

Bibliografías 28

Anexos 29

a) Glosario 29

b) Imágenes 30

INTRODUCCION

El objetivo principal de esta investigación es mostrar un breve panorama de la marginación económica y social que se vive en México, principalmente aquella que viven los niños y jóvenes de México, por ser éstos el grupo con mayor potencial de cambio estructural para nuestro país. Siendo este un tema tan extenso es necesario delimitarlo y para esto tomaremos sólo a este grupo de edad (niños y jóvenes) y se hablara principalmente la marginación económica ya que al parecer de ésta se desglosan otros tipos de marginación.

La marginación de la que hablamos no quiere decir más que la existencia de muchas oportunidades que no permiten la utilización y adquisición de dichas capacidades a lo largo de nuestro ciclo de vida. En este sentido la marginación tiene inicio más que nada en la situación de pobreza en la que nos podemos encontrar que son las carencias y falta de oportunidades de desarrollo, factores que obstruyen contra los más elementales derechos humanos de cada individuo. Entonces decimos o se entiende por grupo marginal a aquellas personas que por razones indistintas viven en condiciones que no proporcionan ninguna ayuda en el desarrollo de sus capacidades lo que les impide aprovechar oportunidades e integrarse socialmente dejando así solo a su alcance y en la mayoría de las ocasiones a los jóvenes a involucrarse en redes de informalidad e ilegalidad. Por muchas décadas la pobreza y la degradación social en México fueron aspectos considerados como problemas económicos.

Los jóvenes marginados, desde la privación de sus derechos y libertades sociales, sus escasas oportunidades de participar y decidir, desde sus espacios reducidos para el desarrollo personal y comunal (en torno a la comunidad), aun en sus limitadas condiciones de formación y subsistencia, representan la mayor fuente potencial de recursos humanos para el desarrollo integral de nuestro país.

Es así como esto afecta las oportunidades de los individuos para encontrar un buen trabajo, vivienda digna, servicios de salud adecuados, educación de calidad, y condiciones seguras de vida.

HIPOTESIS DESCRIPTIVA

El individuo no es capaz de ejercer sus derechos propios del ser humano y los adquiridos por pertenecer a una sociedad esto por no contar con la información necesaria

El hecho de vivir en condiciones no aptas para el desarrollo de capacidades del ser humano les impide aprovechar oportunidades e integrarse socialmente.

Alto índice de muertes en grupos marginados esto debido a que la población pobre no tiene fácil acceso a la seguridad social por falta de un empleo formal afiliado.

MARGINACION SOCIOECONOMICA EN MEXICO

Concepto de marginación

Recientemente el concepto de marginación ha sido utilizado en la explicación de situaciones donde son afectados los niveles de bienestar y desarrollo de la población que habita en un espacio y tiempo determinado, llegando a ser fácilmente confundido con otros que están enfocados en distintas formas en que se puede analizar el contexto social, sin embargo, si el propósito es colaborar en la descripción y comprensión de los fenómenos es necesario tener claridad de lo que se estudia.

La Real Academia Española (RAE) define a la marginación como la acción y efecto de marginar a una persona o a un conjunto de personas de un asunto o actividad o de un medio social, en esta definición no se refiere a la falta de bienes sociales los cuales permiten mejorar la calidad de vida de la población o persona.

En una visión más amplia y explicita, la marginación debe entenderse como una condición que enfrentan de forma diferente los distintos grupos de la población establecidos en un territorio, evitando el acceso y disfrute equitativo esto quiere decir a todos por igual, de los beneficios y logros alcanzados. De otra forma, el estudio de la marginación se ha enfocado a la unidad de interés, no tomándosele como una medida absoluta y teniendo especial cuidado con las comparaciones y conclusiones que se pudieran hacer entre ejercicios referidos a espacios y momentos distintos.

Siguiendo lo anterior, la población marginada será aquella que a pesar de pertenecer a los sistemas sociales, económicos y de producción, sufre un arrebato diferenciado, que puede ser parcial esto quiere decir en un determinado tiempo o total, es decir, para siempre, a aquellos bienes y condiciones que se esperan dentro del grupo social del que forma parte. Cabe mencionar que la marginación se ha analizado como un fenómeno relacionado a la unidad territorial objeto de estudio, siendo posible encontrar a individuos con niveles distintos al asignado a la región donde residan habitualmente, es decir, según el promedio de marginación observado para la población que forma parte de el, se describirán las unidades territoriales.

La mayor complejidad de estudiar la marginación no radica en definirla, aunque se dificulta en función del nivel de desarrollo y de los objetivos de la investigación, sino en la explicación de los factores que permiten su persistencia. Debido a que éstos pueden abarcar aspectos históricos, económicos, políticos y sociales.

Concepto de pobreza

La pobreza, por un lado, es un fenómeno referente al modelo económico y aspiraciones generadas para un contexto particular, es decir, definir la pobreza sin importar su tipo se logra en función de un criterio a partir del que se clasifica a un individuo como pobre. Por otro lado, encontramos el punto de vista absoluto, donde se cuestiona la existencia de un comienzo mínimo que debería estar garantizado para considerar a los individuos exentos de pobreza. En ambos enfoques posiblemente la discusión total se ubica en la definición del límite a partir del cual se podrá decir que una persona es pobre, aspecto clave ya que a partir de éste se definirá la población con derecho a los beneficios de las medidas que se planean para remediar tal situación. Se han desarrollado métodos encaminados en su medición, entre los de mayor uso encontramos el método directo o de línea de pobreza (LP), el cual califica como pobre a las personas pertenecientes a hogares con ingreso per cápita inferior al monto mínimo necesario para satisfacer sus necesidades esenciales, además del método de necesidades básicas insatisfechas (NBI), que retoma las carencias propias del entorno, entre ellas, las habitacionales, así como las de alimentación, salud y educacionales, al margen de los niveles de ingresos

El planteamiento anterior podría parecer confuso, sin embargo se hace claro al considerar, por ejemplo, a los individuos que por escasez de recursos económicos no tienen acceso a la educación, en este caso se es pobre y consecuentemente marginado.

Por lo anterior se debe ser cuidadoso en las interpretaciones y definiciones a utilizar, en varias ocasiones el analizar la marginación se hará de forma que pueda estar contenida dentro del campo de estudio de la pobreza, sucediendo en general al referirnos principalmente a bienes materiales que permitan alcanzar las condiciones que valoramos como mínimas para el disfrute de las capacidades humanas.

Hambruna

El hambre es la manifestación más extrema de una situación social y de condiciones de vida que empeoran y hacen ruinas entre los sectores populares. Es también el resultado del modelo económico netamente neoconservador1 implementado alrededor del mundo. El hambre existe no por falta de alimentos(no existe una relación estrecha entre producción global de alimentos y hambre) sino porque importantes grados de población no pueden acceder o no tienen la capacidad de adquirir los alimentos necesarios. Esto tiene que ver en gran parte con el modelo económico en el que vivimos, el cual tiende a marginar a muchos sectores de la comunidad en la superación personal, por basarse en un régimen de acumulación2.

La situación actual es alarmante. Algunas estadísticas que ilustran el estado del país globalizado son:

• 1,000 millones de seres humanos están mal alimentados y padecen enfermedades.

• 100 mil personas agonizan diariamente de hambre en el mundo.

• Cada 2 segundos muere un niño por falta de alimentos.

• "... una quinta parte de la población del mundo en desarrollo se acuesta todos los días con hambre, una cuarta parte no tiene acceso ni tan siquiera a una necesidad tan básica como el agua potable, y una tercera se halla

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