Plan de prevencion de riesgo
Enviado por enzo.cisternas • 16 de Julio de 2021 • Documentos de Investigación • 1.997 Palabras (8 Páginas) • 123 Visitas
Fundamentos de la prevención de riesgo
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Título de la tarea: Principios de la prevención de riesgos
Nombre Alumno: Enzo Cisternas
Nombre Asignatura: fundamentos de la prevención
Fecha: 12-06-2021
Instituto IACC
Introducción
En el siguiente trabajo realizaremos la investigación de un accidente ocurrido en una salada química de la universidad accidentándose el profesor de la asignatura, lo que conllevo a una investigación aclarándose lo sucedido, por otra parte realizamos un sistema GEMA donde podemos definir las causas principales del accidente y posterior incendio, por otro lado también logramos diferenciar entre las acciones y condiciones inseguras presentes en un accidente.
Preguntas: 1. En base a la Ley 16744, ¿qué tipo de accidente sufrió el profesor encargado de la actividad? Fundamente su respuesta (1 punto).
R: el profesor sufrió un accidente de trabajo ley 16,744 ya que estaba realizando su jornada laboral y se produje durante una actividad de clases por lo que tiene que ser derivado a una mutualidad para su atención medica y realizar un tratamiento médico si así lo requiere el profesor accidentado.
2. ¿Es necesario que la universidad cuente con un experto en prevención de riesgos ligado al control de los accidentes y enfermedades profesionales? ¿Por qué? (1 punto)
R: la universidad debe de contar no tan solo con un prevencionista si no que debiera de contar con un departamento de prevención ya que la ley 16744 obliga a toda empresa que cuanta con más de 100 trabajadores que debe de contar con un departamento de prevención de riesgos.
3. En relación al ambiente de trabajo, salud laboral y prevención de riesgos, nombre y explique dos condiciones de riesgo que estuvieron presentes en este accidente dentro del laboratorio (2 puntos)
R: 1- no contar con detectores de humo, no cuenta con un extintor a mano, el no tener la vía de evacuación despejada, señalizada y clara, no tener elementos de control de emergencia por lo que causo una explosión formando un descontrol y no lograr una evacuación ordenada y rápida.
R: 2 - no tener el gas en un lugar segregado o en una jaula de sustancias peligrosas, no tener la suficiente supervisión para un control y mejor manejo de las clases por lo que se produjo un incendio por falta de supervisión y una mala manipulación de las sustancias peligrosas.
4. El sistema GEMA es un método que nos ayuda a la identificación de la causa raíz del origen de los accidentes, y con ello poder tomar medidas para que no vuelva a ocurrir. En base a la afirmación anterior ejemplifique cada uno de los componentes del GEMA que estuvieron presentes
Gente que es parte del accidente. | el alumno no sigue las instrucciones del profesor colocando la mochila sobre el chispero conllevando a una quemadura y a un posterior incendio. |
Equipos presentes en el accidente | mechero de uso de laboratorio. |
Materiales presentes en el accidente | Mochila y chispero que producen un incendio |
Ambiente presente en el accidente | el mechero, gas, mochila y oxigenación del ambiente. |
5. “Un laboratorio con medidas de contención de derrame de sustancias peligrosas, medios de extinción de incendio (extintores), vías de emergencia bien demarcadas y control de emergencia”. ¿Con qué tipo de causas de los accidentes asociados al modelo de Frank E. Bird se relacionan las condiciones expuestas en el párrafo anterior? (1 punto)
El método de Frank E. según el modelo de causalidad o efecto domino, la determinación es una causa de accidente según acción que todo el alumno por la condición en que se encontraba el chispero ,considerando los efectos de acción y condición, con las medidas de emergencias, el profe ocasiono la condición para que el alumno tomara la acción de prender el chispero con acelerantes (sustancias peligrosas) ocasionando un accidente (quemaduras al profesor) ya la acción que todo no fue preventiva por no obedecer las instrucción y no contemplar que su acción producirá un accidente y posterior incendio producido en la sala de la universidad.
Según el modelo de Frank E. Bird (modelo de causalidad o efecto dominó) en este caso sería la
causa de accidentes según acción o condición, ya que de existir un accidente contando con todas
las medidas de prevención sólo sería ocasionada por la acción insegura de una persona que
cometería la acción insegura por: falta de conocimiento o de habilidad ya que están en clases
para aprender por lo tanto no tienen las habilidades ni conocimientos necesarios para la
manipulación de equipos sin la instrucción de su profesor; actitudes indebidas ya que no tiene
una actitud adecuada hacia su seguridad, la de sus compañeros y profesor
Según el modelo de Frank E. Bird (modelo de causalidad o efecto dominó) en este caso sería la
causa de accidentes según acción o condición, ya que de existir un accidente contando con todas
las medidas de prevención sólo sería ocasionada por la acción insegura de una persona que
cometería la acción insegura por: falta de conocimiento o de habilidad ya que están en clases
para aprender por lo tanto no tienen las habilidades ni conocimientos necesarios para la
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