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Practica general de la asignatura Clasificación y Valoración de Puestos


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2019  •  Tareas  •  1.519 Palabras (7 Páginas)  •  97 Visitas

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Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Practica general de la asignatura Clasificación y Valoración de Puestos

Objetivo:

Conocer cada uno de los métodos para la clasificación y valoración de puesto, como parte del proceso de aprendizaje de la asignatura.

Actividades:

  • Aplicar métodos no cuantitativo a la clasificación y valoración de puestos
  • Aplicar métodos cuantitativos a la clasificación y valoración de puestos

Requerimientos:

  • Formar comité de clasificación y valoración de tres personas

MÉTODOS NO CUANTITATIVOS

  • Jerarquización de puestos
  • Gradación de puestos
  • Comparación de pares

ACTIVIDAD I

Tras la creación de la empresa A&M y asociados, se diseñaron todos los puestos a existir en la misma, teniendo en cuenta los siguientes criterios:

  • Habilidades
  • Responsabilidades
  • Esfuerzo requerido
  • Condiciones de trabajo.

Puestos diseñados:

Puestos                                         Puntos

  • Vigilante                                 105                        
  • Jefe de Almacén                         155
  • Jefe de Compra                         195                                
  • Director Comercial                        295
  • Jefe de Ventas                                245
  • Director de Administración                 290
  • Delegado de Ventas                         160
  • Director Técnico                         265
  • Ayudante de Laboratorio                095
  • Jefe de sección                        120
  • Secretaria de Dirección                165
  • Conductor repartidor                         105
  • Peón Especialista                        085
  • Operador de mantenimiento                130
  • Jefe de sección administrativo         225
  • Director Técnico                         265

Actividad:

  1. Solicitud de Carta Organizar los puestos utilizando cinco niveles jerárquicos, utilizando los niveles que considere. [pic 1]

                                                    Director Comercial        

[pic 2]

                                              Jefe de Sección Administrativo

[pic 3]

                                                   Secretaria de Dirección

[pic 4]

Ayudante de Laboratorio

[pic 5]

Peón Especialista

  1. Cada nivel debe ir acorde a un rango de puntaje establecido (establecido por usted).

       Procedimiento:  295 - 85= 210 / 5= 42

Niveles

Rango

Posición

5

43-85

Peón Especialista

4

86-128

3

129-171

2

172-214

1

215-257

ACTIVIDAD II

Utilizando el método de comparación de pares, realice lo siguiente:

  • Selección 10 puestos de las descripciones dadas
  • Realice una comparación, tomando en cuenta los criterios establecido en la parte superior de esta práctica.
  • Asigne a cada puesto su nivel jerárquico tras la comparación.

Comparación en cuanto a habilidades

Total

puntuación

Comparación en cuanto a responsabilidad  

Total

puntuación

Comparación en cuanto a esfuerzo requerido

Total puntuación

Comparación en cuanto a condiciones de trabajo

Total puntuación

El total obtenido por la valoración, será el nivel al que corresponderá al nivel jerárquico del puesto.

Organice 10 puestos de las descripciones dadas utilizando el método de gradación, tomando en cuenta los siguientes factores y utilizando solo tres niveles.

Los puestos variarán en el grado de:

...

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