Practicas De Observacion

Durante nuestras jornadas de observación y generalizando las prácticas de observación pasadas son diferentes contextos y por tal distinto clima en cada una de la escuela.

En ellas se destacaran la organización del tiempo disponible para la clase, se trabaja en el salón con la guía, su libro de texto, material didáctico como recortes, instrumentos reales de acuerdo a la práctica y el cuaderno, para ello el maestro debe fomentar en el alumno la motivación e interés, el demostrar que lo que aprenden en la escuela es importante para su vida diaria.

Creo que cada uno de los profesores observados en mis prácticas desarrolla diferentes habilidades las cuales facilitan la conducción de las actividades para el aprendizaje de los alumnos.

Para mi opinión, las habilidades de un docente se miden de acuerdo a la responsabilidad de enseñar y de hacer más ameno el aprendizaje; para poder convertir todo esto en una experiencia memorable. Dando a conocer sus cualidades como docente y/o pedagogo podrimos tener en cuenta: El mantener una buena comunicación con el grupo pues los conocimientos a los alumnos debe transmitirse de forma clara para que ellos se interesen y aprendan de forma rápida en lo posible y las preguntas que el docente realice a sus estudiantes debe ser sencilla al grupo de forma que estimule su pensamiento y que los incite a la reflexión.

Por otro lado también es importante saber manejar y tratar a los alumnos tener el orden en el aula y este varía dependiendo de cada maestro y materia ya que los interese que tienen los alumnos por las diversas materias son distintos

Otro punto importante de nuestras observaciones eran el uso del tiempo y como resolvían los conflictos si se llegaran a presentar

Todos los maestros como ya sabemos realiza varias cuestiones en la hora de clase por ejemplo, el pase de asistencia, que a mi punto de vista es muy importante porque respalda la información que tiene un profesor de sus alumnos; la revisión de tareas y trabajos, aunque podemos considerar que es una pérdida de tiempo durante una clase es importante revisarlos porque tienen una finalidad educativa y el revisarlos es un instrumento para el maestro en cuestión de evaluaciones. El tiempo es un instrumento que debe ser manejado para obtener resultados efectivos ante los alumnos, pero que muchas veces no es ocupado correctamente y esto hace que perjudique la educación de los alumnos

Tomando en cuenta el enfoque, los propósitos, y la práctica de enseñanza, con nuestras experiencias en las practicas especialmente en la materia de matemáticas si tomaban en cuenta el enfoque y los propósitos para llevarlos a la práctica lo cual consideró de gran ayuda para el profesor ya que de esto puede partir para crear estrategias que sirvan para nivelar a los alumnos.

Pero por otro lado a otros maestros de acuerdo con el plan de estudios les falto diseñar estrategias que les permitieran a los alumnos desarrollar diferentes formas de pensar que les permita formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas.

Creo que el uso de la tecnología y el uso de actividades dinámicas despertaran el interés en los alumnos. De acuerdo con el enfoque didáctico la información matemática permite a los individuos enfrentar con éxito los problemas de la vida cotidiana depende en gran parte de los conocimientos adquiridos y de las habilidades y actitudes desarrolladas durante la educación básica

Como conclusión hablando de la de los maestros y de nosotros como futuros docentes requiere de muchas habilidades, debe tener capacidad para la creatividad y destrezas y siempre estar pendiente de los cambios que se presentan en nuestro entorno, debe innovar y buscar nuevas metodologías que ayuden al aprendizaje, es una tarea ardua y sin descanso.

El propósito de la observación y práctica en la escuela

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