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Que efectos producen los videojuegos en los adolescentes


Enviado por   •  28 de Agosto de 2017  •  Ensayos  •  1.268 Palabras (6 Páginas)  •  212 Visitas

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Que efectos producen los videojuegos en los adolescentes

  1. Los videojuegos

Es una aplicación interactiva orientada al entretenimiento que, a través de ciertos mandos o controles, permite simular experiencias en la pantalla de un televisor, una computadora u otro dispositivo electrónico.

  1. Concepto

Un videojuego es una forma de entretenimiento en la cual el jugador interactúa con el programa dándole órdenes para progresar en el mismo, las acciones que se realizan se producen con el controlador y se reflejan en el dispositivo en el que se esté proyectando (computadora, televisor, etc).

  1.  Historia de los videojuegos

La historia de los videojuegos data aproximadamente en 1946 después de la concluida segunda guerra mundial, en tal año se empezaron a realizar computadoras programables en las cuales se empezaron crear videojuegos, después se empezaron a fabricar las maquinas “arcade” en la década de los 60´s para así brindar al público una experiencia de juego.

  1. Efectos de los videojuegos en adolescentes

Este tema ha sido estudiado ya que es muy polémico hasta la fecha, muchos creen que los videojuegos no crean problemas en una persona, y otro tipo de personas creen que son dañinos para el estado físico y mental de las personas.

  1. Beneficios del uso de los videojuegos
  • Con el tiempo mejoran los reflejos del jugador
  • Algunos juegos ayudan a generar conocimiento de algún tema haciendo fines educativos.
  • Ayudan a solucionar problemas de la vida real.
  • Algunos pueden cambiar la perspectiva de la vida.
  • Sirve como pasatiempo y puede liberar estrés.
  • Desarrollan la creatividad.

  1. Consecuencias del uso de los videojuegos
  • Pueden generar confusión sobre algún tema de la vida real.
  • Provocan adicción.
  • Generan comportamiento agresivo si el videojuego contiene violencia.
  • Generan comportamiento antisocial.
  • Obsesión por el videojuegos

3. 

Preguntas:

  • ¿Qué efectos tienen los videojuegos en las relaciones interpersonales del jugador o consumidor?
  • ¿De qué forma el desarrollo o maduración del jugador entre 8 y 20 años es afectado por el uso excesivo de los videojuegos?
  • ¿De qué manera los videojuegos incitan al jugador a adquirir malos hábitos (uso de drogas, alcohol, cigarros, etc)?
  • ¿Los efectos (sean malos o buenos) del uso de videojuegos pueden llegar a ser permanentes y pueden ser corregidos de alguna manera en caso de ser dañinos?

Objetivos de la investigación:

Justificación:

3.3.1. Conveniencia o utilidad: Poder dar al público un conocimiento investigado y estudiado sobre esta problemática.

3.3.2. Relevancia social: La mayoría de los jóvenes juegan o han jugado algún videojuego en su vida, por lo que es muy interesante e importante brindar información sobre dicho tema y así influir en lo social.

3.3.3. Implicaciones prácticas: Se puede aplicar en la educación, así como también en las investigaciones de otras personas que quieran analizar otro tema.

3.3.4. Valor teórico: Es importante este tema ya que analiza los efectos de los videojuegos ya sean beneficiosos o malos, y da una perspectiva de los dos lados, no estando en uno, pero tampoco en el otro lado.  (Puse lo que creí)

3.3.5. Aportaciones para la enseñanza: Con esta investigación se puede dar con fines educativos ya que muestra los efectos del jugador o consumidor ante un videojuego por lo que estaríamos hablando de psicología y algunas otras ciencias.

3.3.6. Utilidad metodológica: Con el método cualitativo se puede realizar mejor la investigación, ya que se analizan cualidades y por lo tanto es más fácil relacionar información y datos.

Viabilidad del estudio:

¿Por qué es factible realizarlo? Porque este tema es un tanto controversial y con ayuda de la investigación se puede llegar a una conclusión.  

¿Con qué recursos económicos, bibliográficos se cuenta? Con diez fuentes de información, pero buscando más para tener más fuentes validadas, y así tener información de mayor calidad, más exacta y creíble.

¿Cuáles datos e información se requieren? Información en la que se analice el tema, pero en el cual no se resuelva fácilmente nuestro problema, sino que de diferentes fuentes de información se obtenga la respuesta a nuestra investigación, así como el objetivo de la misma.

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