RETOS DE LA GLOBALIZACIÓN QUE TIENEN LOS JÓVENES

RETOS DE LA GLOBALIZACIÓN QUE TIENEN LOS JÓVENES EN LA EDUCACIÓN Y EL CAMPO LABORAL

INTRODUCCIÓN

En este trabajo concebiremos a la juventud como una categoría socialmente construida, es decir un grupo social con atributos definidos en función de distintos marcos de referencia, desde los cuales el individuo interpreta, explica y da sentido a su existencia y desarrollo. Lo juvenil es en consecuencia una categoría condicionada por el nivel de articulación estructural que, en lo económico, en el marco de la dominación política y los valores culturales, define a una sociedad determinada.

PLANTEAMIENTO

Los jóvenes viven hoy la globalización con una serie de paradojas y tensiones ya que: gozan de más acceso a educación, pero tienen menos acceso a empleo; tienen más información, pero menos poder efectivo; cuentan con más expectativas de autonomía, pero poseen menos opciones para materializarla; se hallan mejor provistos de salud, pero enfrentan un vacío tanto desde la perspectiva hospitalaria como de la prevención de riesgos, con relación a aquellas enfermedades, accidentes o agresiones que tienen mayor prevalencia en esta etapa de la vida; parecen ser más aptos para el cambio productivo, pero se encuentran excluidos de éste, han expandido su consumo simbólico (mayor acceso a educación formal, medios de comunicación, mundos virtuales y a los íconos de la publicidad), pero han visto restringido su consumo material (la pobreza juvenil no se reduce y disminuyen las fuentes de generación de ingreso), finalmente, se produce un contraste entre autodeterminación y protagonismo, por una parte, y precariedad por otra.

DESARROLLO

Ser joven es formar parte de una etapa de aprendizaje y preparación para las responsabilidades de la vida adulta. “Las responsabilidades de los jóvenes en la ciudad y en el campo son diferentes, y se determinan a partir del sector social al que pertenecen y sus formas de vida, recursos económicos y culturales.

Está claro que el futuro dependerá básicamente de las potencialidades de los jóvenes, considerados como "estudiosos, hábiles y creativos" en diversas partes del mundo. Desde esta perspectiva nos planteamos una interrogante: ¿Qué buscan los jóvenes hoy? La inmediata respuesta sería "trabajo y estudios". El primer concepto está vinculado a la urgente necesidad de generar riqueza, y el segundo está orientado a la realización del joven mismo. De ahí la gran oferta académica que se difunde en los medios de comunicación social.

Por esta razón es importante incorporar a los jóvenes estudiantes al proceso de crecimiento económico del país, siendo un aporte del mismo las diversas versiones de las Conferencias Anuales de Estudiantes que con mucho éxito realiza el

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