SOCIEDADES

SÍLABO

AREA : DERECHO

CURSO : SOCIEDADES

PRE - REQUISITO : Introducción al Derecho

CRÉDITOS : 3 HRS. TEORÍA: 3 HRS. PRÁCTICA: 0

PERIODO : 2012-02

PROFESOR(ES) : José LLatas

Milko Zarate

Daniel Echaiz EMAIL: pr.mzarate@u.sil.edu.pe

pr.jllatas@u.sil.edu.pe

pr.lechaiz@u.sil.edu.pe

COORDINADOR : Ana Luisa Alfaro EMAIL: aalfaro@usil.edu.pe

I. SUMILLA

Curso teórico-practico que se enfoca en el desarrollo de la actividad económica mediante la creación de personas jurídicas o de instrumentos jurídicos (contratos) paralelos. Para dicho efecto, se combina el desarrollo de los ítems tratados en el Código Civil, la Ley de Empresas Individuales de Responsabilidad Limitada y de la Ley General de Sociedades, así como de normativa complementaria. El curso trata, a partir de dicha normativa, de vincular los conceptos vertidos en las referidas normas con los diversos modelos societarios que se encuentran en el mercado. De esa forma, el alumno no sólo adquiere el conocimiento teórico de las figuras jurídicas asociadas al curso sino que los plasma en ejemplos o casos concretos, en donde descubre su utilidad y conveniencia a fin de optar por aquella que se ajuste a las necesidades del desarrollo de un proyecto con contenido económico. (Empresa)

El presente curso debe brindarle al alumno la posibilidad de conocer todas las formas jurídicas bajo las cuales se puede realizar una actividad económica. En consecuencia, los objetivos específicos del curso son los siguientes:

A) Conocer nociones básicas sobre los titulares de la actividad empresarial y su utilidad práctica a nivel económico.

B) Conocer la regulación jurídica básica para hacer actividad económica y/o empresa, tanto de manera individual como mediante sociedades de personas y capitales o, finalmente, mediante contratos societarios o asociativos.

C) Identificar las principales ventajas y desventajas de adoptar alguno de estos modelos, en términos de costos de transacción de uso de alguno de los modelos.

D) Estar en capacidad de hacer un análisis comparativo entre cualquiera de las formas de establecer la titularidad para el desarrollo y gestión de una actividad económica e identificar el modelo más conveniente.

II. COMPETENCIA

Al finalizar el curso, el alumno debe de estar en capacidad de analizar la lógica jurídica-económica que sustenta el uso de cada uno de los modelos societarios, asociativos, de empresa individual o de contratos societarios, a fin de identificar la conveniencia en el uso de alguno de ellos en función a los costos de transacción que cada uno de ellos supone en el mercado.

Asimismo, el alumno debe de estar en capacidad de identificar y entender las figuras vinculadas al quehacer societario, como la personalidad jurídica, el fin de lucro, la actividad con contenido económico, la agrupación de personas, los órganos sociales, las reglas de funcionamiento de estos órganos, la regulación para la existencia y extinción de los modelos societarios, los sistemas de control interno y externo, la protección de los accionistas o socios en general, y la razón que sustenta la creación de figuras paralelas a los modelos societarios (contratos asociativos), entre otros.

III. METODOLOGÍA

La metodología a emplearse parte de la premisa del modelo de “preparación de clase” como trabajo individual y previo del alumno. Ello, supone que éste prepara la clase a la cual va a asistir de modo que se genere un conversatorio de aquellos puntos que no queden claros de lo investigado por éste y del material con que pueda contar.

El profesor hará un breve resumen de los temas a tratar de manera que la participación de alumno, respecto de lo que ha investigado, sea ordenada. Para ello, hará uso de retro-proyector o cañón multimedia. Dicho material será también parte de lo que el alumno podrá consultar. El profesor hará uso de casos prácticos para mostrar la utilidad de aquello que viene siendo materia de clase, de manera que alumno perciba la razón de ser de la existencia de determinadas figuras o conceptos jurídicos.

Los proyectos de investigación se concentrarán en pedidos que el alumno podrá hacer al profesor de manera que el primero sea quien prepare, lidere y exponga el desarrollo de algún ítem del temario del curso y, de esa forma, participe directamente en el seguimiento de los asuntos a tratar en clase. Mediante dicha metodología, el alumno asume la corresponsabilidad del manejo teórico de los conceptos sobre los cuales versará la clase y el profesor lo complementará con el refuerzo del concepto y la experiencia práctica que muestre la utilidad antes mencionada.

IV. PRESENTACIÓN DE CRONOGRAMA DE CONTENIDOS Y ESTRATEGIA DIDÁCTICAS Y DE APRENDIZAJE.

UNIDAD 1

Semana Nº de Horas Contenidos Estrategias y procedimientos de aprendizaje Actividades

1 y 2 3 I. La personalidad jurídica

1. Concepto. Objeto

2. Elementos.

3. Existencia.

4. Clasificación: Con fines y sin fines de lucro. - Identifica las diferentes formas de clasificar a las personas naturales o jurídicas que pueden realizar actividad con contenido económico. - Retroproyector.

3 II. Tipos de personas jurídicas reguladas por el Código Civil

1. Asociación. Concepto

2. Fundación. Concepto

3. Comité. Concepto

4. Características comunes y particulares: Formalidad, Patrimonio, Finalidad. - Interioriza la importancia de este tipo de personas jurídicas y la razón por la que no es parte de la Ley General de Sociedades sino de del Código Civil.

- Retroproyector.

- Práctica calificada.

3 3 III. Empresa Individual

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