Sistema Educativo

Sistema Educativo

Te has preguntado… ¿El Sistema Educativo Nacional tiene la suficiente cobertura para brindar educación a todos aquellos que deben recibirla? O ¿Tiene la calidad necesaria para proporcionar una educación eficiente y lograr así que los educandos desarrollen al máximo su sistema de aprendizaje?, estas son solo algunas de las interrogantes que debemos plantearnos en cuanto a nuestra educación en México.

Sabemos que la educación tiene un papel fundamental para el desarrollo como individuos, pero hablando más alto, la educación adquiere un rol importantísimo para el desarrollo del país, es por esto que la Secretaria de Educación Pública ha tomado cartas en el asunto, pero debemos preguntarnos ¿Ha sido suficiente esta participación para el mejoramiento y enriquecimiento de nuestra educación? Basta con observar el programa sectorial de educación 2007-2012 de la SEP éste nos da un gran panorama sobre las metas que se quieren alcanzar en cuanto educación así mismo se describen cada una de las mejoras que se esperan realizar en distintos puntos educativos.

Está bien, tenemos estos objetivos planteados, pero, ¿qué se debe hacer para lograrlos?, el programa sectorial también nos brinda líneas de acción que nos lleven al cumplimientos de los mismos, claro que observando el panorama educativo actual podernos ver a simple vista que la mayoría de los objetivos no fueron alcanzados, pero, ¿Por qué no podemos alcanzarlos? si se ha propuesto toda un plan para esto, así mismo se dan datos precisos que podrían hacernos pensar que no lograr los objetivos es imposible, y no solo eso, México es uno de los países que más invierten en educación y aun así valla sorpresa que nos encontramos, a pesar de todos los esfuerzos realizados la educación en México no logra florecer.

¿Es esto culpa de la población? Más bien podemos resaltar que el gobierno ha influido mucho en este lento progreso educativo, ya que a pesar de las inversiones educativas que ha realizado, estas no han sido suficientes o por otro lado podemos afirmar que no han sido invertidas correctamente; acaso puede llamarse buena inversión construir un telesecundaria en lugares marginados donde ni siquiera se cuenta con electricidad.

Demos entender que no se trata de invertir por invertir, si no generar un bien con dicha inversión es decir, si inviertes en un taxi porque todos tus conocidos te hacen comentarios acerca de que debes tener un negocio para llevar un mejor nivel económico, pero no te das el tiempo para manejarlo, trabajas solo algunos días; entonces este taxi se convertirá en una mala inversión, ya que no generara ingresos pero si varios egresos de tu bolsillo.

Es lo mismo con las inversiones que ha hecho el gobierno mexicano, es verdad que ha invertido en grandes proyectos como lo fue el programa “Enciclomedia” pero ¿por que este programa no fue exitoso? la respuesta es fácil, los maestros que estaban a cargo del manejo de los pizarrones electrónicos no estaban lo suficientemente calificados para usarlos como herramienta en su enseñanza. Como un comentario personal, recuerdo que cuando cursé el 6to grado de primaria, el programa enciclopedia fue instalado en la primaria en que estudiaba, y en todo un año de curso solo pudimos hacer uso de ella dos veces, esto porque los maestros decían comentaban que no sabían al 100% hacer uso de ella y por no dañar el equipo preferían no usarlo, ¿no es esta una manera errónea de pensar?, está claro que si, pues lo que se debió hacer es capacitar no solo a los maestros si no a los alumnos para que ellos mismo pudiera hacer uso de ella y así generar nueva forma de aprendizaje y fomentar en los educandos el trabajo en equipo.

Este es solo un ejemplo de lo comentado en párrafos anteriores.

Por otro lado, contemplando que la educación debe fomentar en el educando el deseo de desarrollarse plenamente, es decir en todos

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