Sistema Educativo

Introducción

En primer lugar nuestra educación es lo más importante que nosotros tenemos como derecho, en segunda es la herramienta más útil que nos pueden proporcionar nuestros maestros o profesores de cualquier nivel académico. Gracias a nuestra Constitución podemos contar y tenemos derecho a una educación laica y gratuita, sin importar nivel social o económico en el que nos encontremos. Nuestra educación empieza en casa, después esta la educación preescolar donde podemos aprender a convivir, a comunicarnos y a respetar a nuestros compañeros y adultos. Es el primer paso para empezar una carrera educativa. La educación primaria es una de las más importantes, ya que aquí nos proporcionar todos los conocimientos básicos desde aprender a leer, escribir sumar y restar, etc… esaquí donde desarrollamos nuestras aptitudes y habilidades motrices y numéricas, aprendemos a relacionarnos y a convivir con respeto. La secundaria es la enseñanza que nos ayuda a interpretar, explicar, entender y resolver los problemas o situaciones de cualquier índole, que se presenten en nuestra vida cotidiana y dentro de nuestra sociedad nos ayuda a desenvolvernos y desarrollarnos como personas que somos parte de un solo conjunto y no de uno en particular.

SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

- Actualmente nuestro Sistema Educativo se conforma de la siguiente manera:

- Los educando y los educadores (nosotros)

- Las autoridades educativas

- Los planes, programas educativos, materiales, instrumentos, etc…

Las instituciones educativas por parte del Estado y los organismosdescentralizados

Las instituciones particulares, con validez oficial.

Las instituciones de educación superior autónomas. De igual manera el Sistema Educativo presenta los siguientes niveles de educación:

- Inicial

- Preescolar

- Primaria

- Secundaria

- Media superior (bachilleratos)

Superior También presenta servicios de:

- Educación Especial

- Capacitación para el Trabajo

- Educación para Adultos

- Educación indígena o bilingüe-bicultural

Presenta las modalidades de:

- Escuela urbana

- Escuela Suburbana

- Escuela Urbana Marginal

- Escuela Rural

- Escuela Indígena

El Sistema Educativo de nuestro país tiene como objetivo primordial el proporcionar servicios educativos para aquellas personas que lo encuentren fuera de su alcance; y de preservar, transmitir y acrecentar nuestra cultura. El grupo propedéutico tiene como finalidad el preparar a los alumnos que deseen cursar estudios universitarios posteriores a la educación media superior. Las materias que se imparten en este nivel, son materia de ciencias y humanidades. Las clases deben ser impartidas especialmente en aulas y en laboratorios. Aquí solo se reconoce laespecialidad que el educando cursó. Esta modalidad tiene como finalidad encaminar a los alumnos hacia una preparación más técnica, al mismo tiempo se le imparten materias científicas y humanísticas; pero a una mayor grado se le imparten materias tecnológicas dentro de talleres o laboratorios. Para poder ejercer una profesión técnica es necesario que presenten una tesina, que presten un servicio social dentro de alguna institución gubernamental y deben presentar un examen. Estas instituciones están más orientadas a los alumnos que deseen obtener una especialidad técnica, igual que en los bachilleratos tecnológicos, los alumnos deben prestar un servicio social (con una duración mínima de una año), presentar una tesis y la aprobación de un examen para poder obtener el título de nivel medio profesional.

BACHILLERATOS GENERALES: Bachilleratos de universidades, Colegio deBachilleres, Bachilleratos Estatales, Federalizados, Privados con normatividad propia,Centro de Estudios de Bachilleratos, Bachilleratos de Art y por ultimo BachilleratosMilitares.BACHILLERATOS BIVALENTES (TECNOLÓGICOS): Centro de BachilleratoTecnológico de Servicios (CBTIS), Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos(CECYT), Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA), Escuelas deBachillerato Tecnológico, Centro de Estudios Tecnológicos del Mar (CETMAR, Bachilleratos de Institutos Tecnológicos, Centro de Enseñanza Técnica Industrial (CETI),Centro de Bachillerato Tecnológico Forestal (CBTF) y Bachilleratos Técnicos de Arte.

BACHILLERATO TERMINAL PROFESIONAL MEDIA: Escuela de Estudios Técnicos, Colegio Nacional de Educación Profesional, Técnica (CONALEP), Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios (CETIS), Centro de Estudios de Arte y Centros de Capacitación para el Trabajo (CECATI).Con la finalidad de apoyar el crecimiento cultural, laboral y personal de las personas que trabajan y no cuentan con una mejor preparación pero si con deseos de superación, el Sistema Educativo Mexicano implemento el Sistema Abierto o Flexible, en donde las clases se imparten sábados, domingos o entre semana pero por las noches. El sistema ofrece el servicio educativo en dos grandes modalidades: escolarizada y abierta.

El servicio escolarizado está destinado a proporcionar educación mediante la atención a grupos de alumnos que concurren diariamente a un centro educativo de acuerdo con el calendario educativo oficial. El servicio no escolarizado está destinado a proporcionar la oportunidad de continuar o concluir su educación a los alumnos que no pueden incorporarse a los servicios escolarizados. Esta educación se imparte a través de asesorías pedagógicas a losalumnos sin que para ello tengan que concurrir diariamente

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