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EL SISTEMA EDUCATIVO


Enviado por   •  13 de Octubre de 2013  •  1.861 Palabras (8 Páginas)  •  213 Visitas

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En el presente trabajo se hablará del enfoque sistémico como alternativa para entender los nuevos requerimientos al sistema educativo, para los cuales se han retomado algunas lecturas en las que se hablará acerca del sistema educativo frente al paso de la educación selectiva a la educación general, los problemas actuales de la educación frente a un cambio social, los principales elementos de cambio en el sistema escolar, la modificación del apoyo de la sociedad al sistema educativo, así como al aumento de las contradicciones en el ejercicio de la docencia, también acerca de los cambios en los contenidos curriculares, los cambios en la relación profesor-alumno y la fragmentación del profesor. Por otra parte los pilares de la educación en los cuales se hace énfasis en dos de ellos que son el aprender a aprender y aprender a vivir juntos, los cuales ambos expresan los nuevos desafíos que debe enfrentar la educación en el marco de las diversas transformaciones que se viven en la sociedad actual, ya que es un factor importante en el marco de la enseñanza el ámbito que se está viviendo hoy en día en donde se encuentran inmersos diversos factores como las comunicaciones, redes sociales, problemas familiares o familias disfuncionales, los grupos sociales, etc. Y aunado a esto los nuevos sistemas de enseñanza los cuales se enfocan a lo cualitativo de cada alumno, ya que de esta manera se deben utilizar diferentes criterios antes de emitir un juicio final sobre un alumno, tomando en cuenta todo un proceso de trabajo en el que van demostrando a diario sus conocimientos y cualidades buscando un aprendizaje significativo para ellos en los que estén contextualizando cada una de los contenidos de cada asignatura, para que se llegue a una enseñanza de calidad pero con calidez por parte del docente.

El sistema es un proceso en el cual están inmersos diversos factores para su desarrollo, siempre deben estar vinculados de tal manera que exista organización e interacción por lo cual no puede operar de manera independiente y siempre debe existir un objetivo que perseguir. En la actualidad día a día van surgiendo nuevas necesidades en la sociedad debido al sistema de comunicación tan inmediata con la que se cuenta en esta época, se empiezan a hacer comparaciones con otros sistemas educativos y de ahí es donde surgen las inconformidades con el que se implementa en México, ya que se han dado cuenta que se están quedando un poco atrazados respecto a otros países por lo cual salen a la luz pública críticas de parte de la sociedad y padres de familia al sistema y lejos de ayudar en algo perjudican el trabajo que se ha podido lograr con las carencias o necesidades que se puedan tener, ya que pierde credibilidad para los padres y se lo externan a sus hijos y a la vez ellos no le dan la importancia a la labor escolar y se desmotivan a seguir con sus estudios, ya que este es uno de los factores más vulnerables por los cuales existe la deserción escolar. Si bien es cierto en la actualidad la sociedad está más al pendiente de lo que sucede dentro del sistema educativo que en décadas pasadas, pero en muchas ocasiones no ayudan en la enseñanza de los alumnos ya que los mismos padres les dan la razón a sus hijos en el momento de la formación educativa que se les está ofreciendo y dejan al maestro ante sus hijos como personas no capacitadas por que no actuaron de tal manera que para ellos sería la correcta y esto le resta autoridad al docente y por consiguiente se pierde el respeto para ellos. Los padres de familia buscan que la escuela haga todo el trabajo que corresponde en gran parte a ellos también para que sus hijos aprendan los contenidos escolares, deslindándose de las obligaciones que ellos tienen como tutores de los mismos y no comprenden que debe existir una triangulación entre alumno-profesor-tutor o padres de familia, para obtener los resultados deseados en cada asignatura y que todos vayan sobre el mismo objetivo, lo cual es imposible en algunos casos en la actualidad ya que en cada núcleo familiar se inculcan diferentes costumbres, valores y tradiciones, debido a los cambios sociales que se viven hoy en día, y esos hace que la práctica docente se haga más difícil para cubrir las diferentes necesidades, ya que se tienen que implementar o modificar los programas de enseñanza constantemente y en algunas ocasiones no se llegan a consolidar por necesidades de cambio. La enseñanza en la actualidad es más flexible e integradora que en años anteriores por consiguiente hay necesidad de adaptación al mismo por parte de alumnos, profesores y padres de familia para que tengan conocimiento de lo que pueden esperar del nuevo sistema de enseñanza. Se juzga por parte de los padres de familia y la sociedad al docente o profesor de ser el culpable de que los alumnos no obtengan los aprendizajes, sin darse cuenta que los niños y jóvenes se encuentran inmersos en los problemas familiares que puedan tener en cada uno de sus hogares lo cual es un factor muy importante en su desarrollo y los padres por motivos de trabajo no están al pendiente de sus avances académicos, ni vigilando que es lo que hacen mientras se encuentran solos en casa, ya que viven dentro de las redes sociales en donde encuentran infinidad de información inapropiada para sus edades y que dejan de lado sus obligaciones

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