TRABAJO DE INVESTIGACION: LA EDUCACION DE LOS MEXICAS
Enviado por Jazmin Alarcón • 8 de Diciembre de 2017 • Documentos de Investigación • 1.097 Palabras (5 Páginas) • 309 Visitas
NIVEL SECUNDARIA
TRABAJO DE INVESTIGACION: LA EDUCACION DE LOS MEXICAS
HISTORIA II
23 DE OCTUBRE DEL 2017
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INTRODUCCION
Los Mexicas tenían mucho interés por la educación. A ellos se les enseñaba aparte otras cosas que fueran muy útiles para ellos como podría ser el cultivo, el arte de la guerra, cantos sagrados, educación moral. Mientras que en otros grupos se les enseñaba astronomía, los códices, derecho, la sabiduría de las palabras, la poesía mientras tanto a las mujeres se les enseñaba costura y el arte de los alimentos ya que ellas no podían estudiar en ese momento, tal vez nos preguntemos porque las mujeres no estudiaron o si estudiaron pero gracias a esta investigación pronto sabremos.
Unas de sus funciones principales en sus escuelas era el culto a los dioses, aunque existían aspectos prácticos y mundanos.
Entre los mexicas las escuelas eran fundamentalmente especies de templos no como las escuelas de ahora nuestras instituciones de ahora son muy diferentes sus materias que tenían ellos cambiaron un poco pero los mexicas tenían algo muy interesante que sus instituciones eran de carácter religioso que concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, a las que los menores iban a trabajar y además a educarse también
También se caracterizaba por el cuidado que ponían los gobernantes en el buen funcionamiento de su sistema educativo. No como los de ahora que quieren reducir temas o quitar materias.
Las escuelas de Tenochtitlan atendían a los jóvenes de acuerdo con su extracción social: los hijos de los nobles acudían al Calmécac, institución que se hallaba dentro del recinto ceremonial, mientras que los vástagos de los demás pobladores, conocidos genéricamente como macehualtin, asistían a las escuelas de jóvenes, llamadas Telpochcallis, que había en cada barrio.
MEXICAS
Los mexicas era un grupo de habla náhuatl que realizó por siglos un movimiento migratorio desde Aztlán, isla en el actual estado de Nayarit, pasando por Chicomoztoc, Zacatecas hasta el Valle de México. Por fin en 1325 fundaron en un islote, la ciudad de México en Tenochtitlán, que se convertiría en la más importante de Mesoamérica.
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LA EDUCACION ENTRE LOS MEXICAS
La educación de los mexicas tenía como propósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como “in ixtli, in yollotl”, “alcanzar el rostro y el corazón”. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo humano. Su educación era tradicionalista y estaba basada en un origen bélico, por esa razón es considerada una cultura guerrera.
La educación de los mexicas al principio se dio en un medio hostil. Por lo cual su educación tenía un carácter marcadamente religioso y acentuado con una preparación militar, estas circunstancias determinaron la finalidad de su educación con dos objetivos esenciales; es mantener usos y costumbres, religión y gobierno, inalterables. El tradicionalismo pedológico de los mexicas persiguió hasta la llegada de los españoles.
Los mexicas comenzaban su educación en el hogar con la práctica de los quehaceres domésticos. Los niños eran acostumbrados al baño diario y a permanecer limpios a alimentarse diariamente, a dormir poco para tener una mayor resistencia física, se les inculcaba el respeto a los mayores, en especialmente a los acianos. Los ancianos enseñaban huehuetlahtolli para que se guiaran por el camino correcto.
A los jóvenes se les levantaba a las 4 de la mañana y realizaban todos los quehaceres necesarios para el uso y conservación del edificio
Muchos jóvenes se convertían en sacerdotes que duraban 3 años de estudios
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Algo muy importante para los mexicas era la disciplina era tal que los jóvenes que estudiaban ahí no se podían comportar de manera indebida, ya que podían recibir sanciones que incluían la pena de muerte.
Los maestros acudían a los hogares de los niños y jóvenes para invitarlos, exhortando a los padres a enviar a los hijos varones a la escuela y a las mujeres a recibir lecciones de la madre en actividades del hogar.
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