Terapia Facilitada Equina con niños y adolescentes que Han sido abusados sexualmente

Terapia Facilitada Equina con niños y adolescentes que

Han sido abusados sexualmente: Un Estudio de Evaluación de Programas

Kathleen Kemp • Tania señal • Helena Botros •

Nik Taylor • Kathy Prentice

En línea Publicado: 24 de enero 201

 Springer Science + Business Media Nueva York 2013

Abuso sexual Resumen Niño (CSA) es un problema social

que a menudo inflige mucho trauma psicológico duradero y

conduce a la psicopatología, problemas de conducta y revictimización.

El tratamiento de los jóvenes que están presentando

con los efectos perjudiciales de CSA es a menudo difícil

debido a que estos efectos off-set esfuerzos en el establecimiento de una terapéutica

bonos. Se han encontrado animales para facilitar la

el desarrollo de la alianza terapéutica entre el cliente y

practicante y las terapias que utilizan caballos han añadido el

bono de clientes empoderamiento. Este estudio tuvo como objetivo evaluar

un Programa de Facilitación equina (EFT) a cargo de Phoenix

House, un centro de referencia asalto sexual en Queensland,

Australia. Los participantes fueron seis niños y nueve niñas (edad

8-11 años) y 15 mujeres adolescentes (edad 12-17 años).

Todos los participantes proporcionaron una serie de medidas de datos diseñados

para establecer los niveles de angustia psicológica en tres puntos

a tiempo. Es decir, Tiempo 1-ingesta en el servicio; Tiempo 2-

después de aproximadamente 6 semanas de consejería en la clínica

y pre-EFT; y Time 3 post-EFT (9-10 semanas de duración).

No se encontraron mejoras significativas en el funcionamiento

Tiempo entre 2 y 3 Tiempo evaluación en todos psicométrica

medidas y para ambos grupos de edad. No, o no significativa,

mejoras se encontraron entre la hora 1 y

Tiempo 2 evaluaciones. En general, los resultados muestran que EFT

demostrado ser un método terapéutico eficaz para los niños

y los adolescentes a que se refiere el servicio. De particular interés

fue el hallazgo de que la eficacia fue similar en el género, la edad

y la condición de indígena / no indígena. Implicaciones de esta

y se discuten las sugerencias para futuras investigaciones.

Palabras clave Evaluación del programa El abuso sexual

Terapia facilitado Animal terapia asistida equina

Introducción

El abuso sexual infantil (CSA) es un problema de salud y social

en Australia y en todo el mundo. El número de sustanciado

los casos de abuso sexual de niños investigados por Niño de Australia

Agencias de protección en el ejercicio 2009-2010 fue

5880 (Instituto Australiano de Salud y Bienestar Social de 2011).

Sin embargo, esta cifra no representa el número real

de incidentes de CSA que se consideran sin denunciarse

(Richards 2011). En una seguridad personal nacional

Encuesta, realizada por la Oficina de Estadística de Australia

(ABS), el 12 por ciento de las mujeres y el 4,5 por ciento de los hombres en

Australia se reportaron haber sido asaltado sexualmente por

la edad de 15 (Australian Bureau of Statistics 2005). En una

visión general de los estudios sobre la prevalencia de sexual infantil

abuso, Price-Robertson et al. (2010) estimaron que la

prevalencia de abuso sexual con penetración en los hombres fue 4.8

por ciento y 12.16 por ciento para el abuso sin penetración; 7.16

por ciento para el abuso con penetración femenina y 23 a 36 por ciento para

abuso sin penetración.

Algunos de largo plazo de la salud psicosocial y mental

los resultados de las víctimas de CSA incluyen depresión, ansiedad,

estrés postraumático, sentimientos de culpa y la impotencia

(Sa'nchez-Meca et al. 2011), las conductas antisociales, disociativa

trastornos, trastornos del Eje II, problemas de conducta, trastornos de la alimentación, la ideación de suicidio, abuso de sustancias y

comportamientos sexualizados (Fleming et al 1999;. KendallTackett

2,002). Además, si no se trata, el abusado puede

desarrollar esquemas desadaptativos que contribuye a la revictimización de adultos

y la psicopatología. Un estudio realizado por Cokor y

McGinn (2006) reveló que en una muestra de 48 clínicamente

mujeres deprimidas, los que tienen una historia de CSA tuvieron significativamente

niveles más altos de depresión y mala adaptación

esquema que aquellos sin una historia de CSA. En otro

estudios (por ejemplo, Gibson y Leitenberg 2001; Ponce et al.

2004) este tipo de esquemas interpersonal está asociado

con la aceptación de la violencia y el maltrato dentro

relaciones adultas y con ello volver a la victimización y

potencial perpetración adulta de abuso infantil (Merrill et al.

2,005).

El hecho de que aproximadamente el 40 por ciento de los reportados

autores son miembros de la familia y un 45 por ciento más

son conocidos y de confianza para el niño víctima (AIHW 2011)

crea complicaciones únicos para los sobrevivientes en términos de confianza,

estilos interpersonales, las relaciones posteriores, perpetración

y revictimización (Kendall-Tackett 2002). El grado de

continuó el trauma sufrido por las víctimas CSA es en gran parte

influenciado por factores tales como la resiliencia individual, la

severidad y duración del abuso, relación con el

perpetrador y el grado de disfunción familiar en términos de

la violencia y el abandono de los niños (Belsky 1993; Gibb et al., 2003).

Por el contrario, los factores que pueden contribuir a la mejora de

trauma de la CSA incluyen el apoyo social de la familia,

relaciones posteriores positivos (Corcoran y Pillai

2008) y la finalización con éxito de un tratamiento eficaz y

terapia (Draucker et al., 2011).

Las terapias que se basan tradicionalmente en verbalizaciones

entre el terapeuta y el cliente (por ejemplo, Comportamiento Cognitivo

Terapia) puede no ser eficaz para los jóvenes cuando

edad del comportamiento apropiado, cognitivo y emocional

habilidades se-fijados apagado por secuelas CSA negativo (por ejemplo, hiperexcitación,

la desconfianza de los adultos y la disociación de un trauma).

Además, las terapias que son mono-cultural sesgada y

llevado a cabo en un entorno clínico puede ser inadecuado para

algunas culturas, especialmente a los clientes indígenas. Ahi esta

relativamente poca información disponible sobre la eficacia

de las intervenciones terapéuticas con diferentes étnica y cultural

grupos (Lalor y McElvaney 2010). Cohen et al.

(2001) mencionan que los estudios de resultados pocos tratamientos examinan

el efecto de la etnicidad en la eficacia del tratamiento, o

considerar importante la accesibilidad / aceptabilidad del tratamiento

enfoques para las familias de diferentes etnias antes

embarcarse en el diseño del tratamiento. Con respecto a los individuos

de un patrimonio indígenas australianos, Westerman (2010)

sugiere que las diferencias culturales en cuanto a género,

comprometerse con un "extraño" sobre asuntos de la familia y la

requisito para hablar de sentimientos y emociones que sea

difícil participar con éxito a clientes indígenas de la terapia

el cual, a su vez, conduce a la alta deserción.

Los problemas asociados con la participación en riesgo y

niños y jóvenes traumatizados en el proceso terapéutico

ha obligado a los médicos para crear nuevas formas de llegar a los clientes jóvenes.

La extensión de esta creatividad y salirse de

reinos de la terapia de conversación tradicional, son asistida con animales

terapias (AAT). Estos métodos son ampliamente descritos como

la participación deliberada de animales dentro de un tratamiento para

alcanzar los objetivos terapéuticos específicos (Nimer y Lundahl,

2007). AAT se ha vuelto popular entre algunos terapeutas

que han utilizado una serie de especies de animales; el más

perros que son populares y caballos (Serpell 2006). Los estudios tienen

muestran que los animales son capaces de proporcionar incondicional

consideración positiva sin juicio, algo que no puede

estar presente en la vida de los niños víctimas de abusos (Reichert 1998;

Thompson y Gullone 2003). Los animales también han sido

conocido para proporcionar un importante puente emocional terapéutica

alianza, como difícil comprometerse niño puede encontrarlo

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