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UNA MIRADA CRÍTICA A LOS MECANISMOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, MEDIACIÓN, CONCILIACIÓN Y JUECES DE PAZ


Enviado por   •  20 de Marzo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  11.311 Palabras (46 Páginas)  •  233 Visitas

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UNA MIRADA CRÍTICA A LOS MECANISMOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, MEDIACIÓN, CONCILIACIÓN Y JUECES DE PAZ

CRISTINA MICAN ALBA

ANDREA CATALINA OBANDO AGUIRRE

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN

ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

BOGOTÁ D.C.

SEPTIEMBRE 2014


UNA MIRADA CRÍTICA A LOS MECANISMOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, MEDIACIÓN, CONCILIACIÓN Y JUECES DE PAZ

CRISTINA MICAN ALBA

ANDREA CATALINA OBANDO AGUIRRE

Trabajo de investigación para optar al título de:

ESPECIALISTA EN PEDAGOGIA EN SOLUCION DE CONFLICTOS

ASESOR TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:

EDUARDO ENRIQUE DELGADO POLO

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN

ESPECIALIZACIÓN PEDAGOGÍA EN SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

BOGOTÁ, D.C.

2014


Nota de aceptación

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Firma del presidente del jurado

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Firma del jurado

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Firma del jurado

Bogotá, D.C, Septiembre de 2014


AUTORIDADES ACADÉMICAS

Fundador

Doctor: Alfonso Beltrán Ballesteros

Rector de la Universidad

Doctor: Guido Piedrahita Echeverry

Secretario General

Doctor: Juan Carlos Tafur

Vicerrector Académico

Ing. Manuel Humberto Jiménez Ramírez

Directora de Posgrado

Directora: Adriana Cabrera Carranza


DEDICATORIA

Agradezco a todas las personas que directa o indirectamente aportaron en mi formación académica y en la elaboración de este trabajo de investigación.

Con todo mi cariño y mi amor para las personas que hicieron todo en la vida para que yo pudiera lograr mis sueños, a ustedes por siempre mi corazón y mi agradecimiento.


AGRADECIMIENTOS

Al finalizar el presente trabajo, el cual tuvo un sin número de situaciones adversas, queremos dar agracias a nuestras familias por su paciencia y voces de aliento, en cada una de las etapas realizadas para la elaboración del presente trabajo, también a la colaboración, apoyo y escucha de nuestras amigas, quienes orientaron el proceso de redacción.

Especialmente a Dios por darnos la paciencia y sabiduría para no desvanecernos en la elaboración, revisión y entrega el presente escrito.

 Por otra parte esperamos sea un trabajo útil para quienes consultan sobre la aplicabilidad y aportes de los Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos (MARC), y la práctica de la noviolencia como estrategia para la construcción de cultura para la paz.


TABLA DE CONTENIDO

Resumen        

Introducción        

Planteamiento del problema        

Objetivo General        

Objetivos Específicos        

justificación        

metodología        

Diseño Metodológico        

Fases de estudio y elaboración        

Recursos        

resultados        

Una mirada crítica a los mecanismos de resolución de conflictos. Mediación, Conciliación y Jueces de Paz        

El dilema del concepto de conflicto        

Entender la relación violencia-conflicto        

Mecanismos de resolución de conflictos        

Mediación, Conciliación y Jueces de Paz. Críticas y reflexiones        

La Mediación Apreciativa es definida como:        

Aprender en el conflicto        

Los mecanismos de resolución de conflicto como lugares de aprendizaje        

Cronograma        

Conclusiones        

Bibliografía        


Resumen

Resumen

Este artículo propone una reflexión crítica sobre los mecanismos de resolución de conflicto: la mediación, la conciliación y los jueces de paz, tomando como sustentos epistemológicos la paz, el conflicto y la violencia. Así mismo, presenta La noviolencia como una propuesta metodológica y educativa que busca promover los mecanismos de resolución como escenarios educativos en los que el abordaje del conflicto sea una experiencia aprendiente.

Palabras Clave: violencia, noviolencia, paz, conflicto, educación, mecanismos.

Abstract

This paper proposes a critical reflection on the mechanisms of resolution of conflict: the mediation, the conciliation and the judges of peace, taking as theoretical sustenances the peace, the conflict and the violence. Likewise we present The nonviolence as a methodological proposal and educational that seeks to promote the mechanisms of resolution as educational spaces in which the boarding of the conflict is an experience of learning.

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