ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Analisis situacional Problemas generales del área de proyección

FrankeduaEnsayo3 de Febrero de 2018

1.145 Palabras (5 Páginas)287 Visitas

Página 1 de 5

REVISADO.11/15

Estudiante: Astrid Lucita Martínez Gerónimo

ANÁLISIS SITUACIONAL

Para la realización de este análisis se convocó a una reunión a tutores y personal administrativo del centro estudiantil “Getsemaní” para poder recopilar la información e identificar los problemas y necesidades que afectan a los niños, se hizo uso de herramientas y técnicas tales como: lluvia de ideas, entrevistas estructuradas y observación directa, aplicadas a tutores responsables de cada  nivel y niños comprendidos en edades de 8 a 11 años del centro estudiantil “Getsemaní”, San Pedro Necta, Huehuetenango.

  1. Problemas generales del área de proyección
  1. Poco interés de los padres de familia en actividades de sus hijos.
  2. Ausencia de comunicación en las familias de los niños.
  3. Desintegración familiar
  4. Carencia de valores morales  en los niños.
  5. Hiperactividad en los niños.
  6. Ausencia de la figura paterna en los hogares.
  7. Niños muy violentos.
  8. Deserción de los niños del centro estudiantil “Getsemaní”

  1. Priorización Del Problema.

PROBLEMAS

1

2

3

4

5

6

7

8

  1. Poco interés y apoyo de los padres de familia en actividades de formación y educación de sus hijos del Centro Estudiantil “Getsemaní”, San Pedro Necta, Huehuetenango.

2

2

4

5

6

7

8

  1. Ausencia de comunicación en las familias de los niños.

1

3

4

5

6

7

  1. Desintegración familiar

4

5

6

7

8

  1. Carencia de valores en los niños.

3

3

5

6

7

  1. Hiperactividad en los niños.

4

6

7

  1. Ausencia de la figura paterna en los hogares.

5

6

  1. Niños muy violentos

8

  1. Deserción de los niños del centro estudiantil “Getsemaní”

Resultados de la priorización

Problema

Frecuencia

  1. Red de Actores vinculados al área

GRUPOS/PERSONAS

INTERESES

PROBLEMAS PERCIBIDOS

RECURSOS Y MANDATOS

Municipalidad

Apoyar y satisfacer las necesidades de la comunidad local.

- Poco interés en las autoridades municipales para apoyar las necesidades de los niños.

-Recurso económico

Apoyo económico para la realización de las diferentes actividades.

Hospital Nacional

Velar por la salud de las personas.

- Poco interés en atender las necesidades psicológicas de los niños.

-Insuficiente material y medicamento.

Brindar y apoyar atención psicológica a los niños y adolescentes.

Policía Nacional

Vela por la seguridad de todos los ciudadanos, resguardando los derechos humanos, específicamente la integridad de las personas.

- Poco interés e inadecuada atención a los casos presentados.

Recurso Humano.

Instrumentos como leyes, Derechos  para resguardar y garantizar la vida.

La iglesia local.

- Transmitir la verdad de los principios y la justicia.

- Velar por la vida espiritual de la población.

Inseguridad social debido a patrones culturales y la religión.

Asesoramiento y consejería a padres de familia, niños, adolescentes y jóvenes sobre principios morales y éticos.

Juzgado de la niñez y la adolescencia

Coordinadora Departamental encargada de velar por la protección y restitución de los Derechos de la niñez y adolescentes.

No se cuenta con una sede municipal que atienda casos de maltrato, explotación y violencia específicamente de niños y adolescentes.

Resguardar la integridad de la niñez y adolescencia a través de procesos penales y capacitaciones a padres de familia.

  1. Gráfica de red de actores vinculados al área.[pic 1]

REFERENCIAS

        ENTIDADES MUNICIPALES [pic 2]

        ENTIDADES DEPARTAMENTALES[pic 3]

  1. Árbol de problemas

[pic 4]

  1. Árbol de objetivos

[pic 5]

  1. Demandas Institucionales hacia el área de proyección
  1. Motivación de los tutores o encargados de los niveles del centro estudiantil “Getsemaní”
  2. Dinamismo de los tutores hacia los beneficiados.
  3. Participación de los padres de familia en las diferentes actividades del centro estudiantil “Getsemaní”.
  4. Existencia de área verde para recrear a los niños.
  5. Apoyo entre el personal de administración con los tutores de cada nivel.
  1. Demandas poblacionales hacía el área de proyección
  1. Involucramiento de padres de familia en las actividades del centro estudiantil “Getsemaní”
  2. capacitaciones de sensibilización para padres de familia.
  3. Mejorar la comunicación entre padres e hijos.
  4. Capacitaciones continúas a tutores.
  5. Terapias psicológicas integradas.
  6. Talleres a voluntarios sobre como apoyar a beneficiarios para mejorar su comportamiento.
  7. Fomento de valores y principios en los niños.
  1. Proyectos futuros o visión proyectiva
  1. Implementación de una escuela para padres de familia para que con su ejemplo y conocimientos de las virtudes y valores humanos, puedan educar a sus hijos.
  2. Talleres de capacitación a niños y niñas sobre el fomento de valores.
  3. Capacitación a tutores y personal administrativo sobre ejes temáticos de protección a la niñez y adolescencia.
  4. Ferias educativas con padres de familia y niños sobre la importancia de la comunicación.

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR[pic 6]

SAN ROQUE GONZALEZ DE SANTA CRUZ S.J.

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

DECIMO CICLO

GUÍA DE ENTREVISTA

(NIÑOS)

Objetivo General:

Conocer las necesidades que afectan el desarrollo integral de los niños patrocinados del Centro Estudiantil “Getsemaní, San Pedro Necta, Huehuetenango.

  1. ¿Te gusta el centro estudiantil “Getsemaní”?

SI ______ NO ______ ¿POR QUÉ?

_________________________________________________________________

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (14 Kb) pdf (263 Kb) docx (250 Kb)
Leer 4 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com