CURSO: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS

No.

NIVEL

CÓDIGO

CONTENIDO

A

1.1

El desarrollo, lo mismo que el movimiento, es ley general de la materia.

A

1.2

La materia, independientemente del estado en que se encuentre, bien en forma de nebulosa incandescente o en forma de estrellas, planetas y otros cuerpos menores, siempre sufre cambios internos que determinan el desarrollo de los diversos sistemas.

A

1.2

En el mundo material existen tres grandes grupos de fenómenos que se diferencia cualitativamente entre sí:

• Fenómenos sociales
• Fenómenos biológicos de la naturaleza viva
• Fenómenos de naturaleza inorgánica

A

1.3

En la naturaleza, el desarrollo aparece como el tránsito de lo inferior a lo superior, sin embargo en la mayoría de los casos coincide con el tránsito de lo simple a lo complejo.

A

1.4

Según Charles Darwin y su teoría de la evolución, el hombre es el producto del desarrollo gradual del mundo animal y su origen es animal.

A

1.5

Según la Antropología afirma que el paso del animal al hombre es un proceso muy largo que se comprende toda una serie de estadio o etapas.

A

1.6

Primer estadio, preparación biológica del hombre, comienza a fines del terciario hasta los comienzos del cuaternario, representantes los Australopitecos

B

1.7

Segundo estadio, considerado como el paso del hombre, inicia desde la aparición del pitecántropo hasta la época del hombre de Neanderthal, en este estadio la evolución continua con las leyes biológicas.

B

1.8

El hombre evolucionó bajo la influencia de dos tipos de leyes; en primer lugar las leyes biológicas y las leyes socio históricas.

B

1.9

El tercer estadio trata de la aparición del hombre contemporáneo el homo sapiens, la evolución queda sometida a las leyes socio históricas.

A

1.10

La hominización es el proceso que implica importantes modificaciones en la organización física del hombre, concluye con el advenimiento de la historia social de la humanidad.

A

1.12

Las actitudes y propiedades que caracterizan al hombre no se transmiten a título de herencia biológica, sino que se forman en el curso de la vida merced a la asimilación de la cultura creada por las generaciones precedentes.

A

1.13

La herramienta es el producto de la cultura material que posee, en la forma más evidente y material, los principales rasgos de las creaciones humanas.

A

1.14

El hombre modifica sus movimientos naturales e instintivos y adquiere, en el curso de su vida, nuevas facultades motrices más perfeccionadas, mediante la asimilación de la utilización de las herramientas.

B

1.15

La asimilación del empleo de una herramienta significa para el hombre, asimilar las operaciones motrices encarnadas en esa herramienta.

B

1.16

La asimilación es para el hombre un proceso de reproducción, en las aptitudes del individuo, de las propiedades históricas formadas de la especie humana.

B

1.17

La comunicación es la segunda condición necesaria para la asimilación, ya que constituye su mecanismo exterior.

A

1.18

El progreso de la historia es por lo tanto, imposible sin la transmisión activa de las adquisiciones de la cultura humana a las generaciones nuevas y es imposible sin educación.

A

1.19

La desigualdad no estriba en diferencias biológicas naturales, es creada por la desigualdad económica, la desigualdad de clase y la diversidad consecutiva de la relaciones que la vinculan a las adquisiciones que encarnan el conjunto de las fuerzas y de las aptitudes dela naturaleza humana formadas en el curso del proceso socio histórico.

B

1.20

La división social del trabajo transforma el resultado del trabajo en un objeto de cambio y este hecho modifica de modo radical la relación entre el obrero y el producto que este ha fabricado.

B

1.21

El proceso de alienación causado por el desarrollo de la división social del trabajo y las relaciones de propiedad privada, no solo han apartado a las masas de la cultura espiritual, sino también han dividido a esta misma cultura en elementos progresistas y democráticos.

B

1.22

La historia de la tierra es narrada por la cosmología y la geología.

B

1.23

Las glaciaciones que consisten en avances de los hielos desde sus elevados heleros hasta los valles y llanuras, constituye una de las características más importantes del subperiodo denominado pleistoceno, llamado también la era del hielo.

B

1.24

El Pleistoceno es el periodo del desarrollo del hombre hasta su forma actual, los 4 subperiodos anteriores correspondientes al terciario, son importantes porque a lo largo de ellos dominaron los mamíferos y evolucionaron los primates, a cuya clase y orden zoológico, pertenece el hombre.

A

1.25

En la era Mesozoica se enseñorearon de la tierra los grandes reptiles, que habían de extinguirse para dar paso a otras especies, más pequeñas y menos especializadas en explotar el ambiente exterior.

A

1.26

En la formación y el desarrollo de la vida, la teoría más aceptada por los científicos es la de Oparin quien sugirió que en las potencialidades del carbono y en su capacidad para combinarse con hidrogeno, oxigeno y nitrógeno se halla el resorte oculto que puede generar la materia orgánica no viviente.

A

1.27

Las propiedades del carbono, y su capacidad para combinarse con otros elementos, no conducen, sin que se presenten determinadas condiciones, a la formación de los compuestos orgánicos.

A

1.28

Todas las especies de homínidos pueden agruparse en tres géneros a saber:

Australopitecidos del sur de áfrica

Los pitecantropoides de Asia

El género homos

A

1.29

Las especies extintas se les reconoce con el nombre de fósiles por el estado de mineralización en que se han conservado sus fragmentos óseos

A

 1.30

Esquema calendario geológico